现有失去标签的四瓶无色溶液A.B.C.D.只知它们是K2CO3.K2SO4.NaHSO4和Ba(NO3)2.为鉴别它们.进行如下实验:①A+D→溶液+气体 ②B+C→溶液+沉淀③B+D→溶液+沉淀 ④A+B→溶液+沉淀⑤将④得到的沉淀物加入③所得的溶液中.沉淀很快溶解并产生无色无味的气体．根据以上实验现象.请推出A.B.C.D四种无色溶液分别为: . . . � 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

现有失去标签的四瓶无色溶液A、B、C、D，只知它们是K₂CO₃、K₂SO₄、NaHSO₄和Ba（NO₃）₂，为鉴别它们，进行如下实验：
①A+D→溶液+气体 ②B+C→溶液+沉淀
③B+D→溶液+沉淀 ④A+B→溶液+沉淀
⑤将④得到的沉淀物加入③所得的溶液中，沉淀很快溶解并产生无色无味的气体．根据以上实验现象，请推出A、B、C、D四种无色溶液分别为：

、

．（用化学式表示）

考点：几组未知物的检验

专题：物质检验鉴别题

分析：B与A、C、D混合都有沉淀析出，B应为Ba（NO₃）₂，将④得到的沉淀物加入③所得溶液中，④中沉淀很快溶解并产生无色无味的气味，则只有碳酸钡沉淀符合该要求，则A为K₂CO₃，结合①可知，D为NaHSO₄，所以C为K₂SO₄，以此来解答．

解答： 解：B与A、C、D混合都有沉淀析出，B应为Ba（NO₃）₂，将④得到的沉淀物加入③所得溶液中，④中沉淀很快溶解并产生无色无味的气味，则只有碳酸钡沉淀符合该要求，则A为K₂CO₃，结合①可知，D为NaHSO₄，所以C为K₂SO₄，A、B、C、D四种无色溶液分别为：K₂CO₃、Ba（NO₃）₂、K₂SO₄、NaHSO₄．
故答案为：K₂CO₃、Ba（NO₃）₂、K₂SO₄、NaHSO₄．

点评：本题考查物质的鉴别，注意利用实验步骤中不同的现象，从而得出正确的结论，B为解答本题的突破口，把握物质之间的反应为解答的关键，题目难度不大．

练习册系列答案

练习册吉林教育出版集团有限责任公司系列答案

应用题天天练东北师范大学出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中化学 来源： 题型：

能正确表示下列化学反应的离子方程式是（　　）

A、用碳酸钠溶液吸收少量二氧化硫：2CO₃^2-+SO₂+H₂O=2HCO₃^-+SO₃^2-

B、SO₂通入到碘水中：SO₂+I₂+2H₂O=2HI+2H⁺+SO₄^2-

C、硫化钠溶于水中：S^2-+2H₂O=H₂S↑+2OH^-

D、碳酸镁溶于硝酸中：CO₃^2-+2H⁺=H₂O+CO₂↑

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

200℃时CO₂和水蒸气的混合气体共23.2g与足量的过氧化钠充分反应后，固体质量增加7.2g，则原混合气体物质的量是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

现有A、B、C、D、E、五种化合物，已知它们的阳离子有Na⁺，Ag⁺，K⁺，Ba²⁺，Al³⁺，阴离子有Cl^-，OH^-，NO₃^-，SO₄^2-，CO₃^2-，现将它们分别配成1mol?L^-1的溶液，进行如下实验：
①测得溶液A、E呈碱性，
②向B溶液中滴加稀盐酸，出现沉淀；
③向C溶液中滴加氨水，生成白色胶状沉淀，
④向A、D、E溶液中滴加Ba（NO₃）₂溶液，只有E中出现沉淀；
根据上述实验现象，回答下列问题：
（1）B溶液是

（2）实验③中反应的离子反应方程式是

实验④中反应的离子反应方程式是

（3）不能确定的化合物有

，如需确定则只需

．

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

以下是有关SO₂、CL
₂的性质实验．
（1）某小组设计如图1所示的装置图（图中夹持和加热装置略去），分别研究SO₂和CI₂的性质．

①若从左端分别通入SO₂和Cl₂，装置A中观察到的现象

（填“相同”或“不相同”）；若装置D中装的V₂O₅（催化剂），通入SO₂时，打开K通入适量O₂的化学反应方程式为

．
②SO₂通入B中，溶液颜色褪去，则该反应的离子方程式为

．
（2）某同学将足量的SO₂通入一支装有氯化钡溶液的试管，未见沉淀生成．若向该试管中加入足量

（填字母），能产生白色沉淀．
A．氨水 B．稀盐酸 C．硝酸钾溶液 D．硫化钠溶液
（3）若由元素S和O组成价酸根离子X，X中S和O的质量比为2：3；当Cl₂与含X的溶液完全反应后，得澄清溶液，取少量该溶液加入盐酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀产生．写出Cl₂与含X的溶液反应的离子方程式：

．
（4）某科研单位利用电化学原理用SO₂来制备硫酸，装置如图2，含有某种催化剂，电极为多孔的材料，能吸附气体，同时也能使气体与电解质溶液充分接触，．通入SO₂的电极为

极，其电极反应式为

；电池的总反应式为

．

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

已知A、B、C、D、E五种物质的焰色反应均为黄色，A、B、C、D与盐酸反应均生成F，此外B还生成一种密度很小的可燃性气体，C、D还生成一种无色无味气体H，该气体能使澄清石灰水变浑浊．D和A可反应生成C，E和H也可反应生成C和另一种无色无味的助燃性气体．请回答下列问题：
（1）A为：

；C为：

；E为：

．（写化学式）
（2）写出E和H反应的化学方程式

．
（3）写出下列反应的离子方程式：
①A+D：

．
②B+水：

．

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

A─E五种元素中，除A、B外其他均为短周期元素，它们的性质或原子结构如下表：

元素	元素性质或原子结构
A	单质为生活中常见的金属，该金属的两种黑色氧化物（其中一种有磁性）的相对分子质量相差160
B	该单质为生活中常见的金属，其相对原子质量比A大8
C	地壳中含量最多的金属元素
D	元素的主族序数是其所在周期序数的3倍
E	E的某种原子的原子核内没有中子

（1）请写出A在元素周期表中的位置

；C单质与强碱溶液反应的离子方程式是

．
（2）①在高温条件下，将D、E组成的气态化合物与A 的粉末充分反应，生成8g E的单质和相应的固态化合物时，放出a kJ 热量，此反应的热化学方程式是

．
②A的某种氯化物溶液呈黄色，向其中加入足量金属A，溶液变为浅绿色，此反应的离子方程式是

．
（3）已知化学反应 A+2E⁺=A²⁺+E₂能自发进行，若将上述A、B两种金属，插入含大量E⁺的电解质溶液的烧杯中，可组成原电池．请在右侧方框内相应位置上画出烧杯等，完成原电池电极与用电器连接的示意图．
（4）向2mL 0.5mol/L的ACl₃溶液中加入3mL 3mol/LKF溶液，ACl₃溶液褪成无色，再加入KI溶液和CCl₄振荡后静置，CCl₄层不显色，则下列说法正确的是（已知氧化性A³⁺＞I₂）
a．A³⁺不与I^-发生反应
b．A³⁺ 与F^-结合生成不与I^-反应的物质
c．F^- 使I^-的氧化性减弱
d．A³⁺被 F^-还原为A²⁺，使溶液中不再存在A³⁺．

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

（1）在NaHCO₃的水溶液中存在的阴离子有

种．
（2）某温度时，测得0.01mol/L的氢氧化钠溶液的pH=11，则该温度下水的离子积常数为

．
（3）25℃时，pH=3的醋酸和pH=11的氢氧化钠溶液等体积混合后溶液呈

性，（填“酸性”，“中性”或“碱性”），溶液中c（Na⁺）

c（CH₃COO^-）（填“＞”或“=”或“＜”）．
（4）25℃时，pH=2的HCl溶液中，由水电离出的H⁺浓度是

．

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源： 题型：

实验室要配制500mL0.2mol/L NaOH 溶液，请回答下列问题：
（1）配制过程中不需要使用的化学仪器有

（填字母）
A．烧杯B．500mL容量瓶C．漏斗D．胶头滴管E．玻璃棒
（2）用托盘天平称取NaOH固体，其质量为

．
（3）下列操作步骤的正确顺序是

（填序号）
①称取一定质量的NaOH固体，放入烧杯中，用适量蒸馏水溶解；
②加蒸馏水至液面距容量瓶颈刻度线下1-2cm时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切；
③待冷却至室温后，将溶液转入500mL容量瓶中；
④盖好瓶盖，反复上下颠倒，摇匀；
⑤用少量的蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2～3次，洗涤液转入容量瓶中．
（4）如果实验过程中缺少步骤⑤，会使配制出的NaOH溶液的物质的量浓度

（填“偏高”、“偏低”或“不变”）

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学