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多硫化物S
 
2-
x
(x的数值在2-6之间)在碱性溶液中被BrO
 
-
3
氧化为SO
 
2-
4
,而BrO
 
-
3
被还原为Br-,在反应中消耗BrO
 
-
3
和OH-的物质的量之比为2:3,则
(1)X的值为
 

(2)此反应的还原剂与氧化剂物质的量之比是
 

(3)反应的离子方程式为
 
考点:氧化还原反应
专题:
分析:S元素的化合价由-
2
x
升高为+6价,Br元素的化合价由+5价降低为-1价,BrO3-和OH-的物质的量之比为2:3,2aSx2-+4BrO3-+6OH-→2xaSO42-+4Br-+3H2O,由电荷守恒可知,4a+4+6=4xa+4,由氧原子守恒可知18=8xa+3,解得a=
3
8
,x=5,以此解答.
解答: 解:(1)BrO3-和OH-的物质的量之比为2:3,2aSx2-+4BrO3-+6OH-→2xaSO42-+4Br-+3H2O,由电荷守恒可知,4a+4+6=4xa+4,由氧原子守恒可知18=8xa+3,解得a=
3
8
,x=5,故答案为:5;
(2)S元素的化合价由-
2
x
升高为+6价,Br元素的化合价由+5价降低为-1价,则还原剂、氧化剂的物质的量比为2×
3
8
:4=3:16,故答案为:3:16;
(3)2aSx2-+4BrO3-+6OH-→2xaSO42-+4Br-+3H2O,x=5时,离子反应为3S52-+16BrO3-+24OH-=15SO42-+16Br-+12H2O,故答案为:3S52-+16BrO3-+24OH-=15SO42-+16Br-+12H2O.
点评:本题考查氧化还原反应,为高频考点,把握电荷守恒及原子守恒为解答的关键,侧重离子反应及氧化还原反应的考查,注意守恒法的应用,题目难度较大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列变化中,由加成反应引起的是(  )
A、将乙醇蒸汽通过灼热的氧化铜,固体颜色由黑色变为红色
B、苯在一定温度、压强和催化剂的作用下和氢气反应,生成环己烷
C、一定条件下,将苯滴入浓硝酸和浓硫酸的混合液中,有油状物生成
D、往溴水中加入四氯化碳溶液,水层褪色

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科目:高中化学 来源: 题型:

将一定量的Na2CO3和NaHCO3的混合物加入800mL2mol/L的稀盐酸中恰好完全反应,同时生成标准状况下22.4L的CO2,求原混合物中Na2CO3和NaHCO3的质量各为多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:

目前,海水资源的利用已走向综合开发的道路,从海水中可以提取多种物质,下面是某工厂对海水资源综合的流程示意图

请回答下列问题:
(1)步骤I的粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质离子,精制时通常向粗盐溶液中“依次”加入过量的三种溶液:①Na2CO3 ②BaCl2 ③NaOH,充分反应后过滤,再向溶液中滴加盐酸至溶液呈中性.则“依次”的排列顺序错误的是
 
(填序号)
A.①②③B.②③①C.①③②D.③②①E③①②
滴加盐酸至中性的过程中依次发生反应的离子方程式为
 
 
 

(2)实验室检验步骤Ⅱ的阳极产物常用
 
试纸,若饱和NaCl溶液中滴入酚酞试液则
 
(填“正”、“负”、“阴”、或“阳”)极附近溶液变为红色
(3)提纯粗盐后的溶液中含有K+、Mg2+、Na+等金属阳离子,对母液进行一系列的加工可以制得金属镁.
①从充分利用当地海洋化学资源、提高生产与经济效益的角度考虑,上述流程图中的原料R的名称是
 

②在母液中加入CaO的目的是
 

③步骤Ⅲ中,常涉及MgCl2+6H2O═MgCl2?6H2O═Mg(OH)Cl+6H2O,该反应需要在HCl气氛中才能得无水MgCl2,其中“HCl气氛”的作用
 

(4)步骤Ⅳ和步骤Ⅵ中,生成溴单质的离子方程式为
 
,产物中将单质从化合物是分离出来的方法是
 

(5)以下是该生产流程中所用Cl2的来源,其中合理的是
 

A.MnO2和浓盐酸共热  B.从本厂氯碱工业处循环  C.在当地新建生产工厂   D.从本厂生产镁单质处循环.

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验探究是学习化学的一个重要方法,某实验小组的同学利用下列装置完成一些常见气体制备以及相关物质性质探究(夹持装置及连接橡胶管已省略,其中装置E有多个供使用).

可供选择的液体试剂及固体药品:
液体试剂 固体药品
稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、NaOH溶液、浓氨水、5%H2O2溶液、浓盐酸、饱和食盐水 CaCO3、CaO、MnO2、KMnO4、CaC2
碱石灰、Cu、Zn、Na2S
请回答下列问题:
(1)装置B中a仪器的名称
 

(2)可由A装置制取相对分子质量小于32的气体有
 
(任意写2种).
(3)已知氨气和氯气在常温下可以发生氧化还原反应,A、B分别为氨气和氯气的发生装置,C为纯净干燥的氯气与氨气的反应装置,则仪器的连接顺序是A→
 
→C←
 
 
←B.写出装置B(无需加热)中反应的离子方程式
 

(4)完成上述实验需选用仪器D和E,D中选用
 
、E中选用
 
(填写序号)
a.无水氯化钙         b.饱和碳酸氢钠溶液       c.饱和食盐水
d.五氧化二磷        e.碱石灰                 f.浓硫酸
(5)C内出现大量白烟,另一种生成物常用作食品包装袋内的保护气,请写出反应的化学方程式
 

(6)请你利用所学化学知识设计一个实验方案检验白烟物质中的离子
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

25℃时,有下列四组溶液①0.1mol/L醋酸溶液,②0.1mol/L的盐酸,③pH=13的氢氧化钠溶液,④pH=13的氨水
(1)溶液中的c(H+)大小关系是
 
(填序号,下同).
(2)其中水的电离程度最大的是
 
.水的电离程度相同的是
 

(3)将①与③等体积混合,所得溶液呈
 
性(填“酸”、“碱”、“中”).
(4)取等体积的③和④的溶液分别稀释100倍,稀释后溶液的pH关系为③
 
 ④(填“>”、“=”、“<”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

含硫化合物在工业生产中有广泛的用途.
(1)对于可逆反应2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0,下列研究目的和图示相符的是
 
(填序号)
序号ABCD
目的压强对平衡的影响温度对转化率的影响增加O2浓度对速率的影响浓度对平衡常数的影响


图示
(2)在500℃有催化剂存在的条件下,向容积为2L的甲乙两个密闭容器中均充入2mol SO2和1mol O2.甲保持容积不变,乙保持压强不变,充分反应后,均达平衡状态,此时SO3的体积分数甲
 
乙.(填“>”“<”或“=”)
(3)向2L的甲容器中充入2mol SO2、1mol O2,测得SO2的平衡转化率与温度的关系如图所示.

Ⅰ.在T1温度下,反应进行到状态D时,v
 
v.(填“>”“<”或“=”)
Ⅱ.T3温度下,平衡时测得反应放出的热量为Q1,在相同温度下若再向容器中通入2mol SO2、1mol O2,重新达到平衡,测得反应又放出热量Q2.则下列说法中正确的是
 
.(填序号)
A.相同温度下新平衡时容器中的压强是原平衡时的两倍
B.Q2一定大于Q1
C.新平衡时SO2的转化率一定大于80%
(4)在甲容器中充入一定量的SO2和1.100mol O2,在催化剂作用下加热,当气体的物质的量减少0.315mol时反应达到平衡,此时测得气体压强为反应前的82.5%,则SO2的转化率为
 

(5)若用氢氧化钠溶液吸收SO2气体恰好得到酸式盐,已知该酸式盐溶液呈弱酸性,则溶液中各离子浓度由大到小的顺序为
 
.(用离子浓度符号表示)
(6)一定温度下,用水吸收SO2气体,若得到pH=5的H2SO3溶液,则溶液中亚硫酸氢根离子和亚硫酸根离子的物质的量浓度之比为
 

(已知该温度下H2SO3的电离常数:Ka1=1.0×10-2mol/L,Ka2=6.0×10-3mol/L)

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科目:高中化学 来源: 题型:

有短周期元素A、B、C、D、E、F六种短周期元素,其原子序数依次增大.其中A是周期表中原子半径最小的元素,B的核外有两个电子层,其核外电子数为两层电子数之差的三倍;A、E和D、F分别同族.D的最外层电子数等于B的原子序数.试根据以上叙述回答:
(1)写出元素符号:C
 
、D
 
、E
 
、F
 

(2)写出由A、D、E、F四种元素组成的两种盐反应的离子方程式
 

(3)E单质点燃时与D单质充分反应生成的淡黄色固态化合物与水反应的化学方程式:
 

(4)A与C的最低价形成的化合物为M:
①设计简单实验验证M的浓溶液的酸碱性
 
.(写出操作、现象和结论)
②写出M催化氧化的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O反应中,
 
是氧化剂;
 
是还原剂;
 
元素被氧化;
 
元素被还原;
 
是氧化产物;
 
是还原产物.

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