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    【题目】(1)甲烷的电子式________，乙烯的结构式 ________________，乙炔空间构型_____________，

    (2)在乙醇的化学性质中，各反应的断键方式可概括如下：（填序号）消去反应：______ ；催化氧化：___________；

    【答案】 直线型 ②⑤ ①③

    【解析】

    (1)甲烷中心原子碳与4个氢各形成一个共价键，甲烷的电子式；

    乙烯中碳与碳形成双键，乙烯的结构式，

    乙炔中碳碳形成叁键，H-C-C的键角为180度，乙炔空间构型直线型；

    (2)乙醇发生消去反应生成乙烯和水，断开的碳氧单键和甲基上的碳氢键，消去反应：②⑤ ；乙醇在银催化下与O2反应生成乙醛和水，断开的是羟基上的氢氧键和与羟基所连的碳的氢；催化氧化：①③；

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某有机化合物只含C、H、O三种元素，取4.6 g该有机化合物完全燃烧，测得只生成0.2mol CO2和5.4 g水，其质谱图和核磁共振氢谱如下图所示，该有机化合物是

    A.CH3CHO

    B.CH3CH2OH

    C.CH3OCH3

    D.CH3OCH2CH3

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学在做浓硫酸与铜反应的实验过程中，观察到铜片表面变黑，于是对黑色物质的组成进行实验探究。

    （1）用如右图所示装置进行实验1。（加热和夹持仪器已略去）

    实验1：铜片与浓硫酸反应

    操作

    现象

    加热到120℃~250℃

    铜片表面变黑，有大量气体产生，形成墨绿色浊液

    继续加热至338℃

    铜片上黑色消失，瓶中出现“白雾”，溶液略带蓝色，瓶底部有较多灰白色沉淀

    ①装置B的作用是________；装置C中盛放的试剂是_______。

    ②为证明A装置中灰白色沉淀的主要成分为硫酸铜，实验操作及现象是___________。

    （2）探究实验1中120℃~250℃时所得黑色固体的成分。

    【提出猜想】黑色固体中可能含有CuO、CuS、Cu2S中的一种或几种。

    【查阅资料】

    资料1：亚铁氰化钾[K4Fe(CN）6]是Cu2+的灵敏检测剂，向含有Cu2+的溶液中滴加亚铁氰化钾溶液，生成红棕色沉淀。

    资料2：

    CuS

    Cu2S

    黑色结晶或粉末

    灰黑色结晶或粉末

    难溶于稀硫酸；可溶于硝酸；微溶于浓氨水或热的浓盐酸

    难溶于稀硫酸和浓盐酸；可溶于硝酸；微溶于浓氨水

    【设计并实施实验】

    实验2.探究黑色固体中是否含CuO

    操作

    现象

    i.取表面附着黑色固体的铜片5片，用清水洗干净，放入盛有10mL试剂A的小烧杯中，搅拌

    黑色表层脱落，露出光亮的铜片

    ii.取出铜片，待黑色沉淀沉降

    上层溶液澄清、无色

    ①试剂A是_________。

    ②甲认为ii中溶液无色有可能是Cu2+浓度太小，于是补充实验确认了溶液中不含Cu2+，补充的实验操作及现象是______。

    实验3.探究黑色固体中是否含CuS、Cu2S

    操作

    现象

    i.取实验2中黑色固体少许，加入适量浓氨水，振荡后静置

    有体剩余，固液分界线附近的溶液呈浅蓝色

    ii.另取实验2中黑色固体少许，加入适量浓盐酸，微热后静置

    有固体剩余，溶液变成浅绿色

    【获得结论】由实验2和实验3可得到的结论是：实验1中，120℃~250℃时所得黑色固体中_______。

    【实验反思】

    分析实验1中338℃时产生现象的原因，同学们认为是较低温度时产生的黑色固体与热的浓硫酸进一步反应造成。已知反应的含硫产物除无水硫酸铜外还有二氧化硫，则黑色固体消失时可能发生的所有反应的化学方程式为_____________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】信息时代产生的大量电子垃圾对环境造成了极大的威胁．某“变废为宝”学生探究小组将一批废弃的线路板简单处理后，得到含、、4%Fe及少量Au、Pt等金属的混合物，并设计出如下制备硫酸铜晶体的路线：

    回答下列问题：

    第①步Cu与酸反应的离子方程式为 ______ ；得到滤渣1的主要成分为 ______ ．

    第②步加入的作用是 ______ ，使用的优点是 ______ ；调节pH的目的是使 ______ 生成沉淀．

    由滤渣2制取，探究小组设计了三种方案：

    上述三种方案中， ______ 方案不可行，原因是 ______ ；

    探究小组用滴定法测定含量．取ag试样配成100mL溶液，每次取，消除干扰离子后，用c标准溶液滴定至终点，平均消耗EDTA溶液b滴定反应如下：写出计算质量分数的表达式 ______ ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图示与对应的叙述相符的是

    A.图I表示某吸热反应分别在有、无催化剂的情况下反应过程中的能量变化

    B.图Ⅱ表示常温下，0．100 mol／L NaOH溶液滴定20．00 mL、0.100 mol／L HC1溶液所得到的滴定曲线。

    C.图Ⅲ表示一定质量的冰醋酸加水稀释过程中，醋酸溶液电离程度：c<a<b

    D.图Ⅳ表示反应4CO(g)+2NO2(g)N2(g)+4CO2(g)，在其他条件不变的情况下改变起始物CO的物质的量，平衡时N2的体积分数变化情况，由图可知的转化率c>b>a

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用乙醇与浓硫酸共热制乙烯，常因温度过高生成少量SO2，有人设计了如下图所示实验，以验证上述混合气体中是否含有乙烯和SO2 。

    （1）装置中X仪器的名称是____；碎瓷片的作用是____；

    （2）写出生成乙烯的反应方程式____；

    （3）A、B、C、D装置中可盛放的试剂是（从下列所给试剂中选出，填序号）

    ①NaOH溶液，②品红溶液，③KMnO4酸性溶液，④FeCl3溶液

    A．___ B．___ C．___ D．___

    （4）能说明SO2气体存在的现象是_______________；

    （5）确证含有乙烯的现象是____________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】常温下，用浓度为的盐酸分别逐滴加入到的两种一元碱MOH、ROH溶液中，pH随盐酸溶液体积的变化如图所示．下列说法正确的是

    A.时，溶液中微粒浓度的关系是：

    B.将上述MOH、ROH溶液等体积混合后，用盐酸滴定至MOH恰好反应时，溶液中离子浓度的关系是：

    C.时，溶液中微粒浓度的关系是：

    D.时，不可能存在：

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】醋酸溶液中存在电离平衡CH3COOHH＋＋CH3COO－，下列叙述不正确的是( )

    A．升高温度，平衡正向移动，醋酸的电离常数Ka值增大

    B．0.10mol/L的CH3COOH溶液中加水稀释，溶液中c(OH－)增大

    C．CH3COOH溶液中加少量的CH3COONa固体，平衡逆向移动

    D．25℃时，欲使醋酸溶液pH、电离常数Ka和电离程度都减小，可加入少量冰醋酸

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】实验测得0.5 mol·L1CH3COONa溶液、0.5 mol·L1 CuSO4溶液以及H2O的pH随温度变化的曲线如图所示。下列说法正确的是

    A. 随温度升高，纯水中c(H+)>c(OH)

    B. 随温度升高，CH3COONa溶液的c(OH)减小

    C. 随温度升高，CuSO4溶液的pH变化是Kw改变与水解平衡移动共同作用的结果

    D. 随温度升高，CH3COONa溶液和CuSO4溶液的pH均降低，是因为CH3COO、Cu2+水解平衡移动方向不同

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