化学用语是学习化学的重要工具,下列用来表示物质变化的化学用语中,正确的是
A.用惰性电极电解饱和食盐水时,阳极的电极反应式为2Cl--2e-=Cl2↑
B.氢氧燃料电池的负极反应式:O2+2H2O+4e-=4OH-
C.粗铜精炼时,与电源正极相连的是纯铜,阳极反应式为Cu-2e-=Cu2+
D.钢铁发生电化学腐蚀的正极反应式:Fe-2e-=Fe2+
科目:高中化学 来源:2015届湖北省高二上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有机物检验方法正确的是
A.取少量卤代烃加NaOH水溶液共热,冷却,再加AgNO3溶液检验卤原子存在
B.苯和乙烯都能使溴水褪色,但褪色的原理是不同的
C.用酸性高锰酸钾溶液鉴别乙烯与乙炔
D.用NaOH水溶液来鉴别一氯乙烷和三氯乙烷
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科目:高中化学 来源:2015届湖北省荆门市高二上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
过氧化钙(CaO2)难溶于水,在常温下稳定,在潮湿空气及水中缓慢分解放出氧气,因而广泛应用于渔业、农业、环保等许多方面。下图是以大理石(主要杂质是氧化铁)等为原料制取过氧化钙(CaO2)的流程。
请回答下列问题:
(1)用氨水调节pH至8——9的目的是 。
(2)若测得滤液C中c(CO32-)=10-3mol/L,则Ca2+ (填“是”或“否”)沉淀完全。(已知c(Ca2+)≤10-5mol/L可视为沉淀完全;Ksp(CaCO3)=4.96×10-9)
(3)若在滤液C中,加入HNO3使溶液呈酸性以得到副产物NH4NO3,则酸化后溶液中,c(NH4+) c(NO3-)(填“≥”、“≤”、“<”、“>”或“=”)。
(4)在低温下,往过氧化氢浓溶液中投入无水氯化钙进行反应,写出该反应的化学方程式: ,一段时间后,再加入氢氧化钠溶液,当调节溶液pH至9——11,才出现大量沉淀。用化学方程式和简要的文字解释需用氢氧化钠调节pH至9——11的原因 。
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科目:高中化学 来源:2015届湖北省荆门市高二上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
在一定温度条件下,对于已达到平衡的反应:
FeCl3 +3KSCN 3KCl+Fe(SCN)3 ,在此溶液中作如下处理,平衡左移的是
A.加入少量氯化钾固体 B.加入少量氯化铁固体
C.减少Fe(SCN)3的浓度 D.加水稀释
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科目:高中化学 来源:2015届湖北省荆州市部分县市高二上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
工业上制备BaCl2的工艺流程图如下:
某研究小组在实验室用重晶石(主要成分BaSO4)对工业过程进行模拟实验。查表得BaSO4(s) + 4C(s) 4CO(g) + BaS(s) △H1=+ 571.2 kJ·mol-1 ①
BaSO4(s) + 2C(s) 2CO2(g) + BaS(s) △H2=+ 226.2 kJ·mol-1 ②
(1)气体用过量NaOH溶液吸收得到硫化钠。一定浓度的硫化钠溶液因向空气中释放臭味而称为“臭碱”,下列对这一现象的解释你认为最合理的是 (填序号)
A.硫化钠在水溶液中水解生成了NaOH和H2S气体
B.硫化钠溶液因吸收空气中的氧气被氧化生成了NaOH,同时生成有臭味的气体
C.硫化钠溶液水解的过程中因吸收空气中的CO2而放出H2S气体
(2)向同物质的量浓度BaCl2和KBr混合溶液中逐滴加入AgNO3溶液,先生成 沉淀,当= 时,开始生成第二种沉淀,随着AgNO3溶液的进一步滴加,此时生成的沉淀以 为主,且会 (填变大、变小、始终不变)。[已知Ksp(AgBr)=5.4×10-13,Ksp(AgCl)=2.0×10-10]
(3)反应C(s) + CO2(g) 2CO(g)的△H= kJ·mol-1。
(4)实际生产中必须加入过量的炭,同时还要通入空气,其目的是 。
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科目:高中化学 来源:2015届湖北省荆州市部分县市高二上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
盖斯定律在生产和科学研究中有很重要的意义,有些反应的反应热虽然无法直接测得,但可以用盖斯定律间接求得。已知3.6 g碳在6.4 g的氧气中燃烧,至反应物耗尽,并放出x kJ热量;已知每摩尔单质碳完全燃烧生成CO2放出热量为y kJ,则1 mol C与O2反应生成CO的反应热ΔH为
A.-y kJ·mol-1B.-(10x-y)kJ·mol-1
C.-(5x-0.5y)kJ·mol-1D.+(10x-y)kJ·mol-1
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科目:高中化学 来源:2015届湖北省荆州市部分县市高二上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
H2与O2发生反应的过程用模型图示如下(“—”表示化学键):下列说法不正确的是
A.过程Ⅰ是吸热过程
B.过程Ⅲ一定是放热过程
C.该反应过程所有旧化学键都断裂,且形成了新化学键
D.该反应的能量转化形式只能以热能的形式进行
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科目:高中化学 来源:2015届湖北省高二上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于改变条件对活化分子影响的说法错误的是
A.温度不变时,增大反应物浓度可能增大活化分子的分子数
B.其他条件不变时,升高温度能使分子获得更高的能量,活化分子百分数提高
C.其他条件不变时,对于有气体参与和生成的反应而言,增大体系的压强能增大单位体积内的活化分子百分数
D.其他条件不变时,加人正催化剂能提高反应体系中含有的活化分子百分数
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科目:高中化学 来源:2015届浙江省高二下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
研究有机物一般经过以下几个基本步骤:分离、提纯→确定实验式→确定分子式→确定结构式,以下用于研究有机物的方法错误的是
A.蒸馏可用于分离提纯液态有机混合物
B.燃烧法是研究确定有机物成分的一种有效方法
C.核磁共振氢谱通常用于分析有机物的相对分子质量
D.对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的基团
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