| A. | 向H2SO4酸化的KI溶液中滴加H2O2:2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O | |
| B. | 小苏打治疗胃酸过多:H++HCO3-=H2O+CO2↑ | |
| C. | 氯气溶于水:Cl2+H2O?H++Cl-+HClO | |
| D. | 检验溴乙烷中含有的溴元素:CH3CH2Br+Ag+=AgBr↓+CH3CH2+ |
分析 A.双氧水将碘离子氧化成碘单质;
B.小苏打为碳酸氢钠,碳酸氢根离子与氢离子反应生成二氧化碳气体;
C.氯气与水反应生成氯化氢和次氯酸;
D.溴乙烷为非电解质,在溶液中不会电离出溴离子.
解答 解:A.向H2SO4酸化的KI溶液中滴加H2O2,双氧水与碘离子发生氧化还原反应,反应的离子方程式为:2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O,故A正确;
B.小苏打治疗胃酸过多,反应原理为:H++HCO3-=H2O+CO2↑,故B正确;
C.氯气溶于水反应生成氯化氢和次氯酸,反应的离子方程式为:Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,故C正确;
D.溴乙烷属于非电解质,在溶液中不存在溴离子,加入硝酸银后不会生成沉淀,所以该反应不会发生,故D错误;
故选D.
点评 本题考查了离子方程式的书写判断,题目难度中等,注意掌握离子方程式书写原则,明确判断离子方程式正误的常用方法,如:检查反应物、生成物的拆分是否正确、是否满足守恒关系等,D为易错点,注意溴乙烷不是电解质.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分散质粒子直径都在10-9~10-7m之间 | |
| B. | 都能产生丁达尔效应 | |
| C. | 它们都属于混合物 | |
| D. | 颜色相同 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 苏丹红属于芳香烃 | |
| B. | 苏丹红能与FeCl3溶液发生显色反应 | |
| C. | 苏丹红能被酸性KMnO4溶液氧化 | |
| D. | 1 mol苏丹红最多可与1 mol Br2发生取代反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 加水 | B. | 增加同浓度FeSO4溶液的用量 | ||
| C. | 向溶液中滴加稀硫酸 | D. | 加入少量KMnO4晶体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ②④⑤ | B. | ①② | C. | ②④ | D. | ①⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Mg为电池的负极 | B. | 正极反应为:AgCl+e-═Ag+Cl- | ||
| C. | 不能被KCl 溶液激活 | D. | 可用于海上应急照明供电 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 乙烷(乙炔):通过盛溴水的洗气瓶 | |
| B. | 乙酸乙酯(乙醇):加入乙酸和浓硫酸的混合液,然后加热 | |
| C. | 苯(苯酚):加入氢氧化钠溶液,然后分液 | |
| D. | 乙醇(水):加入生石灰,然后蒸馏 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
| A. | NaHSO4 和 Ba(OH)2 | B. | MgCl2和 NH3•H2O | C. | NaAlO2 和 H2SO4 | D. | AlCl3 和 NaOH |
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