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在碱性溶液中能大量共存且溶液为无色透明的离子组是(  )
A、K+、MnO4-、Na+、Cl-
B、K+、Na+、NO3-、CO32-
C、Na+、H+、NO3-、SO42-
D、Ca2+、Na+、Cl-、HCO3-
考点:离子共存问题
专题:离子反应专题
分析:碱性溶液中含大量的OH-,根据离子之间不能结合生成沉淀、气体、水等,则离子大量共存,并结合离子的颜色来解答.
解答: 解:A.MnO4-为紫色,与无色不符,故A不选;
B.碱性溶液中该组离子之间不反应,可大量共存,且离子均无色,故B选;
C.H+、OH-结合生成水,不能大量共存,故C不选;
D.Ca2+、OH-、HCO3-结合生成沉淀和水,不能大量共存,故D不选;
故选B.
点评:本题考查离子的共存,为高频考点,把握习题中的信息及常见离子之间的反应为解答的关键,侧重复分解反应的离子共存考查,注意离子的颜色,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质属于电解质的是(  )
A、铁B、酒精C、氯化钠D、稀盐酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

某碱性溶液中只有NH4+、Cl-、H+、OH-四种离子.则下列描述正确的是(  )
A、该溶液可由等物质的量浓度、等体积的氨水溶液和盐酸溶液混合而成
B、该溶液可由pH=2的HCl与pH=12的氨水等体积混合而成
C、加入适量的盐酸,溶液中离子浓度为c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+
D、加入适量CH3COOH溶液,c(NH4+)一定大于c(Cl-)、c(CH3COO-)之和

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学实验中,如使某步中的有害产物作为另一步的反应物,形成一个循环,就可不再向环境排放该种有害物质.例如:在如图有编号的步骤中,发生氧化反应的是
 
,发生还原反应的是
 
,既没发生氧化反应又没发生还原反应的是
 
.(填编号)
(提示:铬元素化合价有+6、+3价)

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科目:高中化学 来源: 题型:

某些废旧塑料可采用下列方法处理:将废塑料隔绝空气加强热,使其变成有用的物质,实验装置如图.加热聚丙烯废塑料得到的产物如下表:
产物氢气甲烷乙烯丙烯甲苯
质量分数(%)1224121620106
(1)试管A中残余物有多种用途,如下列转化就可制取高聚物聚乙炔.
A中残留物
电石
乙炔
聚乙炔
写出反应③的化学方程式:
 

(2)试管B收集到的产品中,能使高锰酸钾酸性溶液褪色的物质,其一氯代物有
 
种.
(3)锥形瓶C中观察到的现象
 

(4)写出C中逸出的气体在工业上的两种用途:
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组离子,在水溶液中可以大量共存的是(  )
A、Na+、Ba2+、Cl-、SO
 
2-
4
B、K+、Fe2+、OH-、Cl-
C、K+、Na+、H+、OH-
D、Na+、Fe2+、OH-、Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2011?盐城高二质检)下列溶液一定呈中性的是(  )
A、[H+]=[OH-]=10-6 mol?L-1的溶液
B、pH=7的溶液
C、使石蕊试液呈紫色的溶液
D、酸与碱恰好完全反应生成正盐的溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知酸性:>H2CO3,将转变为的方法为:(  )
①与足量的NaOH溶液共热后,再通入CO2
②与足量的NaOH溶液共热后,通入足量的稀盐酸
③与稀H2SO4共热后,加入足量的NaHCO3饱和溶液
④与稀H2SO4共热后,加入足量的NaOH溶液.
A、只有①B、①②
C、①③D、①③④

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图表示的是某物质所发生的(  )
A、取代反应B、中和反应
C、酯化反应D、电离过程

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