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下列反应中,观察不到颜色变化的是(  )
A、往氨水中滴加酚酞
B、往稀硫酸中通入氨气
C、往品红溶液中通人足量二氧化硫气体
D、氯气通入淀粉碘化钾溶液中
考点:氯气的化学性质,氨的化学性质,二氧化硫的化学性质
专题:
分析:A.氨水溶液呈碱性;
B.氨气与硫酸反应生成硫酸铵;
C.二氧化硫具有漂白性;
D.氯气可置换出碘.
解答: 解:A.氨水溶液呈碱性,滴加酚酞,溶液变红,故A不选;
B.氨气与硫酸反应生成硫酸铵,反应没有明显的现象,故B选;
C.二氧化硫具有漂白性,可使品红褪色,故C不选;
D.氯气可置换出碘,淀粉遇碘变蓝色,故D不选.
故选B.
点评:本题考查常见物质的性质,注意物质的特性是解答本题的关键,并注意发生的反应及现象的关系来解答,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

铝和钠混合物投入足量的水中,充分反应后,得到澄清溶液,并收集到了4.48L氢气(标准状态),若钠有0.1mol,则铝的物质的量为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中,所含化学键种类最多的是(  )
A、NaOH
B、NH4Cl
C、CH3COONH4
D、HC≡CH

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科目:高中化学 来源: 题型:

四种短周期元素的性质或结构信息如表.请根据信息回答下列问题.
元素TXYZ
性质
结构
信息
人体内含量最多的元素,且其单质是常见的助燃剂.单质为双原子分子,分子中含有3对共用电子对,常温下单质气体性质稳定,但其原子较活泼.单质质软、银白色固体、导电性强.
单质在空气中燃烧发出黄色的火焰.
第三周期元素的简单离子中半径最小
(1)写出元素T的离子结构示意图
 
;写出元素X的气态氢化物的电子式
 
;离子半径比较:Y离子
 
Z离子(填“>”或“<”).
(2)写出Z原子的核外电子排布式
 

(3)Z的最高价氧化物对应水化物的电离方程式
 

(4)元素T与氟元素相比,非金属性较强的是
 
(用元素符号表示),下列表述中能证明这一事实的是
 

a.常温下氟气的颜色比T单质的颜色深 
b.氟气与T的氢化物剧烈反应,产生T的单质
c.氟与T形成的化合物中T元素呈正价态
d.比较两元素的单质与氢气化合时得电子的数目.

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知元素R有某种核素的离子Rx+,该离子核内中子数为Y,核外电子数为Z,该核素的符号为(  )
A、
 
Y
Z
R
B、
 
Y+Z
Z
R
C、
 
Y+Z
X+Z
R
D、
 
X+Y+Z
X+Z
R

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y和Z三种短周期元素,原子序数之和为32,X和Y为相邻周期的元素,Y和Z为相同周期的元素.Y的质子数比X多5个,X的最外层电子数为Y的最外层电子数的2倍,X的最外层电子数和Z的最外层电子数之和为7,下列叙述中不正确的是(  )
A、X和Y两种元素构成一种阴离子,该阴离子与强酸反应时,可能变成Y的阳离子
B、元素Y的最高价氧化物能溶于Z的最高价氧化物的水化物中
C、X、Y和Z三元素组成的化合物为碱
D、X与Z的单质在不同条件下能生成不同的化合物

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学按如下实验流程提取海带中的碘,请回答相关问题.

(1)第①步是将海带放入
 
(填仪器名称)中,用酒精灯充分加热灰化.
(2)第②步为了加快溶解速度并使碘离子充分进入溶液,可以采取的措施是
 
 

(3)第④步发生反应的离子方程式为
 
.检验该步骤所得溶液中含有碘元素的操作和现象是
 

(4)海灰中还含有其他无机盐类,这些盐类是在流程图中的第
 
步(填编号)与碘分离的.

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列物质在水中的电离方程式:
NaHSO4
 
     
HClO
 

Al(OH)3
 
    
Ca(OH)2
 

H2CO3
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学与生产、生活密切相关,下列说法正确的是(  )
A、淀粉溶液、豆浆、雾、碳素墨水均可发生丁达尔现象
B、合金、光导纤维、碳纤维、玻璃钢都属于复合材料
C、明矾净水时发生了化学及物理变化,能起到杀菌、消毒的作用
D、光化学烟雾、臭氧空洞、温室效应、酸雨(硝酸型)的形成都与氮氧化物有关

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