氢能源是一种重要的清洁能源。现有两种可产生H2的化合物甲和乙。将6.00 g甲加热至完全分解,只得到一种短周期元素的金属单质和6.72 LH2(已折算成标准状况)。甲与水反应也能产生H2,同时还产生一种白色沉淀物,该白色沉淀可溶于NaOH溶液。化合物乙在催化剂存在下可分解得到H2和另一种单质气体丙,丙在标准状态下的密度为1.25 g/L。请回答下列问题:
(1)甲的化学式是_________;乙的电子式是__________。
(2)甲与水反应的化学方程式是__________________________________。
(3)气体丙与金属镁反应的产物是_______(用化学式表示)。
(4)乙在加热条件下与CuO反应可生成Cu和气体丙,写出该反应的化学方程式_________。有人提出产物Cu中可能还含有Cu2O,请设计实验方案验证之______________。(已知Cu2O+2H+==Cu+Cu2++H2O)
(5)甲与乙之间_______(填“可能”或“不可能”)发生反应产生H2,判断理由是________。
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列实验和结论不正确的是
A.明矾和漂白粉均可用于自来水的杀菌、消毒 |
B.用丁达尔实验可以将Al(OH)3胶体和NaCl溶液区分 |
C.向KI溶液滴加氯水和CCl4振荡,静置后分层且下层显紫色,则氧化性:Cl2>I2 |
D.Al(OH)3与稀H2SO4、NaOH溶液均能反应,说明AI(OH)3是两性氢氧化物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列陈述I、II正确并且有因果关系的是( )
选项 | 陈述I | 陈述II |
A | Fe2(SO4)3可以做净水剂 | Fe 3+水解成胶体可吸附水中的细小悬浮物 |
B | 向Ba(NO3)2溶液中通入足量SO2,无明显现象 | 弱酸不能制强酸 |
C | Cl2能使湿润的布条褪色 | Cl2具有漂白性 |
D | 电解NaCl溶液制备金属钠 | NaCl是离子化合物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
固体X只可能由A1、(NH4)2SO4 ,MgCl2.FeCl2, AlCl3, AgN03中的一种或几种组成,某同学对该固体进行了如下实验
下列判断正确的是:
A.气体甲一定是纯挣物 |
B.白色沉淀甲可能是混合物 |
C.固体X中一定存在AlCl3、(NH4)2SO4, MgCl2 |
D.固体X中一定不存在FeCl2、AgNO3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列说法正确的是
A.硅和石墨都是重要的半导体材料 |
B.SO2、NO2、CO2都会导致酸雨的形成 |
C.明矾和漂白粉常用于自来水的净化和杀菌消毒,两者的作用原理不同 |
D.氢能是清洁能源,工业上用电解水法制大量氢气符合节能减排理念 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
A、B、C是中学化学常见的三种物质,它们之间的相互转化关系如下(部分反应条件及产物略去)。
(1)若A是一种黄色单质固体,则B→C的化学方程式为 。
(2)若A是一种活泼金属,C是淡黄色固体,则C的名称为 ,试用化学方程式表示该物质与二氧化碳气体的反应 。将C长期露置于空气中,最后将变成物质D,D的化学式为 。现有D和NaHCO3的固体混合物10g,加热至质量不再改变,剩余固体质量为9.38 g,D的质量分数为 。
(3)若C是红棕色气体,A可能是一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。下图是实验室制取A气体的装置,请结合所学知识,回答下列问题:
①收集A的方法是 ,验证A是否已经收集满的方法是 (任写一种)。
②写出实验室制取A的化学方程式 。
③若有5.35g氯化铵参加反应,则产生的A气体在标准状况下的体积为 L。
④试写出C与水反应的化学方程式 ,反应可得到酸X,X是 电
解质(填“强”或“弱”)。如下图:足量X的浓溶液与Cu反应,写出烧瓶中发生反应的离子方程式 。实验完毕后,试管中收集到的气体的主要成分为 (写化学式)
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
某些化学反应可用下式表示
请回答下列问题:
(1)若A、C、D均含有氯元素,且A的化合价介于C与D之间,写出该反应的离子方程式: 。
(2)若C、D均为气体且都能使澄清石灰水变浑浊,则A与B的组合是 。
(3)若A、C均含有铝元素。①当B是盐酸时,C是 ;②当B是NaOH时,C是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
喷泉是一种常见的实验现象(如下图),其产生原因是存在压强差。
(1)图Ⅰ为化学教学中所用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是(填编号字母) 。
A.HCl 和H2O B.O2和H2O
C.SO2和NaOH溶液 D.CO2和NaOH溶液
(2)某学生积极思考产生喷泉的其他办法,并设计了图Ⅱ所示的 装置。
在图Ⅱ的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生 喷泉的是(填编号字母) 。
A.CaCO3和稀H2SO4 B.NaOH与稀HCl
C.Zn与稀HCl D.NaCl与稀HNO3
(3)比较图Ⅰ和图Ⅱ两套装置,从产生喷泉的原理分析,二者的不同点在于 。
(4)城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述(填“图Ⅰ”或“图Ⅱ”)装置的原理相似。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com