实验室制备氯气:MnO2+4HCl(浓)
MnCl2+ Cl2↑+2 H2O反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中盐酸的浓度,探究小组同学设计了4组实验方案(每次均量取20 mL反应残余液进行实验),其中正确的是
A.与足量AgNO3溶液反应,过滤、洗涤、干燥,称量生成的沉淀质量为a g
B.稀释10倍后取20 mL用已知浓度的NaOH溶液滴定,消耗NaOH的体积为b mL
C.与足量NaHCO3固体反应,逸出气体用足量碱石灰吸收,增重c g
D.加入d1g CaCO3(过量)充分反应后,称量剩余固体质量为d2 g[已知:Ksp( CaCO3)>Ksp( MnCO3)]
B
【解析】
试题分析:A、反应后的溶液中除盐酸中含有氯离子外,氯化锰中也含有氯离子,所以不能用氯化银沉淀的质量来计算溶液中盐酸的浓度,错误;B、溶液中的盐酸与氢氧化钠反应,所以利用消耗氢氧化钠溶液的物质的量来计算盐酸的物质的量浓度,正确;C、与碳酸氢钠溶液反应生成的二氧化碳气体被碱石灰吸收,则碱石灰还会吸收气体中的水蒸气,所以不能计算盐酸的浓度,错误;D、加入d1g CaCO3(过量)充分反应后,得到的固体中除含碳酸钙外还含有碳酸锰,所以无法计算盐酸消耗的碳酸钙的质量,不能计算盐酸的浓度,错误,答案选B。
考点:考查对实验方案的评价
考点分析: 考点1:综合性实验 考点2:卤素 试题属性科目:高中化学 来源:2014-2015学年山西省高二12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的装置,在铁圈和银圈的焊接处,用一根棉线将其悬吊在盛水的烧杯中,使之平衡。小心地向烧杯中央滴入CuSO4溶液,片刻后可观察到的现象是
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A.铁圈和银圈左右摇摆不定 B.保持平衡状况
C.铁圈向下倾斜 D.银圈向下倾斜
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科目:高中化学 来源:2014-2015重庆市高一上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法错误的是
A.钠在空气中燃烧所得产物为Na2O2
B.镁因在空气中形成了一薄层致密的氧化膜,保护了里面的镁,故镁不需要像钠似的进行特殊保护
C.铝制品在生活中非常普遍,这是因为铝不活泼
D.铁在潮湿的空气中因生成的氧化物很疏松,不能保护内层金属,故铁制品往往需涂保护层
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年重庆市高二上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
已知反应A2(g)+2B2(g)
2AB2(g)的ΔH<0,下列说法正确的是
A.升高温度,正向反应速率增加,逆向反应速率减小
B.升高温度有利于反应速率增加,从而缩短达到平衡的时间
C.达到平衡后,升高温度或增大压强都有利于该反应平衡正向移动
D.达到平衡后,降低温度或减小压强都有利于该反应平衡正向移动
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年重庆市高二上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
根据化学常识,下列说法正确的是
A.施用碳铵(NH4HCO3)后应立即盖上土壤
B.复合肥是两种或两种以上化肥的混合物
C.可用工业用盐作食盐用于烹调
D.三聚氰胺(C3N6H6)俗称“蛋白精”,加入到奶粉中,可提高蛋白质的含量
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年北京市丰台区高三第一学期期末练习化学试卷(解析版) 题型:选择题
NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是
A.常温常压下,
所含的原子数为0.2NA
B.常温下11.2L甲烷气体所含的分子数为0.5NA
C.18gD2O所含的电子数为10NA
D.1.5molNO2与足量水反应,转移的电子数为1.5NA
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年北京市丰台区高三第一学期期末练习化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述不正确的是
A.氨基酸既能与酸反应又能与碱反应
B.饱和Na2SO4溶液可以使蛋白质变性
C.油脂的摄人有利于人体对某些维生素的吸收
D.多糖、油脂、蛋白质在一定条件下均可以水解
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科目:高中化学 来源:2014-2015山东省泰安市高二上学期期末统考高二化学试卷(解析版) 题型:选择题
对室温下pH相同、体积相同的氨水和氢氧化钠溶液分别采取下到措施,有关叙述正确的是
A.加入适量的氯化铵晶体后,两溶液的pH均减小
B.温度降低10℃,两溶液的pH均不变
C.分别加水稀释10倍,两溶液的pH仍相等
D.分别用盐酸中和,消耗的盐酸体积相同
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科目:高中化学 来源:2014-2015山西省忻州市高一上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
已知:2Fe3++2I-=2Fe2++I2,2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-。向含有FeBr2 和FeI2各0.4mol的混合稀溶液中,逐滴滴加稀氯水至过量,反应分三个阶段进行,各阶段消耗氯气的物质的量之比依次是
A.2∶1∶1 B.1∶2∶1 C.2∶1∶2 D.1∶1∶1
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