科目:高中化学 来源: 题型:
下列离子方程式中书写正确的是
A.金属钠与水反应:Na +2H2O=Na++2OH-+H2↑
B.用氢氧化钡溶液中和硫酸溶液:Ba2++SO42-= BaSO4↓
C.过氧化钠与水反应:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑
D.向碳酸氢钠溶液中加入氢氧化钠溶液:HCO3-+OH-=H2O+CO2↑
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科目:高中化学 来源: 题型:
按下图装置实验,若x轴表示流入阴极的电子的物质的量,则y轴可表示
①c(Ag+) ②c(AgNO3) ③a棒的质量 ④b棒的质量 ⑤溶液的质量
A.①③ B.③④ C.①②④ D.①②⑤
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科目:高中化学 来源: 题型:
燃烧等物质的量有机物A和乙醇,消耗等量的氧气。此时乙醇反应后生成的H2O是A的1.5倍,而有机物A反应后生成的CO2是乙醇的1.5倍。则有机物A的分子式为( )
A.C3H4O B.C2H6O C.C3H4O2 D.C3H6O2
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科目:高中化学 来源: 题型:
下表为元素周期表前四周期的一部分,下列有关R、W、X、Y、Z五种元素的叙述中,正确的是( )
A. 常压下五种元素的单质中Z单质的沸点最高
B.Y、Z的阴离子电子层结构都与R原子的相同
C.W的氢化物的沸点比X的氢化物的沸点高
D.Y元素的非金属性比W元素的非金属性强
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科目:高中化学 来源: 题型:
有机物X(C4H6O5)广泛存在于许多水果内,尤以苹果、葡萄、西瓜、山楂内为多,该化合物具有如下性质:
(1)1molX与足量的金属钠反应产生1.5 mol气体
(2)X与醇或羧酸在浓H2SO4和加热的条件下均生成有香味的产物
(3)X在一定程度下的分子内脱水产物(不是环状化合物)可和溴水发生加成反应
根据上述信息,对X的结构判断正确的是 ( )
A.X中肯定有碳碳双键
B.X中可能有三个羟基和一个 一COOR官能团
C.X中可能有两个羧基和一个羟基
D.X中可能有三个羧基
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科目:高中化学 来源: 题型:
溶于水,稍有水果气味,用于
苯甲酸乙酯(C9H10O2)别名为安息香酸乙酯。它是一种无色透明的液体,不溶于水,稍有水果气味,用于分苯甲酸乙酯(C9H10O2)别名为安息香酸乙酯。 它是一种无色透明液体,不溶于水,稍有水果气味,用于配制香水香精和人造精油,大量用于食品工业中,也可用作有机合成中间体,溶剂等。其制备方法为:
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已知:
| 名称 | 相对分子质量 | 颜色,状态 | 沸点(℃) | 密度(g·cm-3) |
| 苯甲酸* | 122 | 无色片状晶体 | 249 | 1.2659 |
| 苯甲酸乙酯 | 150 | 无色澄清液体 | 212.6 | 1.05 |
| 乙醇 | 46 | 无色澄清液体 | 78.3 | 0.7893 |
| 环己烷 | 84 | 无色澄清液体 | 80.8 | 0.7318 |
已知:苯甲酸在100℃会迅速升华。
实验步骤如下:
①在圆底烧瓶中加入4.0g苯甲酸,10 mL 95%的乙醇(过量),8mL环己烷以及3 mL浓硫酸,混合均匀并加入沸石,按右图所示装好仪器,控制温度在65~70℃加热回流2 h。利用分水器不断分离除去反应生成的水,回流环己烷和乙醇。
②反应一段时间,打开旋塞放出分水器中液体后,关闭旋塞,继续加热,至分水器中收集到的液体不再明显增加,停止加热。
③将烧瓶内反应液倒入盛有适量水的烧杯中,分批加入Na2CO3至溶液至呈中性。用分液漏斗分出有机层,水层用25 mL乙醚萃取分液,然后合并至有机层,加入氯化钙,静置,过滤,对滤液进行蒸馏,低温蒸出乙醚和环己烷后,继续升温,接收210~213℃的馏分。
④检验合格,测得产品体积为2.3mL。
回答下列问题:
(1)在该实验中,圆底烧瓶的容积最适合的是 (填入正确选项前的字母)。
A.25 mL B.50 mL C.100 mL D.250 mL
(2)步骤①加入沸石的作用是 。如果加热一段时间后发现忘记加沸石,应该采取的正确操作是:
(3)步骤①中使用分水器不断分离除去水的目的是
(4)步骤③加入Na2CO3加入不足,在之后蒸馏时蒸馏烧瓶中可见到白烟生成,产生该县现的原因 ;
(5)有机物的分离操作中,经常需要使用分液漏斗等仪器。使用分液漏斗前必须
(6)计算本实验的产率为 。
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