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A、B、C、D均为中学化学中常见的单质或化合物,它们之间的关系如图1所示(部分产物已略去).

(1)若A为金属单质,D是某强酸的稀溶液,则反应C+D→B的离子方程式为
 

(2)若A、B为盐,D为强碱,A的水溶液显酸性,则
①C的化学式为
 

②反应B+A→C的离子方程式为
 

(3)若A为强碱,D为气态氧化物.常温时,将B的水溶液露置于空气中,其PH随时间t变化可能如图2的图b或图c所示(不考虑D的溶解和水的挥发).
①若图b符合事实,则D为
 
(填化学式),此时图b中x
 
 7(填“>”“<”“﹦”)
②若图c符合事实,则其PH变化的原因是
 
(用离子方程式表示);
(4)若A为非金属单质,D是空气的主要成分之一.它们之间转化时能量变化如上图a,请写出A+D→C的热化学方程式:
 
考点:无机物的推断
专题:推断题
分析:(1)A为金属单质,D是某强酸的稀溶液,由图可知,A为Fe,C为硝酸亚铁,B为硝酸铁,D为硝酸;
(2)A、B为盐,D为强碱,A的水溶液显酸性,则A可为AlCl3,D可为NaOH,C为Al(OH)3,B为NaAlO2
(3)A为强碱,D为气态氧化物,由转化图可知,A可为NaOH,D为CO2或SO2,B为NaHCO3或NaHSO3,常温时将B的水溶液露置于空气中,若为b,则碳酸氢钠符合,若为c则亚硫酸氢钠符合;
(4)A为非金属单质,D是空气的主要成分之一,则A为C,D为O2,C为CO,由图可知,1molA和D反应生成C放出热量为393.5kJ-282.9kJ=110.6kJ.
解答: 解:(1)A为金属单质,D是某强酸的稀溶液,由图可知,A为Fe,C为硝酸亚铁,B为硝酸铁,D为硝酸,则反应C+D→B的离子方程式为3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O,故答案为:3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O;
(2)A、B为盐,D为强碱,A的水溶液显酸性,则A可为AlCl3,D可为NaOH,C为Al(OH)3,B为NaAlO2
①由上述分析可知,C为Al(OH)3,故答案为:Al(OH)3
②反应B+A→C的离子方程式为Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3↓,故答案为:Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3↓;
(3)A为强碱,D为气态氧化物,由转化图可知,A可为NaOH,D为CO2或SO2,B为NaHCO3或NaHSO3,常温时将B的水溶液露置于空气中,若为b,则碳酸氢钠符合,若为c则亚硫酸氢钠符合,
①若图b符合事实,则D为CO2,因碳酸氢钠水解显碱性,则图b中x>7,故答案为:CO2;>;
②若图c符合事实,亚硫酸氢钠易被氧化生成硫酸氢钠,酸性增强,离子反应为2HSO3-+O2═2H++2SO42-,故答案为:2HSO3-+O2═2H++2SO42-
(4)A为非金属单质,D是空气的主要成分之一,则A为C,D为O2,C为CO,由图可知,1molA和D反应生成C放出热量为393.5kJ-282.9kJ=110.6kJ,则A+D→C的热化学方程式C(s)+
1
2
O2(g)=CO(g)△H=-110.6 kJ?mol-1,故答案为:C(s)+
1
2
O2(g)=CO(g)△H=-110.6 kJ?mol-1
点评:本题考查无机物的推断,为高频考点,综合考查元素化合物性质及化学反应原理,侧重分析能力及推断能力的考查,涉及Fe、Al及其化合物转化和非金属及化合物的转化,把握与量有关的反应及氢氧化铝两性等即可解答,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、物质的量是一个基本物理量,表示物质所含粒子的多少
B、1mol氢中含有2mol氢原子和2mol电子
C、1molH2O的质量等于NA个H2O质量的总和(NA表示阿伏加德罗常数)
D、摩尔表示物质的量的数量单位

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科目:高中化学 来源: 题型:

镁、铝、铁及其化合物在生产、生活中有着广泛的应用
I:实验室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液与过量氨水反应制备MgAl2O4,主要流程如下:

(1)已知25℃时Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Al(OH)2]=3×10-34,该温度下向浓度均为0.01mol?L-1的MgCl2和AlCl3混合溶液中逐滴加入氨水,先生成
 
 沉淀(填化学式).
(2)高温焙烧时发生反应的化学方程式
 
,洗涤沉淀时的方法是
 

(3)常温下如果向AlCl3饱和溶液中不断通人HCl气体,可析出AlCl3?6H2O晶体,结合化学平衡移动原理解释析出晶体的原因:
 

Ⅱ:某兴趣小组的同学发现将一定量的铁与浓硫酸加热时,观察到铁完全溶解,并产生大量气体.为此,他们设计了如下装置验证所产生的气体.

(1)G装置的作用是
 

(2)证明有SO2生成的现象是
 
,为了证明气体中含有氢气,装置E和F中加入的试剂分别为
 
 

(3)若将铁丝换成铜丝,反应后的溶液没有出现预计的蓝色溶液,而出现了大量白色固体,原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

按要求填空:
(1)羟基的电子式是
 

(2)一氯甲烷的电子式是
 

(3)乙二酸二乙酯的结构简式
 

(4)所含官能团的名称是
 
;该有机物发生加聚反应后,所得产物的结构简式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

短周期元素X、Y、Z在元素周期表中的位置如图所示,其中Y元素原子的最外层电子数是电子层数的两倍.
回答下列问题:
X
Y Z
(1)Y元素在元素周期表中的位置是
 

(2)列举一个事实证明Y元素与Z元素的非金属性强弱:
 

(3)X的气态氢化物与其最高价氧化物对应的水化物反应生成盐.该盐溶液的pH
 
7,(填“<”、”=”或“>”)其原因为(用离子方程式表示)
 

(4)X元素的某种液态氢化物,分子中含有18个电子,只存在共价单键.该物质在碱性溶液中能够将CuO还原为Cu2O,同时生成一种参与大气循环的气体.该反应的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有两种位于短周期的相邻周期、相邻主族的非金属元素X、Y,已知两元素最高价氧化物的水化物均为强酸.根据如图转化关系(反应条件及部分产物已略去),回答下列问题:
(1)若A、B、C、D均为含X元素的化合物,且A的一个分子中只含有10个电子,则:
①A分子的空间构型为
 

②反应I的化学方程式为
 

③化合物NaX3是合成“达菲”的中间活性物质,NaX3受撞击后生成Na3X和另一种气体单质,请写出该反应的化学方程式
 

(2)若A、B、C、D均为含Y元素的化合物,且A的摩尔质量为34g?mol-1,则:
①将反应IV所得的溶液加热蒸干得到物质(填化学式):
 

②反应I的化学方程式为
 

③含Y元素的化合物Na2Y2和次氯酸钠溶液在强碱性环境中能发生反应,产物无沉淀,请写出该反应的离子反应方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

按要求完成下列问题:
(1)写出下列反应的化学方程式:
①乙烯通入到溴的四氯化碳溶液中:
 

②苯与浓硝酸、浓硫酸混和后加热至50℃~60℃发生反应:
 

(2)苯可以和浓硫酸发生取代反应生成苯磺酸(),根据质量守恒定律,可判断出另一个反应产物为
 

(3)石蜡油(主要是含17个碳原子以上的液态烷烃混合物)分解实验按照如图进行:
①碎瓷片的作用是
 

A.作反应物   B.积蓄热量   C.有催化功能   D.防止暴沸
②将石蜡油分解所得生成物通入到酸性高锰酸钾溶液中,现象是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式的书写与结论均合理的是(  )
选项 离子方程式 结论
A AgCl(s)+I-(aq)═AgI(s)+Cl-(aq) 溶解度:AgI>AgCl
B Fe2++H2O2+2H+═Fe3++2H2O 氧化性:H2O2>Fe3+
C CO32-+CO2+H2O═2HCO3- 稳定性:HCO3->CO32-
D NH3+H3O+═NH4++H2O 得质子能力:NH3>H2O
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式正确的是(  )
A、氯气与水反应Cl2+H20═2H++Cl-+ClO-
B、将铝粉投入氧氧化钠离溶液中:2Al+20H-═2AlO2-+H2
C、金属钠与水反应:2Na+2H20═2Na++20H-+H2
D、氯化铝溶液与过量氨水反应Al3++4NH3?H2O═Al02-+4NH4++2H20

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