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下列正确的叙述有(  )
①CO2、NO2、P2O5均为酸性氧化物②Ca(HCO32、Fe(OH)3、FeCl2均可由化合反应制得③碘晶体分散到酒精中、饱和氯化铁溶液滴入沸水中所形成的分散系分别为:溶液、胶体④灼热的炭与CO2的反应、Ba(OH)2?8H2O与NH4Cl的反应均既属于氧化还原反应,又是吸热反应⑤需要通电才可进行的有:电离、电解、电镀、电化腐蚀、电泳⑥氯化铝溶液与氢氧化铝胶体具有的共同性质是:能透过滤纸,加热蒸干、灼烧后都有氧化铝生成⑦苛性钾、次氯酸、氯气按顺序分类依次为:强电解质、弱电解质和非电解质⑧金属元素和非金属元素形成的化合物一定是离子化合物⑨PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm(1μm=10nm)的颗粒物,直径介于1-2.5μm的颗粒物分散到空气中可形成胶体.
A、3个B、4个C、5个D、6个
考点:酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系,分散系、胶体与溶液的概念及关系,吸热反应和放热反应,化学基本反应类型,电解质与非电解质,强电解质和弱电解质的概念,常见的生活环境的污染及治理
专题:物质的分类专题
分析:①酸性氧化物是和碱反应生成盐和水的氧化物;
②根据生成Ca(HCO32、Fe(OH)3、FeCl2的反应来分析;
③碘晶体溶于酒精,饱和氯化铁溶液滴入沸水中即制得氢氧化铁胶体;
④Ba(OH)2?8H2O与NH4Cl的反应不属于氧化还原反应;
⑤电离不需要通电;
⑥氯化铝的水解在加热时被促进;
⑦单质既不是电解质也不是非电解质;
⑧AlCl3是共价化合物;
⑨1μm=10-6m;
解答: 解:①酸性氧化物是和碱反应生成盐和水的氧化物,而NO2除了和碱反应生成盐和水,还生成NO,故不是酸性氧化物,故①错误;
②Ca(HCO32可以由化合反应生成:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32;Fe(OH)3可由化合反应生成:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;FeCl2可由化合反应制得:2FeCl3+Fe=3FeCl2,故②正确;
③碘晶体溶于酒精的碘酒溶液,饱和氯化铁溶液滴入沸水中即制得氢氧化铁胶体,故③正确;
④Ba(OH)2?8H2O与NH4Cl的反应是复分解,不属于氧化还原反应,故④错误;
⑤电离是自发进行的过程,不需要通电,故⑤错误;
⑥氯化铝的水解在加热时水解被促进:AlCl3+3H2O
 加热 
.
 
Al(OH)3↓+3HCl↑,灼烧时:2Al(OH)3
 加热 
.
 
Al2O3+3H2O;氢氧化铝胶体在加热蒸干时发生胶体的聚沉,变为氢氧化铝沉淀,灼烧时也发生:2Al(OH)3
 加热 
.
 
Al2O3+3H2O,故最终均得到Al2O3,故⑥正确;
⑦单质既不是电解质也不是非电解质,故氯气不是非电解质,故⑦错误;
⑧金属元素和非金属元素形成的化合物不一定是离子化合物,如AlCl3是共价化合物,故⑧错误;
⑨胶体是分散质粒子的直径介于10-9m-10-7m之间的分散系,而1μm=10-6m,故直径介于1-2.5μm的颗粒物即直径介于10-6m-2.5×10-6m,故不是胶体,故⑨错误;
故正确的有3个,故选A.
点评:本题考查了酸性氧化物、化合反应以及常见的吸热反应等知识,均为基础知识,考查的较全面,但难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

煤的液化是把固体煤炭通过化学加工过程,使其转化成为液体燃料、化工原料和产品的先进洁净煤技术.
(1)在2L的密闭容器中,由CO2和H2合成甲醇CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g),在其他条件不变的情况下,探究温度对反应的影响,实验结果如图所示(注:T2>T1均大于300℃).
①温度为T2时,从反应开始到平衡,生成甲醇的平均反应速率为
 

②通过分析图,可以得出温度对反应CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)的影响可以概括为
 

③下列情形能说明上述反应已达到平衡状态的是
 
(填序号)
a.体系压强保持不变
b.密闭容器中CO2、H2、CH3OH(g)、H2O(g)4种气体共存
c.CH3OH与H2物质的量之比为1:3
d.每消耗1mol CO2的同时生成3molH2
(2)在一定温度下将3mol CO2和2mol H2混合于2L的密闭容器中,发生如下反应:
CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)
①该反应的化学平衡常数表达式K=
 

②已知在700℃时,该反应的平衡常数K1=0.6,则该温度下反应CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)的平衡常数K2=
 
,反应
1
2
CO2(g)+
1
2
H2(g)?
1
2
CO(g)+
1
2
H2O(g)的平衡常数K3=
 
.(不要化简成小数)
③已知在1 000℃时,该反应的平衡常数K4为1.0,则该反应为
 
反应(填“吸热”或“放热”).
④在1 000℃下,某时刻CO2的物质的量为2.0mol,则此时v
 
v(填“>”、“=”或“<”).该温度下反应达到平衡时,CO2的转化率为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E是短周期元素,周期表中A与B、C与E相邻;A与E的最外层电子数之比2:3,B的最外层电子数比C的最外层电子数少1个;常见化合物D2C2与水反应生成C的单质,且溶液使酚酞试液变红.
(1)E的元素名称是
 
.该元素在周期表中的位置为
 

(2)A、B、C的氢化物稳定性由弱到强的顺序为(用分子式表示)
 
;B的氢化物和B的最高价氧化物的水化物反应生成Z,则Z中所含化学键的类型为
 

(3)写出D2C2的电子式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

原子序数依次增大的A、B、C、D、E、F、G七种前四周期元素(稀有气体除外),常温下,有三种元素对应的单质呈气态,C与D同族.其中A原子核外有六种不同运动状态的电子,C为地壳中含量做多的元素,F的简单离子是同周期主族元素形成的简单离子中氧化性最弱的,G的基态原子的最外能层只有一个电子,其他能层均已充满电子.

(1)电负性越大的原子,对键合电子的吸引能力越强,通常对应元素化合价呈现负价.根据B、C、D、E四种元素形成的常见化合物的化合价,确定电负性最大的元素,写出其基态原子的电子排布图
 

(2)甲是由B元素等非金属元素组成的离子化合物,甲可由E的氢化物溶液与电解质乙溶液反应生成,写出该反应的离子方程式
 

(3)A元素可形成多种单质,一种晶体结构如图一所示,该晶体与熔融的F单质相互作用,形成某种青铜色的物质(其中的元素F用“”表示),原子分布如图二所示,该物质的化学式为
 
.另一种的晶胞如图三所示,若此晶胞中的棱长为356.6pm,则此晶胞的密度为
 
g?cm-3(保留两位有效数字).
(4)G元素形成的单质,其晶体的堆积模型为
 
,G的醋酸盐晶体局部结构如图四,该晶体中含有的化学键是
 
(填选项序号).
①极性键  ②非极性键  ③配位键  ④金属键
(5)E和F与不同价态的G可组成两种化合物,这两种化合物都可用于催化乙炔聚合,其阴离子均是由G和E两元素形成的无限长链结构(图五),已知其中一种化合物的化学式为FGE3,另一种的化学式为
 

(6)若物质F2D3是一种含有非极性共价键的离子化合物,各原子最外层都满足8e-稳定结构,请你写出该化合物阴离子的电子式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室合成乙酸乙酯的步骤如下:在圆底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸,瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管(使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内),加热回流一段时间后换成蒸馏装置进行蒸馏(如图1所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品.请回答下列问题:(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸点依次是78.4℃、118℃、77.1℃)
(1)在烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外,还应放入几块碎瓷片,其中浓硫酸作用的是
 

(2)在该实验中,若用1mol乙醇和1mol乙酸在浓硫酸作用下加热,充分反应,能否生成1mol乙酸乙酯?
 
(填能、否)
(3)写出乙酸与小苏打溶液反应的离子方程式
 

(4)现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品,图2是分离操作步骤流程图.请在图中圆括号内填入适当的试剂,在方括号内填入适当的分离方法.试剂a是
 
,分离方法②是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

属于碱性氧化物的是(  )
A、SO2
B、H2O
C、Na2O
D、CaSiO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

短周期元素X、Y、Z在周期表中的位置关系如图所示,已知X最外层电子数为2,则下列叙述中正确的是(  )
   X
  Y 
 Z  
A、X最外层电子数为2,处在ⅡA族
B、Y的单质与氢气化合很容易
C、Y的最高正价为+7,最低负价为-1
D、Z是活泼的金属元素

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室可用酒精、浓硫酸作试剂来制取乙烯,但实验表明,还有许多副反应发生,如反应中会生成SO2、CO2、水蒸气等无机物.某研究性学习小组欲用如图所示的装置制备纯净的乙烯并探究乙烯与单质溴能否反应及反应类型.回答下列问题:

(1)写出制备乙烯反应的化学方程式:
 
,实验中,混合浓硫酸与乙醇的方法是
 

(2)为实现上述实验目的,装置的连接顺序为F→
 
→D.(各装置限用一次)
(3)当观察到
 
时,表明单质溴能与乙烯反应;若D中
 
,表明C中发生的是取代反应;若D没有出现前面所描述的现象时,表明C中发生的是加成反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某探究小组在某温度下测定溶液的pH时发现:0.01mol?L-1的氢氧化钠溶液中,由水电离出的c(H+)=10-11mol?L-1,则该小组在该温度下测得0.1mol?L-1氢氧化钠溶液的pH应为(  )
A、13B、12C、11D、10

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