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【题目】短周期元素WXYZ的原子序数依次增大,mpqrs是由这些元素组成的二元化合物,常温常压下r为日常生活中最常见的液体,其余均为无色气体,m的摩尔质量为p2倍,n是元素Y的单质,是绿色植物光合作用产生的无色气体,p能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,q能使品红溶液褪色。上述物质之间的转化关系如图所示。下列说法正确的是

A.mr中所含化学键类型相同

B.r的沸点高于p的沸点

C.mq混合没有明显现象

D.qs均为酸性氧化物,m的水溶液显酸性

【答案】AB

【解析】

短周期元素WXYZ的原子序数依次增加,mpqrs是由这些元素组成的二元化合物,常温常压下r为液体,则r应为,其余均为无色气体,n是元素Y的单质,是绿色植物光合作用产生的无色气体,则YO元素,np物质能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则p,W应为H,X应为N元素,根据转化关系,氨气和氧气在催化剂作用下生成rs,所以sm 的摩尔质量为p2倍,m在n中燃烧生成的q能使品红溶液褪色,m应为q应为,所以Z应为S元素,硫化氢在氧气中燃烧生成二氧化硫和水,符合转化关系。

根据上述分析,mn pqrs

A中所含化学键均为极性共价键,类型相同,A正确;

B的沸点高于的沸点,B正确;

C混合发生反应:,会观察到有淡黄色固体生成,C错误;

D为酸性氧化物,属于不成盐氧化物,的水溶液显酸性,D错误;

故答案选AB

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】t ℃时,某平衡体系中含有XYZW四种物质,此温度下发生反应的平衡常数表达式为K。有关该平衡体系的说法正确的是

A. 当混合气体的平均相对分子质量保持不变时,反应达平衡

B. 增大压强,各物质的浓度不变

C. 升高温度,平衡常数K增大

D. 增加X的量,平衡既可能正向移动,也可能逆向移动

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关说法不正确的是(阿伏伽德罗常数为NA)(  )

A.氯气跟水反应的离子方程式:Cl2H2O=2HClClO

B.15.6Na2O2中所含的离子总数为0.3NA

C.11D218O中含有的中子为6NA

D.质子数相同,但属于不同种核素

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知非金属元素ABCDE均属于短周期元素,其原子序数依次增大,A元素原子形成的离子核外电子数为零,B原子的最外层电子数是内层电子数的2倍,通常状况下E的单质是黄色晶体,不溶于水,易溶于二硫化碳,DE在同一主族,CD在周期表中处于相邻的位置,请回答下列问题:

(1)A元素的名称是________E的阴离子结构示意图是__________________

(2)元素C的最高价氧化物对应水化物与其气态氢化物反应生成化合物Z,该反应的离子方程式为____________________________________________,化合物Z属于________________(离子化合物共价化合物”)Z中含有的化学键类型是________________

(3)C元素的最高价氧化物对应的水化物的稀溶液能与DE元素形成的一种化合物发生氧化还原反应,其离子反应方程式为__________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】乙醇是生活中常见的有机物,下列有关乙醇的实验操作或实验现象正确的是

A.①中酸性KMnO4溶液会褪色,乙醇转化为乙醛

B.②中钠会在乙醇内部上下跳动,上方的火焰为淡蓝色

C.③中灼热的铜丝插入乙醇中,铜丝由红色变为黑色

D.④中X是饱和NaOH溶液,X液面上有油状液体生成

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】实验题:

1-溴丙烷是一种重要的有机合成中间体,沸点为71℃,密度为1.36g·cm-3。实验室制备少量 1-溴丙烷的主要步骤如下:

步骤 1:在仪器 A 中加入搅拌磁子、12g 正丙醇及 20mL水,冰水冷却下缓慢加入 28ml H2SO4;冷却至室温,搅拌下加入 24gNaBr

(已知: 2NaBr+H2SO4() Na2SO4+2HBr↑

②正丙醇和浓硫酸共热会产生丙烯、醚等副产品)

步骤 2:如图所示搭建实验装置,缓慢加热,直到无油状物馏出为止。

步骤 3:将馏出液转入分液漏斗,分出有机相。

步骤 4:将分出的有机相转入分液漏斗,依次用 12mLH2O12ml5%Na2CO3 溶液和12mLH2O 洗涤,分液,得粗产品,进一步提纯得 1-溴丙烷。

(1)仪器 A 的名称是_____

(2)反应时生成的主要有机副产物 2-溴丙烷和_______(答出一种即可给分)

(3)步骤 2 中需向接收瓶内加入少量冰水并置于冰水浴中的目的是____

(4)步骤 1 中浓 H2SO4 用水稀释,待冷却至室温后再加 NaBr 的目的是______。步骤 4 中用 Na2CO3 溶液洗涤的目的是_____

(5)步骤 4 中进一步提纯 1-溴丙烷的方法是_________;在进行此操作之前需要 用无水MgBr2 处理粗产品,其目的是_____

(6)1-溴丙烷在一定条件下也可以制备 1-丙醇,请写出由产物 1-溴丙烷制备 1-丙醇的化学反应方程式________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】连二亚硫酸钠(Na2S2O4),也称为保险粉,Na2S2O4易溶于水,难溶于乙醇,具有极强的还原性,易被空气氧化,在碱性介质中稳定。其阴离子的结构如图所示:。某科研小组制备并探究其性质。

.制备Na2S2O4(加热等辅助仪器略去)

1Na2S2O4中硫元素的化合价为_______

2)连接好装置后,检查其气密性良好的操作是____________________

3)添加药品、再次连接好装置:

第一步,将A中生成的气体通往B中进行反应,在B装置生成连二亚硫酸锌的化合反应方程式为__________

第二步,加入NaOH溶液,于2835℃下反应生成Na2S2O4,该步反应的离子方程式为_____________

第三步,将第二步的混合物过滤,并向滤液中加入固体NaCl,冷却至20℃,便有Na2S2O4晶体析出。

第四步,将第三步所得混合物经________(填操作名称)、________(填写乙醇”)洗涤,得到纯净的Na2S2O4晶体。

4)装置C的作用是 _______________

.探究Na2S2O4的稳定性

5)隔绝空气加热Na2S2O4固体完全分解得到固体产物Na2SO3Na2S2O3SO2,但科研小组没有做到完全隔绝空气,得到的固体产物中还含有Na2SO4。请设计实验证明该分解产物中含有Na2SO4。实验方案是______________。(可选试剂:稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液、KMnO4溶液)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组为了探究干燥的CO2不能与Na2O2反应潮湿的CO2能与Na2O2反应,设计了如下装置进行实验(夹持仪器已省略)

回答下列问题:

(1)实验开始前先通入一段时间的N2,目的是________

(2)饱和NaHCO3溶液的作用是_________;试剂X___________

(3)实验时,首先打开装置A中分液漏斗的活塞,加入稀盐酸;然后关闭K1,打开K2,实验中观察到E中灼热的铜丝颜色未发生变化,则得出的结论是_______

(4)_____(填操作)E中灼热的铜丝变为黑色,可证明潮湿的CO2能与Na2O2反应。

(5)写出DCO2Na2O2反应的化学方程式___________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】溴酸银(AgBrO3)KNO3的溶解度随温度变化曲线如图所示:

下列分析错误的是(

A.60℃时,AgBrO3,饱和溶液的浓度是0.596%

B.温度升高时AgBrO3,和KNO3溶解速度都加快

C.温度对AgBrO3,溶解度的影响比对KNO3溶解度的影响大

D.KNO3中少量AgBrO3可用重结晶的方法除去

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