已知X、Y、Z、W均为中学化学中常见的单质或化合物,它们之间的转化关系如图所示(部分产物已略去)。则W、X不可能是
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| 选项 | W | X |
| A | 盐酸 | Na2CO3溶液 |
| B | NaOH溶液 | AlCl3溶液 |
| C | CO2 | Ca(OH)2溶液 |
| D | Cl2 | Fe |
科目:高中化学 来源: 题型:
下列各组物质中,满足右图物质一步转化关系的选项是( )
| 选项 | X | Y | Z |
| A | Cl2 | FeCl2 | FeCl3 |
| B | Cu | CuSO4 | Cu(OH)2 |
| C | CO2 | Na2CO3 | NaHCO3 |
| D | Si | SiO2 | H2SiO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列叙述中一定正确的是
A.任何浓度溶液的酸碱性都可用pH试纸测定
B.某温度下,pH=6.2的纯水显酸性
C.25℃时,pH=1的醋酸溶液中c(H+)是pH=2的盐酸溶液中c(H+)的10倍
D.25℃时,pH=12的NaOH溶液中的n(OH-)=10-2mol
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科目:高中化学 来源: 题型:
在下列各氧化还原反应中,水既不作氧化剂,也不作还原剂的是
A.2F2+2H2O====4HF+O2↑ B.C+H2O
CO+H2
C.2Na+2H2O====2NaOH+H2↑ D.3NO2+H2O====2HNO3+NO
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列各组物质相互混合反应,既有气体生成,最终又有沉淀生成的是
①金属钠投入到FeCl3溶液 ②过量NaOH溶液和明矾溶液
③Ba(HCO3)2溶液和NaHSO4溶液 ④Na2O2投入FeCl3溶液
A.①④ B.②③④ C.②③ D.①③④
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科目:高中化学 来源: 题型:
有A、B、C、D、E五种常见化合物,都是由下表中的离子形成的:
| 阳离子 | K+、Na+、Al3+、Cu2+ |
| 阴离子 | OH-、HCO3-、NO3-、SO42- |
为了鉴别上述化合物。分别完成以下实验,其结果是:
①将它们溶于水后,D为蓝色溶液,其他均为无色溶液;
②将E溶液滴入到C溶液中出现白色沉淀,继续滴加,沉淀完全溶解;
③进行焰色反应,B、C为紫色(透过蓝色钴玻璃),A、E为黄色;
④在各溶液中加入硝酸钡溶液,再加过量稀硝酸,A中放出无色气体,C、D中产生白色沉淀,B中无明显现象。
⑤将B、D两溶液混合,未见沉淀或气体生成.
根据上述实验填空:
⑴ 写出B、C的化学式:B ; C 。
⑵写出过量E滴人到C溶液中的离子反应方程式 。
⑶ 将含1 mol A的溶液与含1 mol E的溶液反应后蒸干,仅得到一种化合物,该化合物的化学式为 。
⑷ 在A溶液中加澄清石灰水,其离子方程式为 。
⑸ 上述五种化合物中有一种是常用作净水剂,其净水原理是:
(请结合方程式及必要的文字进行叙述)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列各组物质中,第一种是酸,第二种是混合物,第三种是碱的是
A.氧化铁、硫酸铜、硫酸 B.氢氟酸、空气、纯碱
C.硝酸、胆矾、熟石灰 D.醋酸、食盐水、烧碱
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科目:高中化学 来源: 题型:
现有下列仪器:烧杯、铁架台(带铁圈)、漏斗、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿和蒸馏烧瓶,从缺少玻璃仪器的角度分析,不能进行的实验项目是 ( )
A.过滤 B.蒸发 C.萃取 、分液 D.溶解
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验能达到预期目的的是( )
| 序 号 | 实验操作 | 实验目的 |
| A | 将乙烯和乙烷的混合气体通过酸性高锰酸钾溶液 | 除去乙烷中混有的少量的乙烯 |
| B | 往混合物中加入饱和碳酸钠溶液,分液 | 除去乙酸乙酯中混有的少量的乙酸 |
| C | 往碘水中加入酒精,分液 | 提取碘水中的碘 |
| D | 取少量淀粉水解(水解时用硫酸作催化剂)后的溶液,加入新制的Cu(OH)2悬浊液,加热 | 检验淀粉的水解产物 |
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