Question

实验是化学研究的一种重要手段，现有下图所示A～G七种仪器，请根据要求填空．
（1）写出仪器名称：D

 

，F

 

．
（2）下列实验操作中用到仪器G的是

 

（选填下列选项的编号字母）．
a．分离水和CC1₄的混合物  b．分离水和酒精的混合物  c．分离水和泥砂的混合物
（3）实验室里需用480ml 0.1mol/L的硫酸铜溶液，若以胆矾（化学式为CuSO₄?5H₂O）为原料进行配制．
①用到的仪器除药匙、托盘天平（带砝码）、烧杯外，还需用到的玻璃仪器是

 

．（填仪器名称）
②在上述仪器选定的情况下需要胆矾

 

g．
③配制溶液过程中，下列操作对溶液的物质的量浓度有何影响？（在横线上选填“偏高、偏低或无影响”）
a．烧杯和玻璃棒洗干净后没有烘干即进行实验

 

b．溶解液转移后没有用水冲洗烧杯2～3次

 

c．定容时，俯视液面使与刻度线相切

 

④若最后定容时不小心多加了一滴，此时该实验应如何处理？

 

．
⑤配制的CuSO₄溶液和淀粉溶液分别属于分散系中的

 

和

 

，用

 

可以鉴别（填化学专用名词）．

Answer 1

考点：配制一定物质的量浓度的溶液

专题：实验题

分析：（1）根据仪器的结构特点判断仪器的名称；
（2）G为分液漏斗，可用于分离互不相溶的液体混合物；
（3）①根据配制步骤是计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶来分析需要的仪器；
②根据n=cV和m=nM来计算；
③根据c=

n

V

并结合溶质的物质的量n和溶液的体积V的变化来进行误差分析；
④配制过程中的操作失误，能补救就补救，不能补救就需重新配制；
⑤CuSO₄溶液是溶液，淀粉溶液是胶体，胶体具有丁达尔效应．

解答： 解：（1）由仪器的图形可知D为漏斗，F为冷凝管，故答案为：漏斗；冷凝管；
（2）G为分液漏斗，可用于分离互不相溶的液体混合物，应为a，故答案为：a；
（3）①操作步骤有计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等操作，一般用托盘天平称量，用药匙取用药品，在烧杯中溶解（可用量筒量取水加入烧杯），并用玻璃棒搅拌，加速溶解．冷却后转移到500mL容量瓶中，并用玻璃棒引流，洗涤烧杯、玻璃棒2-3次，并将洗涤液移入容量瓶中，加水至液面距离刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加，最后定容颠倒摇匀．所以所需仪器有托盘天平、烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管，故答案为：玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管；
②由于无480mL容量瓶，故选用500mL容量瓶，配制出500ml 0.1mol/L的硫酸铜溶液，需要的硫酸铜的物质的量n=cV=0.1mol/L×0.5L=0.05mol，即需要胆矾的物质的量为0.05mol，质量m=nM=0.05mol×250g/mol=12.5g，故答案为：12.5；
③a．烧杯和玻璃棒洗干净后没有烘干即进行实验，对所配溶液的浓度无影响，故答案为：无影响；
b．溶解液转移后没有用水冲洗烧杯2～3次，会导致溶质的损失，则所配溶液的浓度偏低，故答案为：偏低；
c．定容时，俯视液面使与刻度线相切，会导致溶液的体积偏小，则浓度偏高，故答案为：偏高；
④最后定容时不小心多加了一滴，无法补救，故应重新配制，故答案为：重新配制；
⑤CuSO₄溶液是溶液，淀粉溶液是胶体，胶体具有丁达尔效应，溶液没有，故鉴别溶液和胶体用丁达尔效应，故答案为：溶液；胶体；丁达尔效应．

点评：本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制过程中的计算和误差分析，属于基础型题目，难度不大．