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在溶液中可以共存,加强碱(OH-)产生沉淀,加强酸(H+)生成气体的离子组是(  )
A、Na+、Cu2+、CO32-、Cl-
B、HCO3-、Cl-、Na+、Mg2+
C、Cl-、NO3-、K+、Ca2+
D、SO42-、H+、K+、NH4+
考点:离子共存问题
专题:离子反应专题
分析:根据离子之间不能结合生成水、气体、沉淀等,则离子大量共存,并加入强碱溶液有沉淀析出,加入强酸有气体放出,以此解答.
解答: 解:A.Cu2+、CO32-反应生成沉淀而不能大量共存,故A错误;
B.该组离子之间不反应,能大量共存,且加碱生成氢氧化镁沉淀,加酸生成二氧化碳,故B正确;
C.加入酸没有气体生成,故C错误;
D.加入碱没有沉淀生成,加入酸没有气体生成,故D错误.
故选B.
点评:本题考查离子的共存,为高考常见的题型,侧重于学生的分析能力的考查,注意把握离子的性质以及反应类型的判断,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

相同状况下,在体积相同的三个烧瓶中分别充满NH3、HCl、NO2三种气体,将其倒置于水槽中,充分反应,用塞子塞好烧瓶的瓶口(设烧瓶内液体未扩散),则所得三种溶液的物质的量浓度之比为(  )
A、1:1:1
B、3:3:2
C、2:2:3
D、5:5:4

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科目:高中化学 来源: 题型:

只具有还原性的离子是(  )
A、MnO4-
B、NO3-
C、Br-
D、Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知在稀溶液中,c(H+)?c(OH-)=KW.而溶液的PH=-lg c(H+).0℃时,1mol/L的NaOH溶液中KW=10-15,则溶液的PH值是(  )
A、0B、14C、15D、1

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表为四种溶液的溶质质量分数和物质的量浓度的数值
溶液KOHHNO3CH3COOHHCl
溶质质量分数ω(%)56636036.5
物质的量浓度c(mol/L)14.313.810.611.8
根据表中数据判断上述四种溶液中的密度最小的是(  )
A、HCl
B、HNO3
C、CH3COOH
D、KOH

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科目:高中化学 来源: 题型:

由于易被氧化不宜长期存放的是(  )
A、高锰酸钾溶液
B、硫酸亚铁溶液
C、硝酸铜溶液
D、硫酸钠溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

某温度下CaF2饱和溶液的物质的量浓度为2×10-4mol/L,则在此温度下CaF2的溶解度为(  )
(设CaF2在水中达到饱和时,溶液密度=1g/cm3
A、1.56×10-3g
B、1.56×10-2g
C、7.8×10-4g
D、无法计算

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式书写不 正确的是(  )
A、盐酸与Na2SiO3溶液混合:SiO32-+2H+═H2SiO3
B、往澄清石灰水中通入过量SO2:SO2+Ca2++2OH-═CaSO3↓+H2O
C、NO2通入水中:H2O+3NO2═2H++2NO3-+NO
D、浓盐酸和二氧化锰共热制取Cl2:MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ.已知某可逆反应:aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD(g).请回答下列问题:
(1)根据实验测定结果,描绘出了该反应达到平衡状态时及改变外界条件后,反应速率与时间的关系图象(如图1所示):有利于提高D产量的变化过程是图象中的
 
段;引起该变化过程的外界条件是
 


(2)根据实验测定结果描绘出了图2.由此图象可以得出,升高温度,上述平衡将向
 
(填“正反应“或“逆反应”)方向移动;反应计量数之间的关系:a+b
 
c+d(填“大于”、“小于”、“等于”
或“不确定”).
Ⅱ.工业合成氨反应如下:N2+3H2
高温、高压
催化剂
2NH3.请回答下列问题:
(1)在一定条件下2L的密闭容器中进行实验,并测得下列数据:
物质N2H2NH3
起始(mol)270
10s(mol)1.6
平衡时(mol)2
则10s内,用氢气表示的化学反应速率是
 
,该反应的化学平衡常数是
 

(2)根据混合气体各成分的物质性质,你认为工业上将氨气从混合气体中分离出来的措施是
 
,从而达到反应气体循环利用的目的.实验室检验氨气的方法是
 

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