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    下列实验装置或操作能达到实验目的（　　）
    A、
    将海带灼烧成灰
    B、
    除去Cl2中混有的HCl气体
    C、
    验证NH3易溶于水
    D、
    蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl 晶体
    考点：化学实验方案的评价
    专题：实验评价题
    分析：A．灼烧应在坩埚中进行；
    B．氯气、HCl均与氢氧化钠溶液反应；
    C．氨气易溶于水，压强减小；
    D．蒸干NH4Cl饱和溶液，氯化铵分解．
    解答： 解：A．灼烧应在坩埚中进行，不能在烧杯中灼烧，故A错误；
    B．因氯气、HCl均与氢氧化钠溶液反应，不能达到除杂的目的，应选用饱和食盐水，故B错误；
    C．氨气易溶于水，压强减小，气球体积变大，可证明，故C正确；
    D．蒸干NH4Cl饱和溶液，氯化铵分解，应利用冷却结晶法得到氯化铵，故D错误；
    故选C．
    点评：本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，涉及实验基本操作及气体的性质、混合物分离提纯等，把握实验基本操作和实验技能为解答的关键，注意仪器的使用及实验操作的合理性分析，题目难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的方程式，并命名有机产物．
    （1）乙醇与乙酸发生酯化反应：
     
    ．
    （2）乙二醇与乙酸按物质的量1：1发生酯化反应：
     
    ．
    （3）乙二醇与乙酸按物质的量1：2发生酯化反应：
     
    ．
    （4）乙二酸与乙醇按物质的量1：1发生酯化反应：
     
    ．
    （5）乙二酸与乙醇按物质的量1：2发生酯化反应：
     
    ．
    （6）乙二酸与乙二醇按物质的量1：1发生酯化反应生成环酯：
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    不能用于区别稀硫酸和浓硫酸的方法的是（　　）
    A、加水溶解，观察溶液温度变化
    B、取相同质量敞口放置，过一段时间在称量，比较质量变化
    C、取相同量，加入到氯化钡溶液中，观察是否有沉淀产生
    D、取相同量于试管中，加入铜片，加热观察，是否有刺激性气味的气体产生

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某实验小组用废铁屑（含少量铁锈等杂质）来制铁红．实验过程如下：先将废铁屑清洗干净，并加工成粉末．
    铁粉
    ①
    过量稀硫酸
    悬浊液
    ②操作a
    滤液
    ③双氧水
    H+
    溶液
    ④氨水
    操作b
    沉淀
    ⑤灼烧
    铁红
    （1）铁红的化学式为
     
    ；操作a和操作b
     
     （填“相同”或“不同”）．
    （2）步骤⑤中用到的仪器有三脚架、泥三角、玻璃棒、坩埚钳、
     
    和
     

    （3）步骤③反应产物中加入几滴KSCN，溶液会变红，请写出步骤③的离子方程式
     
    ．
    （4）步骤④的离子方程式为
     
    ．
    （5）检验步骤④加入氨水后沉淀是否完全的方法是
     
    ．
    （6）将卜述过程中满足下列分类条件的反应的离子方程式填入相应方框．

    （7）有人建议取消步骤③，你认为
     
     （填“合理”或“不合理”），理由是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    按如图装置进行实验，气球中装有等质量的Na2CO3与NaHCO3，试管中装有等浓度的足量的稀盐酸，把两种药品同时倒入试管中，下列说法正确的是（　　）
    A、甲中气球膨胀得大
    B、两气球膨胀一样大
    C、甲中消耗的盐酸多
    D、乙中气球膨胀得快

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某学习小组为研究低价态氮元素物质的还原性，以NH3为例设计了如图实验（夹持设备略去）

    Ⅰ．检验气密性后关闭弹簧夹I打开弹簧夹Ⅱ，点燃酒精灯，铜丝红热后打开分液漏斗的活塞，A中气体进入B中时不断通入空气，反应一段时间后熄灭酒精灯．
    Ⅱ．当D中有明显现象时关闭弹簧夹Ⅱ；打开弹簧夹Ⅰ
    （1）能证明有氨气产生的现象是
     
    ；氨分子电子式为
     
    ．
    （2）C中铜丝在熄灭酒灯后仍保持红热说明其中反应为
     
    热反应（填“吸热”或“放热”NH3在C中反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）D中产生红棕色气体和白烟，产生白烟的化学方程式为
     

    （4）F中也产生大量白烟，写出该反应中反应物的物质的量之比n（NH3）：n（Cl2）=
     

    （5）用化学方程式及相应理论说明A中能产生大量NH3气体的原因
     
    ，比较某时刻A中分液漏斗溶液平衡常数K1和三颈瓶中溶液的平衡常数K2大小关系，K1
     
    K2（填“＜”“=”“＞”）．
    （6）装置中A稍有不足，应该怎样改进
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    在一密闭容器中加入A、B两种气体，保持一定温度，在t1、t2、t3、t4时刻测得各物质的浓度如下：据此下列结论中正确的是（　　）
    测定时刻/st1t2t3t4
    C（A）/mol?L-16322
    C（B）/mol?L-153.533
    C（C）/mol?L-112.533
    A、在容器中发生的反应为2A（g）+B（g）?2C（g）
    B、该温度下，此反应的平衡常数为0.25
    C、A的转化率比B转化率的低
    D、在t3时刻反应已经停止

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    为了测定酸碱反应的中和反应反应热，计算时至少需要的数据是（　　）
    ①酸的浓度和体积　
    ②碱的浓度和体积　
    ③比热容   
    ④反应后溶液的质量
    ⑤生成水的物质的量　
    ⑥反应前后溶液温度变化　
    ⑦操作所需的时间．
    A、①②③⑥B、①③④⑥
    C、③④⑤⑥D、全部

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图中A、B、C分别是三种有机物的结构模型：

    请回答下列问题：
    （1）A、B两种模型分别是有机物的
     
    模型和
     
    模型．
    （2）A及其同系物的分子式符合通式
     
    （用n表示）．当n=
     
    时，烷烃开始出现同分异构体．
    （3）A、B、C三种有机物中，所有原子均共面的是
     
    （填名称）．
    （4）有机物C具有的结构或性质是
     
    （填字母序号）．
    a．是碳碳双键和碳碳单键交替的结构
    b．有毒、不溶于水、密度比水小
    c．不能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色
    d．一定条件下能与氢气或氧气反应．

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