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【题目】向1.0 mol/L的甲溶液中逐滴加入1.0 mol/L的乙溶液,产生Al(OH)3沉淀的质量(用y轴表示)与所加入乙溶液的体积(用x轴表示)的关系如下图所示,符合图中关系的是下列各组溶液中的( )

A

B

C

D

AlCl3

NaOH

NaAlO2

HCl

NaOH

AlCl3

HCl

NaAlO2

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】

A.1.0 mol/LAlCl3溶液中逐滴加入1.0 mol/LNaOH溶液时开始产生白色Al(OH)3沉淀:Al3++3OH-=Al(OH)3↓,当Al3+完全沉淀后继续加NaOH溶液,沉淀开始溶解:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,不符合图像,A项错误;

B.1.0 mol/LNaOH溶液中逐滴加入1.0 mol/LAlCl3溶液时开始没有Al(OH)3沉淀生成:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O,当OH-完全反应后继续加入AlCl3溶液开始产生Al(OH)3沉淀:Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3↓,根据方程式计量关系可知,没有沉淀生成时消耗AlCl3溶液的体积是有Al(OH)3沉淀生成时消耗AlCl3溶液的体积的3倍,不符合图像,B项错误;

C.1.0 mol/LNaAlO2溶液中逐滴加入1.0 mol/LHCl溶液时开始产生Al(OH)3沉淀:AlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓,AlO2-完全转化后继续加入HCl溶液,沉淀开始溶解:Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O,不符合图像,C项错误;

D.1.0 mol/LHCl溶液中逐滴加入1.0 mol/LNaAlO2溶液时开始没有沉淀产生:AlO2-+4H+=Al3++2H2O,当H+完全反应后继续加入NaAlO2溶液,开始产生Al(OH)3沉淀:Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3↓,根据方程式的计量关系可知,未产生沉淀时消耗的NaAlO2溶液的体积是生成沉淀时消耗NaAlO2溶液体积的,符合图像,D项正确;答案选D。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下表中关于物质分类的正确组合是 ( )

类别组合

酸性氧化物

碱性氧化物

A

CO2

CuO

H2SO4

NH3·H2O

Na2S

B

CO

Na2O

HCl

NaOH

NaCl

C

SO2

Na2O2

CH3COOH

KOH

CaF2

D

NO2

CaO

HNO3

Cu(OH)2CO3

CaCO3


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组利用如图装置进行铁与水蒸气反应的实验,并检验产物的性质,请回答下列问题:

(1)A装置的作用是____________,烧瓶底部放碎瓷片的作用是_____________

(2)装置B中发生反应的化学方程式是___________,该反应中氧化剂是__________,氧化产物是_____________

(3)D的作用是__________

(4)E中的实验现象是_______________

(5)A、B两个装置中应先点燃____处的酒精(喷)灯,点燃E处酒精灯之前应进行的操作是_______

(6)该同学对反应后硬质试管中固体物质的组成提出了如下假设:

假设1:只有Fe;

假设2:只有________

假设3:既有Fe也有Fe3O4

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】K2FeO4在水中不稳定,发生反应:4FeO+10H2O 4Fe(OH)3(胶体)+8OH+3O2,其稳定性与温度(T)和溶液pH的关系分别如下图所示。下列说法不正确的是:

K2FeO4的稳定性与温度关系 图 K2FeO4的稳定性与溶液pH关系

A.由图可知K2FeO4的稳定性随温度的升高而减弱

B.由图可知温度:T1>T2>T3

C.由图可知上述反应ΔH < 0

D.由图可知图中a < c

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】随着大气污染的日趋严重,国家拟于“十二五”期间,将二氧化碳()排放量减少8%,氮氧化物()排放量减少10%。目前,消除大气污染有多种方法,利用钠碱循环法可脱除烟气中的

1在钠碱循环法中, 溶液作为吸收液,可由NaOH溶液吸收制得,该反应的离子方程式是_______________________

2吸收液吸收的过程中,pH变化关系如下表:

91:9

1:1

9:91

pH

8.2

7.2

6.2

①上表判断溶液显______________性,用化学平衡原理解释:_____________

②当吸收液呈中性时,溶液中离子浓度关系正确的是(选填字母):___________

a.

b.

c.

3当吸收液的pH降至约为6时,需送至电解槽再生。再生示意图如下:

在阳极放电的电极反应式是________________

②当阴极室中溶液pH升至8以上时,吸收液再生并循环利用。简述再生原理:

_________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】Fe、CO、Ni均为第Ⅷ族元素,它们的化合物在生产生活中有着广泛的应用。

(1)基态CO原子的价电子排布式为____________,Co3+核外3d能级上有_________对成对电子。

(2)Co3+的一种配离子[Co(N3)(NH3)5]2+中,Co+ 的配位数是______________,1mol 配离子中所含σ键的数目为_____________,配位体N3-中心原子杂化类型为____________________

(3)Co2+在水溶液中以[Co(H2O)6]2+存在。向含Co2+的溶液中加入过量氨水可生成更稳定的[Co(NH3)6]2+ ,其原因是___________________

(4)某蓝色晶体中,Fe2+、Fe3+分别占据立方体互不相邻的顶点,而立方体的每条棱上均有一个CN-,K+位于立方体的某恰当位置上。据此可知该晶体的化学式为____________,立方体中Fe2+间连接起来形成的空间构型是_____________________

(5)NiO的晶体结构如图甲所示,其中离子坐标参数A 为(0,0,0),B为(1,1,0),则C离子坐标参数为_______________

(6)一定温度下,NiO晶体可以自发地分散并形成“单分子层”,可以认为O2-作密置单层排列,Ni2+填充其中(如图乙),已知O2-的半径为a pm,每平方米面积上分散的该晶体的质量为__________g(用含a、NA的代数式表示)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象的预测不正确或实验设计不能达到实验目的的是

A. 实验I:继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时可产生丁达尔效应

B. 实验II:倒转振荡后正立静置,下层液体为紫红色

C. 实验III:比较NaHCO3和Na2CO3的热稳定性

D. 实验IV:制备Fe(OH)2并观察其颜色

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是

选项

实验操作和现象

实验结论

A

溴乙烷与氢氧化钠乙醇溶液共热,生成气体通入酸性高锰酸钾溶液中,褪色

有乙烯生成

B

向试管中的浓硫酸加入铜片,盖好胶塞,导管通气入品红溶液,无明显现象

铜片未打磨

C

除去CuSO4溶液中Fe2+:先加足量H2O2,再加Cu(OH)2调溶液pH=4

Ksp[Cu(OH)2]>Ksp[Fe(OH)2]

D

将有色纸条放入盛满干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃片,无明显现象

氯气漂白不是Cl2分子直接作用的结果

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组按如图所示实验流程比较浓硝酸和稀硝酸的氧化性强弱,其中B为一种紫红色金属,C为红棕色气体。

请回答下列问题:

(1)A与B反应的化学方程式是___________________________________;A与B反应迅速,实验中需要采取措施控制气体放出的快慢及多少,则装置Ⅰ可以选择的装置为________

(2)实验时在装置Ⅰ中加入B后,在加入A之前需向整套装置中通入足量的CO2气体,该操作的目的是______

(3)装置Ⅱ中发生反应的化学方程式是_________________________

(4)通过实验可得出:浓硝酸的氧化性比稀硝酸______(填“强”或“弱”),判断的依据是_________

(5)小组内有同学指出该流程中装置Ⅴ可有可无,你认为装置Ⅴ是否需要___ (填“是”或“否”),理由是____

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