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18.25℃时,下列有关溶液的说法正确的是(  )
A.难溶电解质Ag2SO4的饱和溶液中,若c(SO42-)=amol•L-1,则Ksp(Ag2SO4)=2a3
B.某氨水的pH=11,将此溶液稀释10倍后,溶液的pH<10
C.Ka(HCN)<Ka(CH3COOH),说明相同温度下同浓度的HCN溶液的酸性比CH3COOH溶液的强
D.pH=8的NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H2CO3)>c(CO32-

分析 A.c(SO42-)=amol•L-1,银离子浓度为2amol/L,结合难溶物溶度积的表达式计算;
B.氨水为弱碱,稀释后电离出的氢氧根离子的物质的量增大;
C.电离平衡常数越大,相同条件下酸性越强;
D.碳酸氢钠溶液的pH=8,溶液呈碱性,说明碳酸氢根离子的电离程度大于其电离程度.

解答 解:A.难溶电解质Ag2SO4的饱和溶液中,若c(SO42-)=amol•L-1,则银离子浓度为2amol/L,则Ksp(Ag2SO4)=a×(2a)2=4a3,故A错误;
B.某氨水的pH=11,将此溶液稀释10倍后,由于一水合氨的电离程度增大,则稀释后溶液的pH>10,故B错误;
C.Ka(HCN)<Ka(CH3COOH),说明相同温度下同浓度的HCN溶液的酸性比CH3COOH溶液的弱,故C错误;
D.pH=8的NaHCO3溶液中,HCO3-的电离程度大于其水解程度,则c(H2CO3)>c(CO32-),由于氢氧根离子来自水的电离和碳酸氢根离子的电离,则c(OH-)>c(H2CO3),溶液中离子浓度大小为:c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H2CO3)>c(CO32-),故D正确;
故选D.

点评 本题考查了弱电解质的电离平衡、难溶物的溶解平衡及计算,题目难度中等,明确电离平衡及其影响为解答关键,注意掌握难溶物溶度积的概念及表达式,试题培养了学生的灵活应用能力.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.如图1所示的仪器装置,在蒸馏烧瓶中装有冰醋酸、乙醇、浓硫酸和沸石,水浴加热,粗制乙酸乙酯.反应一段时间后,将粗产品倒入装有水的烧杯中,液体分为两层,现用两种方法检验乙酸乙酯和水层:第一种方法加入几滴KMnO4溶液,振荡结果两层都没有颜色,无法区别;第二种方法是加入少量碘片,结果是上层液体呈紫红色.在这个实验中:

(1)水浴的作用是使反应物受热均匀,写出制备乙酸乙酯的化学方程式
(2)水流经冷凝管时,应从b口进入.(填“a或b”)
(3)烧杯中乙酸乙酯在上层,根据是上层液体呈紫红色,加入几滴KMnO4溶液后,水层不显紫色,是因为KMnO4氧化留在水层中的乙醇.
(4)现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品,如图2是分离操作流程图.请回答:试剂b是稀H2SO4,分离方法②是蒸馏.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.用图中的实验装置制取乙炔.
(1)实验中,调节A管高低的作用是调节水面的高度来控制反应的发生和停止;制取乙炔的化学方程式是CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑;
(2)实验中所用电石不纯,会导致制得的乙炔气体中含有H2S等杂质,不仅使乙炔有特殊难闻的臭味,而且会干扰乙炔的检验.因此用酸性KMnO4溶液检验乙炔之前必须用CuSO4溶液或NaOH溶液除去其中的H2S杂质,乙炔通入酸性KMnO4酸性溶液中,现象是紫色酸性高锰酸钾溶液逐渐褪色,发生反应的反应类型是氧化反应;
(3)乙炔通入溴的CCl4溶液中观察到的现象是溶液褪色该反应的化学方程式为CH≡CH+2Br2→CHBr2CHBr2
(4)一种与乙炔具有相同最简式的有机物立方烷,其结构简式为
①其分子式为C8H8
②该化合物分子的一氯代物有种1同分异构体,二氯代物有种3同分异构体.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.氢气是清洁能源,也是重要的化工原料.

(1)已知H2S高温热分解制H2的反应为H2S(g)?H2(g)+$\frac{1}{2}$S2(g).在体积为2L的恒容密闭容器中,通入3.5mol H2S,控制不同温度进行H2S分解实验,测得H2S的平衡转化率与温度的关系如图1所示.
①985℃时,反应经7min达到平衡,则上述反应从起始至7min内的反应速率v(S2)=0.05molL-1min-1
②反应S2(g)+2H2(g)?2H2S(g) 的△Η<(填“>”或“<”)0.
(2)使用石油热裂解的副产物CH4来制取CO和H2,其生产流程如图2所示.
①此流程的第Ⅰ步反应为CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g),一定条件下CH4的平衡转化率与温度、压强的关系如图3所示.则P1<(填“<”“>”或“=”)P2
②100℃时,将3mol CH4和4mol H2O通入容积为100L的恒容密闭容器中,达到平衡时容器中CO(g)和H2O(g)的浓度相同.100℃时该反应的平衡常数K=0.0216.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.甲醇是一种重要的化工原料和新型燃料.
(1)CO2加氢制取低碳醇的反应如下:
反应I:CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol
反应II:2CO2(g)+6H2(g)═CH3CH2OH(g)+3H2O(g)△H=-173.6kJ/mol
则2CH3OH(g)═CH3CH2OH(g)+H2O(g)△H=-75.60kJ•mol-1
(2)图一为甲醇燃料电池原理图,电极B为正极(填“正”或“负”),请写出该电池的总的化学反应方程式2CH3OH+3O2+4KOH=2K2CO3+6H2O;

(3)甲醇对水质会造成一定的污染,有一种电化学法可消除这种污染,其原理是:通电后,将Co2+氧化成Co3+,然后以Co3+做氧化剂把水中的甲醇氧化成CO2而净化.实验室用图二装置模拟上述过程:
①写出阳极电极反应式Co2+-e-=Co3+;②写出除去甲醇的离子反应方程式6Co3++CH3OH+H2O=CO2↑+6Co2++6H+

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列离子方程式正确的是(  )
A.用银氨溶液检验乙醛中的醛基:CH3CHO+2Ag(NH32++2OH-$\stackrel{水浴加热}{→}$CH3COO-+NH4++3NH3+2Ag↓+H2O
B.苯酚钠溶液中通入少量CO2:CO2+H2O+2C6H5O-→2C6H5OH+2CO32-
C.Na2SO3溶液使酸性KMnO4溶液褪色:5SO32-+4H++2MnO4-═5SO42-+2Mn2++2H2O
D.向AlCl3溶液滴入过量氨水:Al3++4OH-═AlO2-+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列各装置能够达到相应实验目的是(  )
A. 
用装置除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸
B. 
用装置除去氯气中的少量氯化氢
C.
 用装置制取无水MgCl2
D. 
用装置制取乙烯

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

7.一种联合生产树脂(X)和香料(Y)的合成路线设计如下:

已知:①A是一种烃的含氧衍生物,其相对分子质量小于100,碳、氢元素质量分数之和为82.98%

回答下列问题:
(1)C中的官能团名称为醛基
(2)写出结构简式:A,G
(3)下列说法正确的是ac
a.B与E生成F的反应类型为加成反应
b.1molG最多能与5molH2发生加成反应
c.与氢氧化钠水溶液反应时,1molY最多能消耗2mol NaOH
(4)H生成Y的化学方程式为
(5)尿素()氮原子上的氢原子可以像A上的氢原子那样与C发生加成反应,再缩聚成高分子化合物.写出尿素与C在一定条件下生成线性高分子化合物的化学方程式
(6)H的同分异构体中,能同时满足如下条件的有机物有2种,写出其中一种的结构简式任意一种.
①可发生银镜反应
②只含有一个环状结构且可使FeCl3溶液显紫色
③核磁共振氢谱为四组峰,且峰面积比为3:2:2:1(不考虑立体异构).

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

8.某研究性学习小组利用以下材料来探究NH3的还原性,部分实验装置如图.
材料1:NH3是强还原剂,能将某些金属氧化物还原为金属单质或低价态的氧化物.如:
2NH3+3CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
材料2:Cu+在酸性溶液中不稳定,可发生自身氧化还原反应生成:Cu2+和Cu:Cu2O+2H+═Cu2++Cu+H2O
请回答下列问题:
(1)在实验室里,该学习小组设计下列制取纯净干燥氨气的方案,简易、可行的最佳方案是C.
A.加热氯化铵固体,再通过碱石灰
B.在N2和H2的混合气体中加入铁触媒,并加热至500℃,再通过碱石灰
C.加热浓氨水,再通过碱石灰
D.在生石灰中加入浓氨水,再通过浓硫酸
(2)为证明NH3还原CuO的反应中有水生成,B中应放入的试剂是无水硫酸铜.
(3)当观察到A中固体由黑色完全变为红色(填现象),即表明A中的反应已经完成.
(4)该小组欲用体积比为1:4的稀硫酸做试剂,检验反应是否有Cu2O固体生成.现用98%的浓硫酸配制1:4的稀硫酸,所需的玻璃仪器除了胶头滴管外还有烧杯、量筒、玻璃棒.
可证明还原产物中含有Cu2O的操作及现象是取少许样品,加入稀H2SO4,若溶液出现蓝色,说明红色物质中含有Cu2O,反之则没有.
(5)请写出A中生成Cu2O的化学方程式2NH3+6CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu2O+N2+3H2O.
(6)若用定量的方法测定该反应是否生成Cu2O,最简便且准确的方法是称量反应前后装置A中固体的质量.

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