| A. | (NH4)2Fe(SO4)2溶液中:Ba2+、K+、OH-、Br- | |
| B. | 通入过量SO2气体的溶液中:Fe3+、NO3-、Ba2+、H+ | |
| C. | $\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$=10-12的溶液中:NH4+、Cu2+、NO3-、Cl- | |
| D. | c(I-)=0.1 mol•L-1的溶液中:Na+、Fe3+、ClO-、SO42- |
分析 A.离子之间结合生成沉淀、弱电解质等;
B.发生氧化还原反应;
C.$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$=10-12的溶液,显酸性;
D.离子之间发生氧化还原反应.
解答 解:A.Ba2+、SO42-结合生成沉淀,Fe2+、OH-结合生成沉淀,OH-、NH4+结合生成电解质等,不能大量共存,故A错误;
B.SO2、NO3-、H+发生氧化还原反应,生成的SO42-与Ba2+结合生成沉淀,不能大量共存,故B错误;
C.$\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$=10-12的溶液,显酸性,该组离子之间不反应,可大量共存,故C正确;
D.Fe3+、ClO-分别与I-发生氧化还原反应,不能大量共存,故D错误;
故选C.
点评 本题考查离子的共存,为高频考点,把握习题中的信息及常见离子之间的反应为解答的关键,侧重复分解反应、氧化还原反应的离子共存考查,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 3 | B. | 2 4 | C. | 1 3 | D. | 3 4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ②⑤⑦ | B. | ②⑦⑧⑩ | C. | ②④⑥⑦ | D. | ①③⑧ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将氯化铁饱和溶液逐滴滴入氢氧化钠稀溶液中,边滴边搅拌,可获得氢氧化铁胶体 | |
| B. | 不能用乙醇萃取碘水中的碘是因为碘在水中溶解度比在乙醇中大 | |
| C. | 实验室可通过蒸馏的方法除去自来水中含有的氯离子等杂质制蒸馏水 | |
| D. | 定容时俯视容量瓶的刻度线会导致所配制的溶液浓度偏低 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该过程光能变为化学能再变为电能 | B. | 太阳能电池可以用高纯硅制造 | ||
| C. | N为电子流入的一极 | D. | 用该电池精炼铜时粗铜与N极连接 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 用于氧化FeCl2的Na2O2占全部的Na2O2一半 | |
| B. | 氧气是氧化产物 | |
| C. | 氢氧化铁是氧化产物,氧气是还原产物 | |
| D. | 做氧化剂的过氧化钠和做还原剂的过氧化钠物质的量之比为3:1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 医疗上,常用碳酸钠治疗胃酸过多 | |
| B. | 制水泥和玻璃都用到石灰石原料 | |
| C. | 氨液化放出大量的热,可用作制冷剂 | |
| D. | Si可用作太阳能电池和光导纤维的原料 |
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