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【题目】甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯得到纯净的甲烷,可依次通过盛有下列哪一组试剂的洗气瓶

A. 溴水、浓H2SO4B. 酸性KMnO4溶液、浓H2SO4

C. 澄清石灰水、浓H2SO4D. H2SO4NaOH溶液

【答案】A

【解析】

A. 溴水与乙烯发生加成反应,甲烷不反应,洗气后利用浓H2SO4干燥即可除去乙烯得到纯净的甲烷,A正确;

B. 酸性KMnO4溶液能把乙烯氧化为二氧化碳,而引入新杂质,B错误;

C. 澄清石灰水、浓H2SO4与二者均不反应,不能除杂,C错误;

D. 浓H2SO4NaOH溶液与二者均不反应,不能除杂,D错误;

答案选A

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】为测定某有机化合物A的结构,进行如下实验:
(1)分子式的确定
(i)将有机物A置于氧气流中充分燃烧实验测得:碳的质量分数为52.16%,氢的质量分数为13,.14%,则该物质中各元素的原子个数比是
(ii)用质谱仪测定其相对分子质量,得到如图1所示的质谱图,则该有机物A的相对分子质量为 , 分子式为
(iii)根据价键理论,预测A的可能结构并写出结构简式
(2)结构式的确定 核磁共振氢谱能对有机物分子中不同位置的氢原子给出不同的峰值(信号),根据峰值(信号)可以确定分子中氢原子的种类和数目经测定,有机物A的核磁共振氢谱示意图如图2所示,则A的结构简式为

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于物质的量的说法中正确的是 (  )

A. 物质的量是国际单位制中的七个基本物理量之一

B. 物质的量实质上就是物质的质量

C. 物质的量是一种物理量的单位

D. 摩尔既是物质的量的单位,又是粒子数量的单位

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】根据题意解答
(1)肼(N2H4)可作为火箭发动机的燃料,与氧化剂N2O4反应生成N2和水蒸气.
已知:①N2(g)+2O2(g)=N2O4 (g)△H1=﹣195kJmol﹣1
②N2H4 (1)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H2=﹣534.2kJmol﹣1
写出肼和N2O4 反应的热化学方程式
(2)肼一空气燃料电池是一种碱性电池,无污染,能量高,有广泛的应用前景.其工作原理如图所示,回答下列问题:

①该燃料电池的负极发生的反应式为
②电池工作时,OH移向极(“a”或“b”)
③当电池放电转移5mol电子时,至少消耗燃料肼g.
(3)LiCoO2可用作一种锂离子电池的正极材料.该锂离子电池充电过程中,负极发生的反应为6C+xLi++xe﹣═LixC6 , 正极发生LiCoO2与Li1﹣xCoO2之间的转化,写出放电时电池总反应方程式

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在实验室中进行如下实验:

编号

实验

现象

没有明显变化,溶液仍为无色

有白色沉淀生成,溶液为蓝色

有无色气体放出

以下结论正确的是( )
A.Ⅰ中无明显变化,说明两溶液不反应
B.Ⅱ中的白色沉淀为CuCl2
C.Ⅲ中的离子方程式为2H+Zn=Zn2+H2
D.Ⅲ中发生的反应不是离子反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】《化学与生活》

(1)把新制的氢氧化铜悬浊液加入到某病人的尿液中并微热,如果观察到红色沉淀,说明尿液中可能含有的物质是   
A.尿酸 B.蔗糖 C.蛋白质 D.葡萄糖
(2)垃圾处理无害化、减量化和资源化逐渐被人们认识.垃圾的分类收集是实现上述理念的重要措施.某垃圾箱上贴有如图所示的标志,向此垃圾箱中丢弃的垃圾是 
A.危险垃圾 B.有害垃圾 C.可回收物 D.其他垃圾
(3)人类生命活动所需的各种营养主要来自于食物,食物的选择与身体健康关系很大.表格是某位同学的早餐食谱:

主食

面包

副食

酱牛肉

饮品

豆浆

表中主食含有的营养素主要是 (填“糖类”、“油脂”或“蛋白质”,下同);副食含有的营养素主要是 ,豆浆所属的分散系为 ( 填“溶液”“浊液”或“胶体”).考虑到营养成分的均衡搭配,你认为应该增加的配菜是

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组离子能在溶液中大量共存的是( )
A.Na+、Mg2+、Cl、OH
B.H+、Ca2+
C.Cu2+、K+
D.Na+ 、OH、Ca2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】为消除目前燃料燃烧时产生的环境污染,同时缓解能源危机,有关专家提出了利用太阳能制取氢能的构想如图所示.下列说法不正确的是(
A.H2O的分解反应是吸热反应
B.过程①是太阳能转换成化学能
C.过程②是化学能转换为电能
D.氢气不易贮存和运输,无开发利用价值

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】M2+aN-具有相同的电子层结构,则M元素的质子数为(

A. a+3B. a-3C. a+2D. a-1

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