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【题目】下图是元素周期表短周期的一部分,若A原子最外层的电子数比次外层的电子数少3,则下列说法中正确的是(  )

A. D与C不能形成化合物

B. D的最高正价与B的最高正价相等

C. A、B、C的最高价氧化物对应的水化物酸性强弱的关系是C>B>A

D. D元素最高正价和最低负价的绝对值的代数和等于8

【答案】C

【解析】

若A原子最外层的电子数比次外层的电子数少3,说明为磷元素。则B为硫,C为氯元素,D为氧元素。A. 氯与氧能形成化合物二氧化氯等多种氧化物,故错误;

B. 氧的最高正价不是+6,,硫的最高正价为+6,两者不相等,故B错误;

C. A、B、C的最高价氧化物对应的水化物分别为磷酸、硫酸和高氯酸,酸性强弱的关系是高氯酸>硫酸>磷酸,故正确;

D. 氧的最低价是-2,但氧没有+6价,故其最高价与最低价的绝对值的代数和不是8,故D错误。

故选C。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列四种鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法是否可行?按要求回答下列问题。

1)将两种试样分别溶于水配成浓度相同的溶液,分别滴入数滴酚酞是否可以鉴别____(可行,不可行),若可行请写出实验现象及结论__

2)将两个固体配制成为稀溶液,滴加氯化钙是否可以鉴别___(可行,不可行),若可行请写出实验现象及结论(用离子方程式并结合文字说明)___

32支试管中分别放入约1g 的两种试样并配成10毫升溶液,同时滴加等量的稀盐酸是否可以鉴别___(可行,不可行),若可行请写出实验现象及结论___

42支试管中分别放入约1g 的两种试样并配成10毫升溶液,分别滴加足量的氢氧化钙溶液是否可以鉴别___(可行,不可行),原因(用文字说明)___

5)取等质量两种固体,利用如图装置进行鉴别,试管A中装入的固体是___(填化学式),试管B中装入的固体是___(填化学式)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是(

A.1L1mol/L的氯化钠溶液中取出10mL,其浓度仍是1mol/L

B.制成0.5L10mol/L的盐酸,需要氯化氢气体112L(标准状况)

C.0.5L2mol/L的氯化钡溶液中,钡离子和氯离子总数为3×6.02×1023

D.10g98%硫酸(密度为1.84g/cm3)与10mL18.4mol/L硫酸的浓度是不同的

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知下列热化学方程式:

①2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)ΔH=﹣570 kJ

②2H2O(g)=2H2(g)+O2(g)ΔH=+483.6kJ

③2C(s)+O2(g)=2CO(g)ΔH=﹣220.8 kJ

④C(s)+O2(g)=CO2(g)ΔH=﹣393.5 kJ

回答下列问题:

(1)上述反应中属于吸热反应的是_______(填写序号)。

(2)H2的燃烧热为________

(3)燃烧10 g H2生成液态水,放出的热量为________

(4)CO的燃烧热的热化学方程式为______________________

(5)H2O(l)=H2O(g)ΔH=__________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用下列仪器组装一套石油分馏的装置,并进行相关实验,可以得到汽油和煤油。

(1)写出下列仪器的名称:

________;②________;③________

(2)将以上仪器按从左到右的顺序,用字母abc……进行连接:e____________________________________

(3)仪器②中A________(进水口出水口,下同)B________

(4)蒸馏时,温度计水银球应在________(位置)

(5)在①中注入原油后,加几片碎瓷片的目的是_______

(6)在实验结束后,为了探究石油中是否含有烯烃,某学生用③中的物质做了一个探究实验,其操作、现象及结论是________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】有关催化剂的催化机理等问题可从乙醇催化氧化实验得到一些认识,其实验装置如图所示。其实验操作为预先使棉花团浸透乙醇,并按照图示安装好装置;在铜丝的中间部分加热,片刻后开始(间歇性)鼓入空气,即可观察到明显的实验现象。

请回答以下问题:

(1)被加热的铜丝处发生反应的化学方程式为________________________________

(2)A管中可观察到____________的实验现象。从中可认识到在该实验过程中,催化剂参加了化学反应,还可认识到催化剂起催化作用时需要一定的_______________________

(3)实验一段时间后,如果撤掉酒精灯,反应还能否继续进行?__________,原受热部分的铜丝有什么现象?____________,产生这种现象是因为_________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】工业上有一种用CO2来生产甲醇燃料的方法:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH=-49.0kJ·mol-1,6 mol CO28 mol H2充入2 L的密闭容器中,测得H2的物质的量随时间变化如图所示(实线)。图中数据a(1,6)表示:1 minH2的物质的量是6mol。

(1)a点正反应速率____(大于”“等于小于”)逆反应速率。

(2)下列时间段平均反应速率最大的是____

A.0~1 min B.1~3 min C.3~8 min D.8~11 min

(3)仅改变某一实验条件再进行两次实验测得H2的物质的量随时间变化如图中所示(虚线)。曲线对应的实验条件改变是____,曲线对应的实验条件改变是______,体积不变再充入3 mol CO24 mol H2,达到新的平衡时,H2O(g)的体积分数____(增大”“不变减小”)。

(4)若将1 mol CO23 mol H2充入该容器中,充分反应达到平衡后,CO2转化率为a,则容器内的压强与起始压强之比为______(a表示)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】明矾[KA1(SO4)2·12H2O]是一种复盐,在造纸等方面应用广泛。采用废易拉罐制备明矾的过程如下图所示。

下列叙述错误的是

A. 合理处理易拉罐有利于环境保护和资源再利用

B. 从易拉罐中可回收的金属元素有AlFe

C. 沉淀反应的金属离子为Fe3+

D. 上述流程中可用NaHSO4代替NaHCO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】KI广泛应用于分析试剂、感光材料、制药和食品添加剂等。实验室制备KI的装置如下图所示。

已知:①3I2+6KOH5KI+KIO3+3H2O3H2S+KIO3KI+3S↓+3H2O

(1)利用上图装置制备KI,其连接顺序为_____________(按气流方向,用小写字母表示)

(2)检查装置A气密性的方法是____________;装置D的作用是____________________

(3)制备KI时,向三颈瓶中逐滴滴入KOH溶液,加热并不断搅拌,观察到棕黄色溶液变为无色时,立即停止滴加KOH溶液,然后通入足量H2S气体。

①反应结束后,向三颈瓶中加入硫酸溶液并加热,可以除去KI溶液中的H2S,原因是________________________________________

②用肼(N2H4)替代H2S,制得产品纯度更高,理由是_______________(用化学方程式表示)

(4)设计实验方案除去KI溶液中的稀硫酸_____________________________

(5)若得到1.6g硫单质,理论上制得KI的质量为_________________g

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