【题目】稀硫酸是中学实验中常用的试剂,某实验需用溶液480mL,可用质量分数为98%、密度为的浓硫酸配制。请回答下列问题:
(1)配制稀硫酸时,需要量取________mL浓硫酸。
(2)该实验中需用到的仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、_______、________
(3)量取浓硫酸后的下一个步骤是稀释,其具体操作为________
(4)若其他操作都正确,下列情况会引起所配溶液浓度偏高的是________(填序号)
a.用量筒量取浓硫酸时,俯视读数
b.定容时俯视容量瓶刻度线
c.将烧杯中溶液转移到容量瓶之前,容量瓶中有少量蒸馏水
d.稀释后未冷却至室温直接转移至容量瓶
【答案】27.2 500mL容量瓶 胶头滴管 将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入蒸馏水中,并用玻璃棒不断搅拌 bd
【解析】
根据容量瓶的规格分析,选用500毫升的容量瓶配制500毫升溶液,根据配制过程中溶质的物质的量相等计算浓硫酸的体积。根据溶液配制过程中的仪器分析。根据浓硫酸稀释放热分析稀释的过程。
(1)假设需要的浓硫酸的体积为VmL,则有=27.2mL;
(2)配制需要使用500mL容量瓶,最后使用胶头滴管进行定容;
(3) 量取浓硫酸后要在烧杯中进行稀释,注意“酸入水”的方法,即将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入蒸馏水中,并用玻璃棒不断搅拌;
(4) a.用量筒量取浓硫酸时,俯视读数,则浓硫酸的体积变小,浓度偏小;b.定容时俯视容量瓶刻度线,溶液的体积偏小,浓度偏大;c.将烧杯中溶液转移到容量瓶之前,容量瓶中有少量蒸馏水,由于定容时还要加水,不影响所配溶液的浓度;d.稀释后未冷却至室温直接转移至容量瓶,待冷却后溶液的体积偏小,所配溶液的浓度偏大,故选bd。
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【题目】为探究实验室制乙烯及乙烯和溴水的加成反应。甲同学设计了如图所示的实验装置,并进行了实验。当温度升至170℃左右时,有大量气体产生,产生的气体通入溴水中,溴水的颜色迅速褪去。甲同学认为达到了实验目的。乙同学仔细考察了甲同学的整个实验过程,发现当温度升到100℃左右时,无色液体开始变色,到160℃左右时,混合液全呈黑色,在超过170℃后生成气体速度明显加快,生成的气体有刺激性气味。由此他推出,产生的气体中应有某杂质,可能影响乙烯的检出,必须除去。据此回答下列问题:
(1)浓硫酸和无水乙醇要事先混合,混合的方法是________________________。
(2)写出甲同学实验中两个主要反应的化学方程式:________________________;________________________。
(3)乙同学认为因刺激性气体的存在不能认为溴水褪色是乙烯的加成反应造成的。原因是(用化学方程式表示):____________________________________。
(4)丙同学根据甲、乙同学的分析,认为还可能有CO、CO2两种气体产生。为证明CO存在,他设计了如下过程(该过程可把实验中产生的有机产物除净):发现最后气体经点燃是蓝色火焰,确认有一氧化碳。
①设计装置a的作用是________________________________________________。
②浓氢氧化钠的作用是____________________________________。
③浓溴水的作用是________________________。
④稀溴水的作用是________________________。
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【题目】一、某同学欲探究浓硫酸、稀硫酸、浓硝酸、稀硝酸分别与铁、铜反应的实验中的有关问题。
(1)在常温下,分别向盛有等量铁片的四支试管中加入等体积的①浓硫酸②稀硫酸③浓硝酸④稀硝酸,能观察到发生明显反应的是__________(填序号,下同),无明显现象的是____________
(2)分别向盛有等量铜片的四支试管中加入等体积的①浓硫酸②稀硫酸③浓硝酸④稀硝酸,能观察到随即发生剧烈反应的是______;能缓慢发生反应的是______,反应的离子方程式为:___________________________;开始不反应,加热后发生反应的是______;加热也不发生反应的是______。
先将铜与浓硫酸反应产生的气体X持续通入如图装置中,一段时间后再将铜与浓硝酸反应产生的大量气体Y也持续通入该装置中,可观察到的现象包括______。
a.通入X气体后先产生白色沉淀后溶解 b.通入X气体后溶液中无明显现象
c.通入Y气体后有沉淀产生 d.通入Y气体后沉淀溶解
e.通入Y气体后溶液中无明显现象
二、从物质X出发有如下图所示的一系列变化。已知X为酸式盐,A、C为无色气体,反应的某些产物已经略去。
(1)写出下列物质的化学式:X:_______________________;G:____________________。
(2)写出反应②的化学方程式:____________________________________________。
(3)向X的溶液中加入过量的NaOH溶液,并加热,写出该反应的离子方程式:_______________。
(4)反应④中氧化剂与还原剂的质量之比为_______________。
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【题目】化学是一门非常重要的自然学科,在社会各领域中都发挥着重要的作用。
(1)黑火药是我国古代四大发明之一,其化学反应方程式为:
①上述反应所涉及到的物质中属于非电解质的是________;
②上述反应中被还原的元素是________(填元素符号);
③收集上述反应生成的气体0.4mol,通入100mL的氢氧化钠溶液中,最终所得溶液中的溶质是________(填化学式);
(2)我国古代常用绿矾来制备硫酸,若将绿矾投入到稀硝酸中,发生反应的离子方程式为________;
(3)在第一次世界大战期间,德军在比利时的伊普雷战役中使用了氯气制造的毒气弹。现代工业常用氯气制备漂白粉、消毒液等物质,写出制备84消毒液的离子反应方程式________。
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【题目】有机物E(C3H3Cl3)是一种播前除草剂的前体,其合成路线如下。已知D在反应⑤中所 生成的E,其结构只有一种可能,E分子中有3种不同类型的氯(不考虑空间异构)。试回答下 列问题:
(1)利用题干中的信息推测有机物D的名称是________。
(2)写出下列反应的类型:反应①是______,反应③是______。
(3)有机物E的同类同分异构体共有_____种(不包括E,不考虑空间异构)。
(4)试写出反应③的化学方程式________。
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【题目】某校学生用如图装炭进行实验,来探究苯与液溴发生反应的原理并分离反应的产物。
回答下列问题:
(l)冷凝管所起的作用为________,冷凝水从口进入(填:“a”或“b”)。
(2)实验开始时,关闭K2,打开K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合物,反应开始。Ⅲ中小试管内苯的主要作用为______________。
(3)能说明苯与液溴发生了取代反应的现象是____________。
(4)反应结束后,要让装置Ⅰ中的水倒吸入装置Ⅱ中。相对于直接取下导管向Ⅱ中加水,这样操作的好处是__________,简述这一操作的方法:______________。
(5)将三颈烧瓶内反应后的液体依次进行以下实验操作,就可以得到较纯净的溴苯。
① 用水洗涤、振荡、分液;
② 用25%的NaOH溶液洗涤、振荡、分液;
③ 再用水洗涤、振荡、分液;
④ 加入无水CaCl2粉末干操,过滤;
⑤ 将滤液____________(填操作名称),得到溴苯。
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【题目】离子方程式BaCO3+2H+=CO2↑+H2O+Ba2+的H+不能代表的物质是( )
①HCl ②HNO3 ③CH3COOH ④NaHSO4 ⑤H2SO4
A.③B.③④⑤C.③⑤D.⑤
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【题目】实验室用下述装置制取氯气,并用氯气进行下列实验。看图回答下列问题:
(1)B中发生反应的离子方程式为_______________________________________________。
(2)为了获得纯净干燥的氯气,D中应放入的试剂为_______。
(3)E中为红色干布条,F中为红色湿布条,可观察到的现象是__________________________。
(4)G是浸有淀粉KI溶液的棉花球,G 处现象是棉花球表面变成________________。
(5)整套装置存在不妥之处,原因是________________________。
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