【题目】下列化合物中阳离子和阴离子电子层结构相同的是
A.NaClB.MgF2C.CaF2D.K2O
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组制取氯酸钾和氯水并进行有关探究实验。
实验Ⅰ 制取氯酸钾和氯水
利用如图所示的实验装置进行实验。
(1)盛放浓盐酸的实验仪器名称是________________。
(2)A中发生反应的化学反应方程式是_______________。
(3)B中生成氯酸钾的离子反应方程式是_____________。
(4)若对调B和C装置的位置,______ (填“能”或“不能”)提高B中氯酸钾的产率,原因是_____________。
实验Ⅱ 测定圆底烧瓶中反应残余液中盐酸的浓度
圆底烧瓶中所发生的反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中盐酸的浓度,探究小组同学提出下列实验方案:
甲方案:采用酸碱中和滴定法测定。
乙方案:与足量Zn反应,测量生成的H2体积。
继而进行下列实验:
①进行甲方案实验:准确量取冷却后的残余清液,稀释一定的倍数后作为试样。
a.量取试样20.00mL,用0.10 mol·L—1NaOH标准溶液滴定,到达滴定终点时,消耗标准溶液24.00mL,则该次滴定所测的试样中盐酸浓度为__________;
b.重复滴定三次后获得实验结果。
②进行乙方案实验:装置如右图所示(夹持器具已略去)。
(ⅰ)使Y形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将_________
转移到_________中,否则会造成实验结果偏低。(ⅱ)反应完毕,读取H2的体积,读数时应注意:a.冷却至室温,b.________________ c.视线与凹液面最低处相切。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某同学帮助水质监测站配制480 mL 0.5 mol·L-1NaOH溶液以备使用。
(1)该同学应选择____mL的容量瓶。
(2)其操作步骤如图所示,则上图框中操作应在图中__________ (填选项字母)之间。
A.②与③ B.①与② C.③与④
(3)该同学应称取NaOH固体____g,用质量为23.1 g的烧杯放在托盘天平上称取所需NaOH固体时,请在附表中选取所需的砝码大小____(填字母),并在下图中选出能正确表示游码位置的选项____(填字母)。
附表 砝码规格
a | b | c | d | e | |
砝码大小/g | 100 | 50 | 20 | 10 | 5 |
(4)下列操作对所配溶液的浓度大小有何影响(填“偏大” “偏小”或“无影响”)。
①定容时,俯视读数,浓度会________;②转移溶液过程中,少量液体溅出来,浓度会____________;
③容量瓶未干燥,浓度会__________;
④定容摇匀后发现溶液凹面低于刻度线,浓度会______________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】航天员呼吸产生的CO2用下列反应处理,可实现空间站中O2的循环利用。
Sabatier反应:CO2(g)+4H2(g)CH4(g)+2H2O(g)
水电解反应:2H2O(l)2H2(g)+O2(g)
(1)将原料气按∶=1∶4置于密闭容器中发生Sabatier反应,测得H2O(g)的物质的量分数与温度的关系如图所示(虚线表示平衡曲线)。
① 该反应的平衡常数K随温度升高而__________(填“增大”或“减小”)。
② 温度过高或过低均不利于该反应的进行,原因是________。
③ 200℃达到平衡时体系的总压强为p,该反应平衡常数Kp的计算式为________。(不必化简。用平衡分压代替平衡浓度计算,分压=总压×物质的量分数)
(2)Sabatier反应在空间站运行时,下列措施能提高CO2转化效率的是______(填标号)。
A.适当减压
B.增大催化剂的比表面积
C.反应器前段加热,后段冷却
D.提高原料气中CO2所占比例
E.合理控制反应器中气体的流速
(3)一种新的循环利用方案是用Bosch反应CO2(g)+2H2(g)C(s)+2H2O(g)代替Sabatier反应。
① 已知CO2(g)、H2O(g)的生成焓分别为–394 kJmol-1、–242 kJmol-1,Bosch反应的ΔH =________kJmol-1。(生成焓指一定条件下由对应单质生成1mol化合物时的反应热)
② 一定条件下Bosch反应必须在高温下才能启动,原因是________。
③ 新方案的优点是________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中不正确的是
A. 离子化合物一定存在离子键
B. 存在共价键的分子不一定是共价化合物
C. 离子化合物中可能存在共价键
D. 共价化合物中可能存在离子键
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