精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
如图1,在试管a中先加入2mL95%的乙醇,再加入3mL无水醋酸,边摇边缓缓加入2mL浓H2SO4,用玻璃棒充分搅拌后将试管固定在铁架台上,在试管b中加入5mL饱和碳酸钠溶液.连接好装置.用酒精灯对试管a加热,当观察到试管b中有明显现象时停止实验.
(1)写出a试管中的主要化学反应的方程式:
 

(2)实验中球形干燥管除起冷凝作用外,另一个重要作用是
 

(3)加入浓H2SO4的作用是
 

(4)现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品,图2是分离操作步骤流程图,图中圆括号表示加入适当的试剂,编号表示适当的分离方法.
①写出各有机物的名称:
A
 
,B
 
,E
 

②写出加入的试剂:(a)是
 
,(b)是
 

③写出有关的操作分离方法:①是
 
,③是
 
考点:乙酸乙酯的制取
专题:实验题
分析:(1)装置中发生的反应是利用醋酸钠和浓硫酸反应生成醋酸和乙醇在浓硫酸催化作用下发生酯化反应,生成乙酸乙酯和水;
(2)乙酸乙酯中混有乙醇和乙酸,二者易溶于水而产生倒吸,球形漏斗由于容积较大,能起到防止倒吸的作用;
(3)浓硫酸的作用是利用酸性和醋酸钠制乙酸,浓硫酸做酯化反应的催化剂和吸水剂;
(4)①依据推断写出有机物;
②分离物质的原则:所加试剂不与所分离的药品反应,不引入新杂质,分离后的药品容易与被分离的药品分开.加入饱和碳酸钠a溶解乙醇和乙酸反应生成醋酸钠溶液,乙酸乙酯在碳酸钠溶液中不溶分层分液后将乙酸乙酯分离出来,蒸馏混合溶液分离出乙醇,然后向剩余混合液中加入稀硫酸b,稀硫酸与醋酸钠反应生成醋酸和硫酸钠混合溶液,蒸馏将醋酸分离出来;
③根据图示流程考虑操作方法.
解答: 解:(1)装置中发生的反应是利用醋酸钠和浓硫酸反应生成醋酸和乙醇在浓硫酸催化作用下发生酯化反应,生成乙酸乙酯和水,反应的化学方程式为:
2CH3COONa+H2SO4=2CH3COOH+Na2SO4 CH3COOH+CH3CH2OH
浓硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O;
故答案为:2CH3COONa+H2SO4=2CH3COOH+Na2SO4 、CH3COOH+CH3CH2OH
浓硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O;
(2)乙酸乙酯中混有乙醇和乙酸,二者易溶于水而产生倒吸,球形漏斗由于容积较大,能起到防止倒吸的作用,故答案为:防倒吸;
(3)用酸性和醋酸钠制乙酸,浓硫酸有吸水性,促进该反应向正反应方向移动,浓硫酸能加快反应速率,所以浓硫酸作酸、催化剂和吸水剂;
故答案为:催化剂、吸水剂、制取乙酸;
(4)①加入饱和碳酸钠溶液a,溶解乙醇和乙酸反应生成醋酸钠溶液,乙酸乙酯在碳酸钠溶液中不溶分层分液后将乙酸乙酯分离出来,蒸馏混合溶液分离出乙醇,然后向剩余混合液中加入稀硫酸b,稀硫酸与醋酸钠反应生成醋酸和硫酸钠混合溶液,蒸馏将醋酸分离出来,
故答案为:乙酸乙酯;乙酸钠和乙醇;乙醇;
②所用试剂为:a饱和碳酸钠,b稀硫酸溶液;故答案为:饱和碳酸钠;稀硫酸;
③乙酸乙酯在碳酸钠溶液中不溶分层分液后将乙酸乙酯分离出来,蒸馏混合溶液分离出乙醇,故答案为:分液;蒸馏.
点评:本题考查了实验室制备乙酸乙酯,题目综合性较强,有一定难度,注意题给信息结合流程图解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

A是烃,B是烃的含氧衍生物,A、B均为常见的有机物.由等物质的量A和B组成的混合物0.05mol在0.125mol O2中恰好完全燃烧生成0.1mol CO2和0.1mol H2O.试回答下列问题:
(1)混合物中A、B的组合可能有
 
种.
(2)另有一种组合的A和B,以任意比混合,且物质的量之和为a mol.
①若耗氧量一定,则A、B的分子式分别是A
 
,B
 
,耗氧量为
 
mol(用a表示).
②若生成的CO2和H2O的物质的量一定,则A、B的分子式分别是A
 
,B
 

③若生成CO2的量为定值,则生成物H2O的质量范围为
 
(用a表示).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关说法正确的是(  )
A、蛋白质中只含C、H、O三种元素
B、油脂在人体中发生水解的产物是氨基酸
C、糖类的主要成分是高级脂肪酸甘油酯
D、糖类、油脂、蛋白质都能发生水解反应

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

可以用一种试剂鉴别苯、CCl4、乙醛、甲酸、乙酸、甲酸甲酯六种液态物质的是(  )
A、新制的氢氧化铜悬浊液,并加热
B、Br2
C、高锰酸钾酸性溶液
D、FeCl3溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E、F都是周期表中前四周期的元素,它们的原子序数依次增大.其中A、C原子的L层有2个未成对电子.D与E同主族,D的二价阳离子与C的阴离子具有相同的电子层结构.F3+离子M层3d轨道电子为半满状态.请根据以上情况,回答下列问题:(答题时,用所对应的元素符号表示)
(1)A、B、C的第一电离能由小到大的顺序为
 

(2)A的氢化物的分子空间构型是
 
,其中心原子采取
 
杂化,属于
 
(填“极性分子”和“非极性分子”).
(3)F和M(质子数为25)两元素的部分电离能数据列于下表:比较两元素的I2、I3可知,气态M2+再失去一个电子比气态F2+再失去一个电子难.对此,你的解释是
 

元    素MF
电离能
(kJ?mol-1
I1717759
I215091561
I332482957
(4)晶体熔点:DC
 
EC(填“<、=、>”),原因是
 

(5)H2S和C元素的氢化物(分子式为H2C2)的主要物理性质比较如下:
熔点/K沸点/K标准状况时在水中的溶解度
H2S1872022.6
H2C2272423以任意比互溶
H2S和H2C2的相对分子质量基本相同,造成上述物理性质差异的主要原因
 

(6)已知某化合反应,在反应过程中只有σ键的断裂与生成,写出符合要求的化学方程式
 
 (写一个).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某氯化铁样品含有少量FeCl2杂质.现要测定其中铁元素的质量分数,实验按以下步骤进行:
样品a g250.00mL溶液25.0mL溶液沉淀红棕色固体b g盐酸水ⅠⅡ①氯水②过量氨水过滤洗涤灼烧
请根据上面流程,回答以下问题:
(1)操作I是配制溶液,所用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还必须有
 
 
.(填仪器名称)
(2)下列操作可能使所配溶液浓度偏小的是
 
(填写序号).
①未洗涤烧杯和玻璃棒
②定容时俯视容量瓶的刻度线
③配溶液前容量瓶中有少量蒸馏水
④摇匀后,发现液面低于刻度线后继续加水至凹液面与刻度线相切
(3)请写出加入氯水发生的离子方程式
 

(4)检验沉淀是否已经洗涤干净的操作是
 

(5)若原样品质量a为50g,加热后红棕色固体质量b为3g,则样品中铁元素的质量分数是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

设计实验要注意安全、无污染、现象明显.根据启普发生器原理,可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器(见图).若关闭K,不能使反应停止,可将试管从烧杯中取出(会有部分气体逸散).下列气体的制取宜使用该装置的是(  )
A、用块状碳酸钙与稀硫酸反应制二氧化碳
B、用锌粉与稀硫酸反应制氢气
C、用碳化钙(块状)与水反应制乙炔
D、用块状硫化亚铁与稀硫酸反应制硫化氢

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

由锌和铜构成的合金共20g,放入足量的稀盐酸中充分反应,产生标准状况下气体2.24L,试求合金中锌的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

将0.1mol?L-1CH3COOH溶液加水稀释或加入少量的CH3COONa晶体时,都会引起(  )
A、溶液的pH增大
B、溶液中的c(H+)增大
C、溶液的导电能力减弱
D、溶液中的c(OH-)减小

查看答案和解析>>

同步练习册答案