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【题目】下列各组离子在指定溶液中,能大量共存的是( )

无色溶液中:

的溶液中:

水电离的浓度为的溶液中:

加入铝粉放出氢气的溶液中:

使甲基橙变红的溶液中:

中性溶液中:

能溶解铜粉的溶液:

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

为橙色,与无色不符,故不符合题意;

的溶液显碱性,该组离子之间不反应,可大量共存,故符合题意;

常温下水电离的浓度为的溶液,水的电离被促进,溶液显酸性或碱性,酸性溶液中不能大量存在,碱性溶液中不能大量存在铵根离子,故不符合题意;

加入铝粉放出氢气的溶液,为非氧化性酸或强碱溶液,碱性溶液中不能存在,酸性溶液中不能大量存在,故不符合题意;

使甲基橙变红的溶液显酸性,MnO4-NO3-H+)与Fe2+发生氧化还原反应,不能大量共存,故不符合题意;

中性溶液不能大量存在,故不符合题意;

能溶解铜粉的溶液,具有氧化性物质,不能存在还原性离子,且发生氧化还原反应,不能大量共存,故不符合题意;

综上能大量共存的只有②;

故选D

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中错误的是(   )

A.SO2SO3都是极性分子

B.[Cu(NH3)4]2+中都存在配位键

C.元素电负性越大的原子,吸引电子的能力越强

D.金刚石晶体中碳原子以共价键结合,具有键能大、熔点高、硬度大的特性

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】工业上常通过高温分解FeSO4的方法制备Fe2O3,为检验FeSO4高温分解的产物,并进行有关探究实验,回答下列问题:

实验一:高温分解FeSO4,利用如图1所示的实验装置进行实验。

已知:①SO2熔点为-72℃,沸点为-10℃;②SO3熔点为-16.8℃,沸点为44.8℃。

1)连接装置,检验气密性良好,放入药品,通入一段时间N2然后加热,通入N2的目的是___

2)隔绝空气加热至650℃,看到B中有白色沉淀,D试管中有无色液体,硬质玻璃管中的固体变为___,同时有两种无色气体生成,写出该反应的化学方程式___

3)反应完毕后,停止加热冷却后,取硬质玻璃管中固体,加盐酸,反应的离子方程式是___,将反应后所得溶液滴入D试管中,溶液变为浅绿色,该反应的离子方程式是___

实验二:探究高温分解FeSO4生成的气体

4)用如图2所示装置设计实验,验证高温分解FeSO4生成的气态物质

①按气流方向连接各仪器,用字母表示接口的连接顺序:c-___

②试剂X的名称是___

③充分反应后,利用装置 III中圆底烧瓶内混合物测定已分解的FeSO4的质量,向圆底烧瓶中逐渐滴入氯化钡溶液,直到沉淀完全;然后过滤混合物,在过滤器上将沉淀洗净后,烘干并冷却至室温,称重.若最终得到沉淀的质量为Wg,则已分解的FeSO4的质量__g

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是

A. CH2Cl2两种结构

B. 分子式为C3H6和C5H10的物质一定互为同系物

C. 的一氯代物有5种

D. 1mol某烷烃完全燃绕消耗11molO2,则其主链上含有5个碳原子的同分异构体(不考虑空间异构)有5种

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】镍氢电池是二十世纪九十年代发展起来的一种新型绿色电池,具有高能量、长寿命、无污染等特点。用吸附了氢气的纳米碳管等材料制作的二次电池的原理如图1所示。电池的总反应式为:2Ni(OH)2 H2+2NiO(OH)

1)①镍氢电池充电时,碳电极连接直流电源的______极。阳极的电极反应式为______

②镍氢电池放电时,OH移向______(填碳电极镍电极)。

2)除了用纳米碳管等材料储氢外,还可使用有机物,如利用环己烷和苯之间的可逆反应来实现脱氢和加氢。一定条件下,利用图2装置可实现有机物的电化学储氢(忽略其它有机物)。

A为电源的______极。

②电极E上产生的气体为______

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某探究学习小组用如图所示装置进行SO2Fe2Cl还原性强弱比较实验,实验过程如下:

Ⅰ.先向B中的FeCl2溶液(约10mL)中通入Cl2,当B中溶液变黄时,停止通气。

Ⅱ.打开活塞b,使约2mL的溶液流入D试管中,检验取出溶液中的离子。

Ⅲ.接着再向B中通入一定量的SO2气体。

Ⅳ.更新试管D,重复过程Ⅱ,检验取出溶液中的离子。

1)棉花中浸润的溶液为____________,目的是____________________

2)过程Ⅲ中一定发生反应的离子方程式为________________________________,过程Ⅳ中检验取出溶液中是否含有硫酸根的操作是______________________________________

3)该小组对SO2Fe2Cl还原性强弱比较期望达到的结论是___________________________

4)甲、乙、丙三同学分别完成了上述实验,下表是他们的检测结果,他们的检测结果一定能够证明SO2Fe2Cl还原性强弱关系的是______________

过程Ⅱ中检出离子

过程Ⅳ中检出离子

Fe3Fe2

SO42-

既有Fe3又有Fe2

SO42-

Fe3Fe2

Fe2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组为探究元素性质的递变规律,设计了如下系列实验。

Ⅰ.1)将钠、钾、镁、铝各1 mol分别投入到足量的0.1 mol·L1的盐酸中,试预测实验结果:__________与盐酸反应最剧烈,__________与盐酸反应最慢。

2)将NaOH溶液与NH4Cl溶液混合生成NH3·H2O,从而验证NaOH的碱性大于NH3·H2O,继而可以验证Na的金属性大于N,你认为此设计是否合理?并说明理由:_______,________________

Ⅱ.利用下图装置可以验证非金属性的变化规律。

3)仪器A的名称为________,干燥管D的作用是_____________________________

4)实验室中现有药品Na2SKMnO4、浓盐酸、MnO2,请选择合适药品设计实验验证氯的非金属性大于硫:装置ABC中所装药品分别为________________________,装置C中的实验现象为有淡黄色沉淀生成,离子方程式为_________________________

5)若要证明非金属性:C>Si,则A中加________B中加Na2CO3C中加________,观察到C中溶液的现象为

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A. PH=1的醋酸加水稀释到原体积的100倍,稀释后PH=3

B. 室温 pH=3的醋酸溶液和pH=11的Ba(OH)2溶液等体积混合后溶液呈酸性

C. 室温pH相同的NH4Cl溶液和CH3COOH溶液,由水电离产生的c(H)相同

D. 某温度下,水的离子积常数为1×10-12,该温度下PH=7的溶液呈中性

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知NO2N2O4可以相互转化: 。现将一定量NO2N2O4的混合气体通入一体积为2 L的恒温密闭玻璃容器中,反应物浓度随时间变化关系如下图。

(1)图中共有两条曲线XY,其中曲线________表示NO2浓度随时间的变化;abcd四个点中,表示化学反应处于平衡状态的点是________。下列不能说明该反应已达到平衡状态的是________

A. 容器内混合气体的压强不随时间变化而改变

B. 容器内混合气体的密度不随时间变化而改变

C.容器内混合气体的颜色不随时间变化而改变

D. 容器内混合气体的平均分子量不随时间变化而改变

(2)反应25 min时,若只改变了某一个条件,使曲线发生如上图所示的变化,该条件可能是____________________________________ (用文字表达)

(3)若要准确测定NO2相对分子质量,应采取的有效措施是_________ (填字母序号)

A.升高温度,降低压强 B.降低温度,升高压强

C.降低温度,降低压强 D.升高温度,升高压强

(4)根据图像,计算反应在该温度下的平衡常数K=________

(5)现用3.2gCu与足量的浓HNO3反应,制得1.68 L N2O4NO2的混合气体(体积以标况折算),则含有NO2的物质的量为____ ,化学反应__________ (填向逆方向进行、向正方向进行、已达平衡)(温度不变)。

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