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为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果强弱,甲乙两组同学分别设计了如图一、图二所示的实验.

(1)图一可通过观察
 
(现象)定性比较得出结论.有同学提出将CuSO4改为CuCl2或将FeCl3改为浓度相当的Fe2(SO43更为合理,其理由是:
 

(2)图二所示实验中需测量的数据是
 
考点:实验装置综合,催化剂的作用
专题:
分析:(1)产生气泡的快慢可以定性确定双氧水的分解速率大小,比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,要让选择的试剂Fe3+和Cu2+中的阴离子种类相同才有意义;
(2)根据乙图装置来选择气密性的检查方法;该反应是通过反应速率分析的,结合v=
△V
△t
来计算.
解答: 解:(1)可以通过观察产生气泡的快慢来定性比较比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,将CuSO4改为CuCl2更为合理,把氯化铁改为硫酸铁,这样Fe3+和Cu2+中的阴离子种类相同,可以排除因阴离子的不同可能带来的影响,
故答案为:应产生气泡快慢(或反应完成的先后或试管壁的冷热程度);控制阴离子相同,排除阴离子的干扰;
(2)结合乙图装置,该气密性的检查方法为:关闭分液漏斗活塞,将注射器活塞拉出一定距离,一段时间后松开活塞,观察活塞是否回到原位,则气密性良好,然后结合v=
△V
△t
可知,实验中需要测量的数据收集一定体积的气体所需要的时间或一定时间内收集的气体体积,
故答案为:一定时间内收集到的气体体积(或收集一定体积的气体所需要的时间).
点评:本题考查实验装置的综合应用,为高频考点,把握反应速率测定原理及影响反应速率的因素为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

四种短周期元素的性质或结构信息如表.请根据信息回答下列问题.
元素TXYZ
性质
结构
信息
人体内含量最多的元素,且其单质是常见的助燃剂.单质为双原子分子,分子中含有3对共用电子对,常温下单质气体性质稳定,但其原子较活泼.单质质软、银白色固体、导电性强.
单质在空气中燃烧发出黄色的火焰.
第三周期元素的简单离子中半径最小
(1)写出元素T的离子结构示意图
 
;写出元素X的气态氢化物的电子式
 
;离子半径比较:Y离子
 
Z离子(填“>”或“<”).
(2)写出Z原子的核外电子排布式
 

(3)Z的最高价氧化物对应水化物的电离方程式
 

(4)元素T与氟元素相比,非金属性较强的是
 
(用元素符号表示),下列表述中能证明这一事实的是
 

a.常温下氟气的颜色比T单质的颜色深 
b.氟气与T的氢化物剧烈反应,产生T的单质
c.氟与T形成的化合物中T元素呈正价态
d.比较两元素的单质与氢气化合时得电子的数目.

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列物质在水中的电离方程式:
NaHSO4
 
     
HClO
 

Al(OH)3
 
    
Ca(OH)2
 

H2CO3
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一表面被氧化成氧化钠的金属样品5.22克,投入到100克水中,产生氢气0.2克.求:
(1)此样品中钠的纯度?
(2)所得溶液溶质的质量分数?

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科目:高中化学 来源: 题型:

镁的化合物具有广泛用途,请回答有关镁的下列问题:
(1)单质镁在空气中燃烧,除生成白色氧化镁外,还生成少量的含氮化合物
 
(填化学式);该化合物溶于水后生成两种碱,写出该物质与水反应的化学方程式:
 

(2)镁着火不能用二氧化碳来灭火,理由是
 
(用化学方程式表示);
(3)等质量的镁条分别在①氧气;②氮气;③二氧化碳;④氯气中完全燃烧,则固体产物的质量由大到小的顺序为
 
(用①、②、③、④表示)
(4)氢气是一种清洁能源,氢气的制取与储存是氢能源利用领域的研究热点.Mg2Cu是一种储氢合金.350℃时,Mg2Cu与H2反应,生成MgCu2和仅含一种金属元素的氢化物(其中氢的质量分数为0.077)Mg2Cu与H2反应的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

草木灰中含有可溶性钾盐(主要成分是K2SO4、K2CO3、KCl).某学生按下列操作提取草木灰中的钾盐:
①取草木灰加水溶解;②过滤,取滤液;③蒸发滤液;④冷却结晶.
(1)在操作①、②、③中均用到玻璃棒,该仪器的作用依次是
 
 
 

(2)为检验草木灰中的阴离子,取少量晶体溶于水,并把溶液分成三等份:
①取一份溶液,加入适量盐酸,观察到
 
,证明含有碳酸根.
②取另一份溶液,为检验其中是否含有SO42-,方法是
 
.产生的现象是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学与生产、生活密切相关,下列说法正确的是(  )
A、淀粉溶液、豆浆、雾、碳素墨水均可发生丁达尔现象
B、合金、光导纤维、碳纤维、玻璃钢都属于复合材料
C、明矾净水时发生了化学及物理变化,能起到杀菌、消毒的作用
D、光化学烟雾、臭氧空洞、温室效应、酸雨(硝酸型)的形成都与氮氧化物有关

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科目:高中化学 来源: 题型:

耐火材料主要成分为MgO和A12O3,某厂用蛭石(主要成份为:MgO、Fe2O3、A12O3、SiO2)作原料生产耐火材料.化学课外小组同学用蛭石进行了以下实验:
Ⅰ.查阅资料得知0.1mol/L的离子浓度时,氢氧化物沉淀时的pH为
氢氧化物Fe(OH)3Mg(OH)2Al(OH)3
开始沉淀时的pH2.310.44.0开始溶解:7.8
完全沉淀时的pH3.712.45.2完全溶解:10.8
Ⅱ.实验流程如下(固体A、F为一种成份):

请回答以下问题:
(1)写出下列物质化学式:试剂I
 
;固体F
 

(2)步骤②B生成C的离子方程式为
 

(3)要保证固体D杂质尽量少,步聚②调节溶液的pH合理范围是
 

A.12.4~13         B.10~10.8         C.3.7~5.2
(4)固体D可用来生产合成氨的表面催化剂.如图表示无催化剂时NH3的百分含量随时间变化曲线,请在图上用虚线画出有催化剂时的曲线.
(5)已知:N2 (g)+3H2 (g)═2NH3 (g)△H=-a kJ?mol-1
2H2O(1)═2H2 (g)+O2 (g)△H=+b kJ?mol-1
则NH3被O2氧化为N2和H2O的热化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验方法正确的是(  )
A、向无色溶液中加入氯化钡溶液有白色沉淀出现,再加入盐酸,沉淀不消失,则溶液中一定含有SO42-
B、用洁净的铂丝蘸取少量溶液在酒精灯火焰上灼烧,火焰呈黄色,则溶液中可能含有K+
C、用CCl4萃取碘水后分液时,先打开分液漏斗活塞,放出下层液体,再关闭活塞,更换烧杯后继续打开分液漏斗活塞,放出上层液体
D、检验某溶液中是否含有Fe2+时,可先加入适量的氯水,再滴加硫氰化钾溶液,若溶液变为红色,则说明溶液中一定含有Fe2+

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