精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

【题目】【2015福建卷】某化学兴趣小组制取氯酸钾和氯水并进行有关探究实验。

实验一 制取氯酸钾和氯水

利用右图所示的实验装置进行实验。

(1)制取实验结束后,取出B中试管冷却结晶、过滤、洗涤。该实验操作过程需要的玻璃仪器有______。

(2)若对调B和C装置的位置,_____(填“能”或 “不能”)提高B中氯酸钾的产率。

实验二 氯酸钾与碘化钾反应的探究

(3)在不同条件下KClO3可将KI氧化为I2或KIO3 该小组设计了系列实验研究反应条件对反应产物的影响,其中系列a实验的记录表如下(实验在室温下进行):

系列a实验的实验目的是_______。

设计1号试管实验的作用是___________。

若2号试管实验现象为“黄色溶液”,取少量该溶液加入淀粉溶液显蓝色;假设氧化产物唯一,还原产物为KCl,则此反应的离子方程式为_________________。

实验三 测定饱和氯水中氯元素的总量

(4)该小组设计的实验方案为:使用图装置,加热15.0ml饱和氯水试样,测定产生气体的体积。此方案不可行的主要原因是_______。(不考虑实验装置及操作失误导致不可行的原因)

(5)根据下列资料,为该小组设计一个可行的实验方案(不必描述操

作过程的细节):______

资料:i.次氯酸会破坏酸碱指示剂;

ii.次氯酸或氯水可被SO2、H2O2、FeCl2等物质还原成Cl-

【答案】(15分)(1)烧杯、漏斗、玻璃棒、胶头滴管(不填“胶头滴管”也可);(2)能;

(3)研究反应体系中硫酸浓度对反应产物的影响;

硫酸浓度为0的对照实验;

ClO3-+6I-+6H+=Cl-+3I2+3H2O

(4)因存在Cl2的重新溶解、HClO分解等,此方案无法测算试样含氯总量(或其他合理答案)。

(5)量取一定量的试样,加入足量的H2O2溶液,加热除去过量的H2O2,冷却,再加入足量的硝酸银溶液,称量沉淀质量(或其他合理答案)。

【解析】(1)制取实验结束后,取出B中试管冷却结晶、过滤、洗涤。根据进行该实验操作过程使用的仪器可知在该实验操作过程需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒、胶头滴管;(2)Cl2与热的KOH溶液发生反应产生氯酸钾和氯化钾及水,与冷的KOH发生反应产生的在KCl、KClO和水。因此若对调B和C装置的位置,可以除去Cl2中的混有的杂质HCl气体,减少氯气溶解对反应造成的溶液显酸性的不利影响,故能提高B中氯酸钾的产率。(3)根据表格数据可知:KI、KClO3的物质的量不变,改变的只有硫酸的体积和水的多少,二者的和相等,及硫酸的浓度不同,而溶液的体积相同。可见该实验研究的目的就是研究反应体系中硫酸浓度对反应产物的影响;设计1号试管实验的作用是硫酸溶液没有加入,即硫酸的浓度是0,可以进行对照实验,比较硫酸不同浓度的影响。若2号试管实验现象为“黄色溶液”,取少量该溶液加入淀粉溶液显蓝色,证明产生了I2;假设氧化产物唯一,还原产物为KCl,根据氧化还原反应中电子守恒、电荷守恒及原子守恒,可得该反应的离子方程式为ClO3-+6I-+6H+=Cl-+3I2+3H2O。(4)该小组设计的实验方案为:使用右图装置,加热15.0ml饱和氯水试样,测定产生气体的体积。此方案不可行,主要原因是在溶液中存在Cl2的重新溶解及HClO分解产生HCl和氧气等。(5)由于次氯酸会破坏酸碱指示剂,因此实验设计时不用酸碱指示剂,可以利用氯水的强氧化性,向该溶液中加入足量的足量的H2O2溶液,发生氧化还原反应产生Cl-,H2O2被氧化变为O2,然后加热除去过量的H2O2,冷却,再加入足量的硝酸银溶液,发生沉淀反应形成AgCl沉淀,称量沉淀质量可根据物质的元素组成确定其中含有的氯元素的质量。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关性质的比较,不能用元素周期律解释的是

A. 金属性Na Mg B. 酸性:H2SO4 HClO

C. 碱性:KOH NaOH D. 热稳定性:HC1 HBr

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】工业上生产钾是用钠和熔化的KCl反应制取,反应方程式为KCl+NaNaCl+K。

有关数据见下表:

熔点/℃

沸点/℃

密度/(g·cm-3)

Na

97.8

883

0.97

K

63.7

774

0.86

KCl

770

1 500

1.984

NaCl

801

1 413

2.165

(1)上述反应是_____反应;是否符合金属活动性顺序?________

(2)上述反应是在_____(填“气态”“液态”或“固态”)下进行,生成的金属钾是_____(填“气态”“液态”或“固态”)。

(3)反应温度确定在850 ℃,如果反应温度确定在900 ℃行不行?_____,其原因是______

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】【2015新课标1】硼及其化合物在工业上有许多用途。以铁硼矿(主要成分为Mg2B2O5·H2OFe3O4,还有少量Fe2O3FeOCaOAl2O3SiO2)为原料制备硼酸(H3BO3)的工艺流程如图所示:

回答下列问题:

1)写出Mg2B2O5·H2O与硫酸反应的化学方程式_____________。为提高浸出速率,除适当增加硫酸浓度浓度外,还可采取的措施有_________(写出两条)。

2)利用 的磁性,可将其从浸渣中分离。浸渣中还剩余的物质是______(写化学式)。

3净化除杂需先加H2O2溶液,作用是_______ 然后再调节溶液的pH约为5,目的是________

4粗硼酸中的主要杂质是 (填名称)。

5)以硼酸为原料可制得硼氢化钠(NaBH4),它是有机合成中的重要还原剂,其电子式为_______

6)单质硼可用于生成具有优良抗冲击性能硼钢。以硼酸和金属镁为原料可制备单质硼,用化学方程式表示制备过程___________

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是

A. 顺-2-丁烯和反-2-丁烯的加氢产物不同

B. 用重结晶的方法提纯苯甲酸时应趁热过滤

C. 邻二甲苯只有一种结构能说明苯分子的结构中,碳碳键不是单、双键交替的事实

D. 的结构中含有酯基

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列高分子化合物回答问题:

(1)合成聚丙烯酸钠的单体的结构简式是__________,反应类型是__________

(2)合成涤纶有两种单体,其中能和NaHCO3反应的单体的结构简式是__________,其核磁共振氢谱的峰面积比是_________

(3)①合成酚醛树脂需要两种单体,和这两种单体均可以发生反应的试剂是__________(填字母序号);

a. H2 b. Na c. Na2CO3 d. 溴水

和乙醛在酸性条件下也可以发生类似于制备酚醛树脂的反应,此反应的化学方程式是____________________

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】【2015上海卷】甲醛是深受关注的有机化合物。甲醛含量的测定有多种方法,例如:在调至中性的亚硫酸钠溶液中加入甲醛水溶液,经充分反应后,产生的氢氧化钠的物质的量与甲醛的物质的量相等,然后用已知浓度的硫酸滴定氢氧化钠。

完成下列填空:

1将4.00 mL甲醛水溶液加入到经调至中性的亚硫酸钠溶液中,充分反应后,用浓度为1.100 mol/L的硫酸滴定,至终点时耗用硫酸20.00 mL。甲醛水溶液的浓度为 mol/L。

2上述滴定中,若滴定管规格为50mL,甲醛水溶液取样不能超过 mL。

3工业甲醛含量测定的另一种方法:在甲醛水溶液中加入过氧化氢,将甲醛氧化为甲酸,然后用已知浓度的氢氧化钠溶液滴定。

HCHO + H2O2 HCOOH + H2O NaOH + HCOOH HCOONa + H2O

已知H2O2能氧化甲酸生成二氧化碳和水。

如果H2O2用量不足,会导致甲醛含量的测定结果 (选填“偏高”、“偏低”或“不受影响”),因为 ;如果H2O2过量,会导致甲醛含量的测定结果 (选填“偏高”、“偏低”或“不受影响”),因为

4甲醛和新制氢氧化铜的反应显示了甲醛的还原性,发生反应的化学方程式通常表示如下:

HCHO + 2Cu(OH)2 HCOOH + Cu2O↓ + 2H2O

若向足量新制氢氧化铜中加入少量甲醛,充分反应,甲醛的氧化产物不是甲酸或甲酸盐,设计一个简单实验验证这一判断。

主要仪器:试管 酒精灯

可供选用的试剂:硫酸铜溶液甲醛甲酸氢氧化钠溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知信息:[Cu(NH3)4]SO4的电离方程式:[Cu(NH3)4]SO4 ==[Cu(NH3)4]2+SO42。具有6个配体的Co3的配合物CoClm·nNH3,若1 mol此配合物与足量的AgNO3溶液反应只生成2 mol AgCl沉淀,则m、n的值分别是(

A. m=3,n=4 B. m=3,n=3 C. m=5,n=1 D. m=3,n=5

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】含硒(Se)的保健品已开始进入市场。已知硒与氧、硫同主族,与溴同周期,则下列关于硒的叙述中,正确的是( )

A. 非金属性比硫强 B. 氢化物比HBr稳定

C. 原子序数为34 D. 最高价氧化物的水化物显碱性

查看答案和解析>>

同步练习册答案