【题目】海水是自然赐给人类的宝藏,海水的综合利用是全世界研究的重点。完成下列问题:
(1)粗盐中除了含有泥沙之外还含有Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质,粗盐获得精盐一般步骤如下:
加入的试剂①、②分别是:_________、_________。
(2)某学生在实验室中模拟海水提取溴的步骤为:
取25 L除去悬浮杂质后的海水,浓缩至2L,向其中通入足量氯气。
① 氧化步骤中生成Br2的离子方程式为_______________________________。
② 将吹出的Br2(g)用纯碱溶液全部吸收,发生反应:3Br2+3Na2CO3=5NaBr+NaBrO3+3CO2↑ ,产生的CO2通入足量澄清石灰水中,得到1g白色沉淀。计算海水中溴的浓度为_______g/L。
③实验室中若用CCl4提取少量的溴:向溴水中加入CCl4振荡、静置……得溴的四氯化碳溶液,该分离提纯溴的方法叫________;用到的主要仪器为_____________。
(3)实验证明金属制品在海水中更容易生锈,铜锈的化学式为: _____________。
【答案】BaCl2 Na2CO3 Cl2 + 2Br﹣= 2Cl﹣ + Br2 0.064 萃取 分液漏斗(烧杯) Cu2(OH)2CO3
【解析】
(1)加入氯化钡、纯碱和烧碱,可分别生成硫酸钡、碳酸钙、碳酸钡以及氢氧化镁等沉淀;
(2)①氯气可氧化溴离子;
②根据各步反应,可确定如下关系:CaCO3~CO2~Br2,根据CaCO3的质量求出Br2的质量,进而计算溴的浓度;
③溴易溶于四氯化碳,溶液分层,为萃取、分液操作;
(3)铜锈的主要成分为碱式碳酸铜。
(1)加入氯化钡、纯碱,可分别生成硫酸钡、碳酸钙、碳酸钡等沉淀,以达到除去杂质离子的目的;
(2)①氯气可氧化溴离子:Cl2 + 2Br﹣= 2Cl﹣ + Br2;
②根据各步反应,可确定如下关系:Br2~CO2~CaCO3,根据CaCO3的质量
可求出原25L海水中Br2的质量为160g·mol-1×1g÷100g·mol-1=1.6 g,则海水中溴的浓度为1.6g÷25L=0.064 g·L-1;
③溴易溶于四氯化碳,溶液分层,为萃取、分液操作,可用分液漏斗进行分离;
(3)铜锈的主要成分为碱式碳酸铜,化学式为 Cu2(OH)2CO3。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】从煤和石油中可以提炼出化工原料A和B,A是一种果实催熟剂,它的产量用来衡量一个国家的石油化工发展水平。B是一种比水轻的油状液体,B仅由碳氢两种元素组成,碳元素与氢元素的质量比为12:1,B的相对分子质量为78。回答下列问题:
(1)A的电子式_______,B的结构简式_____________________。
(2)与A相邻的同系物C使溴的四氯化碳溶液褪色的化学反应方程式:___________________。
(3)在碘水中加入B振荡静置后的现象________________。
(4)B与浓硫酸和浓硝酸在50~60℃反应的化学反应方程式:_____________________________,反应类型:________。
(5)等质量的A、B完全燃烧时消耗O2的物质的量________(填A>B、A<B或A=B”)。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】如图装置可用于收集SO2并验证其某些化学性质,下列说法正确的是( )
选项 | 试剂 | 现象 | 结论 |
A | 酸性KMnO4溶液 | 溶液褪色 | SO2有氧化性 |
B | 品红溶液 | 溶液褪色 | SO2有漂白性 |
C | 滴有酚酞的NaOH溶液 | 溶液褪色 | SO2有漂白性 |
D | 硫化氢水溶液 | 溶液变浑浊 | SO2有还原性 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】将2 molX和2molY充入2L密闭容器中发生如下反应:X(气)+3Y(气)2Z(气)+aQ(气)2min达到平衡时生成0.8molZ,测得Q的浓度为0.4mol/L,下列叙述错误的是( )
A.a的值为2
B.平衡时X的浓度为0.8mol/L
C.Y的转化率为60%
D.反应速率v(Y)=0.6mol/(L·min)
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】四甲基氢氧化铵[(CH3)4NOH]常用作电子工业清洗剂,以四甲基氯化铵[(CH3)4NCl]为原料,采用电渗析法合成(CH3)4NOH,其工作原理如下图所示(a、b为石墨电板,c、d、e为离子交换膜),下列说法正确的是( )
A. M为正极 B. c、e均为阳离子交换膜
C. b极电极反应式:2H2O-4e-=O2↑+4H+ D. 制备1mol(CH3)4NOH,a、b两极共产生0.5mol气体
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。回答下列问题:
(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1 mol·L-1的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是___________。
(2)甲组同学取2 mL FeCl2溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为____________。
(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2 mL FeCl2溶液中先加入0.5 mL煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是_____。
(4)丙组同学取10 mL 0.1 mol·L-1 KI溶液,加入6 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液混合。分别取2 mL 此溶液于3支试管中进行如下实验:
①第一支试管中加入1 mL CCl4充分振荡、静置,CCl4层显紫色;
②第二支试管中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成蓝色沉淀;
③第三支试管中加入1滴KSCN溶液,溶液变红。
实验②检验的离子是____(填离子符号);实验①和③说明:在I-过量的情况下,
溶液中仍含有___(填离子符号),由此可以证明该氧化还原反应为________。
(5)丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,发生反应的离子方程式为___________________;一段时间后,溶液中有气泡出现,并放热,随后有红褐色沉淀生成。产生气泡的原因是_______________;生成沉淀的原因是__________________(用平衡移动原理解释)。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学。请回答下列问题
(1)苏打水是很多人喜爱的饮品,请写出小苏打在水中的电离方程式__________
(2)“84消毒液”与洁厕灵(主要成分是浓盐酸)不能混用,混合会产生黄绿色的有毒气体,请用离子反应方程式解释原因____________
(3)咖啡中含有咖啡因(C8H10N4O2),咖啡因可以使我们的神经兴奋,若一杯咖啡中含有0.194g咖啡因,则这杯咖啡中有______________个咖啡因分子。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】活性氧化锌用作橡胶硫化的活性剂、补强剂。以氧化锌粗品为原料制备活性氧化锌的生产工艺流程如下:
一些阳离子以氢氧化物形式完全沉淀时溶液的pH见下表:
沉淀物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Zn(OH)2 | Fe(OH)2 |
pH | 3.2 | 6.7 | 8.0 | 9.7 |
(1)“溶解”前将氧化锌粗品粉碎成细颗粒,目的是_____________________________。
(2)“溶解”后得到的酸性溶液中含有Zn2+、SO42-,另含有Fe2+、Cu2+等杂质。先加入___________(填“Na2CO3”或“H2SO4”)调节溶液的pH至5.4,然后加入适量KMnO4,Fe2+转化为Fe(OH)3,同时KMnO4转化为MnO2,,经检测溶液中Fe2+的浓度为0.009mol·L-1,则每升溶液中至少应加入__________mol KMnO4。
(3)杂质Cu2+可利用置换反应除去,应选择的试剂是___________。
(4)“沉淀”后所得“滤渣”的成分为ZnCO3·2Zn(OH)2·H2O,其在450~500℃下进行“煅烧”,“煅烧”反应的化学方程式为____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】A~J是中学化学常见的物质,它们之间的转化关系如下图所示 (部分反应条件、生成物已省略)。已知A是一种高熔点物质,D是一种红棕色固体。
请回答下列问题:
(1)电解A物质的阴极电极反应式为______________________。
(2)写出G→J反应的实验现象与化学方程式:_______________,__________。
(3)C与NaOH溶液反应的离子方程式为________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com