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【题目】

1速力菲”(主要成分:琥珀酸亚铁,呈暗黄色)是市场上一种常见的补铁药物。某同学为了检测速力菲药片中Fe2的存在,设计并进行了如下实验:

实验室在配制稀硫酸溶液时,下列操作可造成配制结果偏高的是________________

A.采用仰视的方式量取浓硫酸

B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸馏水

C.定容时,俯视容量瓶刻度线

D.定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,再加水至刻度

②“服用维生素C,可防止二价亚铁离子被氧化,由此可见维生素C具有_________性。

加入KSCN溶液后,在未加新制氯水前,溶液中也产生红色,其可能的原因是

加入氯水后发生的反应的离子方程式为

在实验中发现放置一段时间,溶液的颜色会逐渐褪去。请你对溶液褪色的原因作出3种猜想。

编号

猜 想







2)正常人每天应补充14mg左右的铁。其中绝大部分来自于食物。如果全部通过服用含FeSO4·7H2O的片剂来补充铁,则正常人每天服需用含 mg FeSO4·7H2O 为片剂。

【答案】1①AC还原;少量的Fe2被空气中的氧气氧化;

④ 2Fe2Cl22Fe32ClFe33SCNFe(SCN)3

编号

猜 想


溶液中的+3Fe又被还原为+2Fe


溶液中的SCN被过量的氯水氧化


新制的氯水具有漂白性,将该溶液漂白

269.5 mg

【解析】试题分析:(1根据c=n/V=m/MVA、量筒刻度从下到上增大,量取浓硫酸时,仰视,量取浓硫酸的体积增大,溶质的物质的量增大,浓度偏高,故正确;B、容量瓶中有无水,对实验无影响,故错误;C、定容时,俯视刻度线,溶液的体积偏小,浓度偏高,故正确;D、定容后,再加水,对溶液进行稀释,浓度偏低,故错误;②Fe2被氧化成Fe3,维生素C能防止Fe2被氧化成Fe3,说明维生素C具有还原性;③Fe2具有强还原性,容易被空气中氧气氧化成Fe3,因此少量的Fe2被空气中的氧气氧化;氯气具有强氧化性,能把Fe2氧化成Fe3,即2Fe2Cl2=2Fe32Cl,然后Fe3SCN发生:Fe33SCN=Fe(SCN)3

编号

猜 想


溶液中的+3Fe又被还原为+2Fe


溶液中的SCN被过量的氯水氧化


新制的氯水具有漂白性,将该溶液漂白

(2)根据铁元素守恒,即m(FeSO4·7H2O)=14×278/56mg=69.5mg.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】将等物质的量的ABCD四种物质混合,发生如下反应:aAbBcCsdD,当反应进行一段时间后,测得A减少了n molB减少了molC增加了n molD增加了n mol。此时达到化学平衡状态。

1该化学方程式中各物质的化学计量数:

a________b________c________d________

2若只改变压强,反应速率发生变化,但平衡不发生移动,该反应中各物质的聚集状态:A________B____________D___________

3若只升高温度,反应一段时间后,测得四种物质其物质的量又达到相等,则该反应的正反应为________反应放热吸热

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】工业燃烧煤、石油等化石燃料释放出大氮氧化物(NOx)、CO2、SO2等气体,严重污染空气对废气进行脱硝、脱碳和脱硫处理可实现绿色环保、废物利用

I.脱硝已知H2的热值为142.9 kJ/g(热值是表示单位质量的燃料完全燃烧时所放出的热量);

N2(g) + 2O2(g)= 2NO2(g) H= +133 kJ/mol

H2O(g) =H2O(l) H=- 44 kJ/mol

催化剂存在下,H2还原NO2生成水蒸气和其他无毒物质的热化方程式为_____________。

.脱碳:向2L密闭容器中加2 mol CO2、6 mol H2,在适当的催化剂作用下,发生反应 CO2(g) + 3H2(g) CH3OH(l) + H2O(l)

(1)①该反应自发进行的条件是___________(填低温”“高温任意温度

②下列叙述能说明此反应达到平衡状态的是___________

A.混合气体的平均式量保持不变

B.CO2和H2的体积分数保持不变

C.CO2和H2的转化率相等

D.混合气体的密度保持不变

e.1 mol CO2生成的同时有3 mol HH键断裂

③CO2的浓度随时间(0~t2)的变化如图所示,在t2时将容器容积缩小一倍,t3时达到平衡,t4时降低温度,t5时达到平衡t2~t6的浓度随时间的变化

(2)改变温度,使反应CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g) + H2O(g) H<0中的所物质都为气态。起始温度体积相同(T1、2L.密闭容器)。反应过程中部分数据见下表

反应时间

CO2 (mol)

H2(mol)

CH3OH(mol)

H2O(mol)

反应I 恒温恒容

0 min

2

6

0

0

10 min

4.5

20 min

1

30 min

1

反应II绝热恒容

0 min

0

0

2

2

①达到衡时,反应I、II对比平衡常数K( I ) __________K(II)(>”“<=,下同);平衡时CH3OH的浓度c(I)___ ________c(II)

②对反应I,前10 min内的平均反应速率v(CH3OH) =____________,他条件不变下,若30 min时只改变温度为T2此时H2的物质的为3.2 mol,则T1_________T2(填填>”“<=)。若30 min时只向容器中再充1 mol CO2(g)和1mol H2O(g)则平衡 ______________移动(填正向逆向)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是( )

A.化学反应中,物质变化的同时不一定发生能量变化

B.反应焓变(H)的大小与方程式中各物质的化学计量系数无关

C.反应产物的总焓大于反应物的总焓时,反应吸热,H>0

D.吸热反应中,形成化学键释放的能量大于断裂化学键吸收的能量

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列原子中未成对电子最多的是( )

A. C B. O C. N D. Cl

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】对外加电流的金属保护中,被保护的金属( )

A. 与电源的正极相连 B. 表面上发生氧化反应

C. 与电源的负极相连 D. 与另一种活泼性较差的金属相连

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关原子结构的说法,正确的是 ( )

A. 稀有气体元素原子的最外层电子数都是8 B. 非金属元素的最外层电子数都大于3

C. 金属元素的最外层电子数都小于4 D. 氢原子的电子云是球形对称的

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【题目】苯甲酸广泛应用于制药和化工行业,某同学尝试用甲苯的氧化反应制备苯甲酸。反应原理:

己知甲苯的熔点为-95°C,沸点为110.6°C,易挥发,密度为0.866g/cm3;苯甲酸的熔点为122.4°C,25°C95°C下溶解度分别为0.3g6.9g

【制备产品】将30.0mL甲苯和25.0mLlmol/L高锰酸钾溶液在100°C下反应30min,装置如图所示。

1)图中冷凝管的进水口为________(“a”“b”)。支管的作用是___________

2)在本实验中,三领烧瓶最合适的容积___________(填字母)。

A50mL

BI00mL

C200mL

D250mL

相对于用酒精灯直接加热,用沸水浴加热的优点是___________________

【分离产品】该同学设计如下流程分离粗产品苯甲酸和回收甲苯

3)操作的名称是 ;含有杂志的产物经操作进一步提纯得无色液体甲苯,则操作的名称是

4)测定白色固体的熔点,发现其在115℃开始熔化,达到130℃时仍有少量不熔,该同学推测白色固体是苯甲酸与KCl的混合物,设计了如下方案进行提纯和检验,实验结果表明推测正确。请完成表中内容。

序号

实验方案

实验现象

结论


将白色固体加入水中,加热溶解,______

得到白色晶体和无色溶液



取少重滤液于试管中,________

生成白色沉淀

滤液含Cl-


干燥白色晶体,________

_____________________

白色晶体是苯甲酸

纯度测定:称取1.220g产品,配成100ml甲醇溶液,取25.00ml溶液,用0.1000mol/L KOH标准溶液滴定,重复滴定四次,每次消耗的体积如下表所示。


第一次

第二次

第三次

第四

体积(mL

24.00

24.10

22.40

23.90

5)滴定操作中,如果对装有KOH标准溶液的滴定管读数时,滴定前仰视,滴定后俯视则测定结果______________(填偏大偏小不变)。计算样品中苯甲酸纯度为______________

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【题目】海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中,得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘:

(1灼烧海带时需要用到的实验仪器是 (从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处

A烧杯 B坩锅 C蒸发皿 D铁架台(带铁圈E酒精灯 F干燥器

(2指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:

(3过程中充入适量Cl2的目的是 ,反应的离子方程式为

(4操作中所用的有机试剂可以是 (只填一种,简述选择其理由

(5操作过程可以分解为如下几步:

A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;

B.把50mL碘水和15mL有机溶剂(你所选的加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;

C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;

D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;

E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;

F.从分液漏斗上口倒出上层液体;

G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;

H.静置、分层.

a.上述G步操作的目的是:

b.最后碘的有机溶液是通过 获得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”

(6请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单法:

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同步练习册答案