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【题目】下列说法正确的是

A在分子中,两个成键的原子间的距离叫做键长

BHCl的键能为431.8 kJ/molHI的键能为298.7 kJ/mol,这可以说明HCl分子比HI分子稳定

C含有极性键的分子一定是极性分子

D键能越大,表示该分子越容易受热分解

【答案】B

【解析】A 错 键长是成键两原子半径之和,不是两个成键的原子间的距离

B 对 键能越大,化学键就越稳定

C 含有极性键的分子一定不一定是极性分子 例如:甲烷

D 键能越大,表示该分子越稳定,此物质越不容易分解

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】一种熔融碳酸盐燃料电池原理示意如图。下列有关该电池的说法正确的是

A.电极B上发生的电极反应为:O2+2CO2+4e=2CO32-

B.电极A上H2参与的电极反应为:H2+2OH-2e=2H2O

C.电池工作时,CO32-向电极B移动

D.反应CH4+H2O3H2+CO,每消耗1molCH4转移12mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某同学为了探究锌与盐酸反应过程中速率变化,他在100ml稀盐酸中加足量的锌粉,用排水集气法收集反应放出的氢气,实验记录如表所示(累计值):

时间/min

1

2

3

4

5

氢气体积/ml

50

120

232

290

310

①哪一时间段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min)反应速率最大?____________

②哪一时间段的反应速率最小____________,原因是_______________________

③求2~3 min时间段以盐酸的浓度变化来表示的该反应速率是____________

④如果反应太激烈,为了减缓反应速率而又不减少产生氢气的量,他在盐酸中分别加入等体积的下列溶液:

A.蒸馏水、BNaCl溶液、CNaNO3溶液、DZnSO4溶液、ENa2CO3溶液,

你认为可行的是________(填字母)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】研究催化剂对化学反应有重要意义。为探究催化剂对双氧水分解的催化效果,某研究小组做了如下实验:

1甲同学欲用上图所示实验来证明MnO2是H2O2分解反应的催化剂,写出该反应的化学方程式

2为探究MnO2的质量对催化效果的影响,乙同学分别量取50 mL 1% H2O2加入容器中,在一定质量范围内,加入不同质量的MnO2,测量所得气体体积,数据如下:

MnO2的质量/g

0.1

0.2

0.4

40s末O2体积/mL

49

61

86

由此得出的结论是

3为分析Fe3+和Cu2+对H2O2分解反应的催化效果,丙同学设计如下实验三支试管中均盛有10 mL 5% H2O2

试管

滴加试剂

5滴0.1 mol·L-1 FeCl3

50.1 mol·L-1 CuCl2

50.3 mol·L-1 NaCl

产生气

泡情况

较快产生细小气泡

缓慢产生细小气泡

无气泡产生

结论是 ,实验Ⅲ的目的是

4查阅资料得知:将作为催化剂的FeCl3溶液加入H2O2溶液后,溶液中会发生两个氧化还原反应,且两个反应中H2O2均参加了反应,试从催化剂的角度分析,这两个氧化还原反应的化学方程式分别是2FeCl3+H2O2=2FeCl2+O2↑+2HCl

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在其它条件一定时,图中曲线表示反应2NOg+ O2g 2NO2g △H>0达平衡时NO 的转化率与温度的关系,图上标有A、B、C、D、E点,下列有关说法正确的是

A.A点反应未达到平衡状态,且反应正向移动

B.C点NO转化率最低,且化学反应速率最小

C.B、D两点均处于相应温度下的化学平衡状态,且αBNODNO

D.E点反应未达平衡,反应正向移动,容器压强增大

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于碱的是

A. Na2CO3 B. HClO C. CuO D. Ca(OH)2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】用溴水除去甲烷气体中的少量乙烯,其原理为乙烯能与溴发生

A. 取代反应 B. 加成反应 C. 水解反应 D. 聚合反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】为了证明化学反应有一定的限度,进行了如下探究活动:

步骤1:取8mL0.1的KI溶液于试管,滴加0.1的FeCl3溶液5~6滴,振荡;

请写出步骤1中发生的离子反应方程式:_________________

步骤2:在上述试管中加入2mLCCl4,充分振荡、静置;

步骤3:取上述步骤2静置分层后的上层水溶液少量于试管,滴加0.1的KSCN溶液5~6滴,振荡,未见溶液呈血红色。

探究的目的是通过检验Fe3+,来验证是否有Fe3+残留,从而证明化学反应有一定的限度。针对实验现象,同学们提出了下列两种猜想:

猜想一:KI溶液过量,Fe3+完全转化为Fe2+,溶液无Fe3+

猜想二:Fe3+大部分转化为Fe2+,使生成FeSCN3浓度极小,肉眼无法观察其颜色为了验证猜想,在查阅资料后,获得下列信息:

信息一:乙醚比水轻且微溶于水,FeSCN3在乙醚中的溶解度比在水中大。

信息二:Fe3+可与反应生成蓝色沉淀,用K4[FeCN6]溶液检验Fe3+的灵敏度比用KSCN更高。

结合新信息,请你完成以下实验:各取少许步骤2静置分层后的上层水溶液于试管A、B中,请将相关的实验操作、预期现象和结论填入下表空白处:

实验操作

预期现象

结论

实验1:在试管A加入少量乙醚,充分振荡,静置

_________________

________________

实验2:__________________________

__________________________________

若产生蓝色沉淀

则“猜想二”成立

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】用于分离或提纯物质的方法有:A.蒸馏(分馏) B.萃取C.过滤 D.重结晶 E.分液F.渗析.下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪一种方法最合适?(填方法的标号)
(1)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3微粒
(2)分离四氯化碳与水的混合物
(3)分离淀粉和NaCl溶液

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