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下列各组物质中属于同系物的是________,互为同分异构体的是________,互为同素异形体的
是________,互为同位素的是________,
属于同一物质的是_ _______。
①C(CH3)4和C4H10 ② 和
③35Cl和37Cl ④
H2O和
H2O
⑤石墨和金刚石 ⑦(CH3)2CHCH(CH3)2
和
(CH3)2CH(CH2)2CH3
⑧H2 D2 T2 ⑨麦芽糖和蔗糖
⑩硬脂酸甘油酯和油酸甘油酯
⑪CH2=CH-CH2CH3 和 CH3-CH=CH-CH3 ⑫纤维素与淀粉
科目:高中化学 来源: 题型:
“化学是一门中心学科,与社会、生活、科研密切的关系”。下列叙述中,不正确的是
A.大量使用燃煤发电是形成雾霾的主要原因
B.天然气、煤气大量泄漏遇到明火会爆炸
C.利用化学反应可实现12C到14C的转化
D.晶体硅可用于光伏发电、制造芯片
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科目:高中化学 来源: 题型:
食盐是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.
(1)粗食盐常含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42﹣等杂质离子,实验室提纯NaCl的流程如图甲:
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提供的试剂:饱和Na2CO3溶液、饱和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液Ba(NO3)2溶液、75%乙醇、四氯化碳
①欲除去溶液I中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42﹣离子,选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次为 BaCl2、NaOH、Na2CO3 (只填化学式).
②洗涤除去NaCl晶体表面附带的少量KCl,选用的试剂为 75%乙醇
(2)用提纯的NaCl配制500mL 4.00mol•L﹣1 NaCl溶液,所用仪器除药匙、玻璃棒外还有 天平、烧杯、500mL容量瓶、胶头滴管 (填仪器名称).
(3)电解饱和食盐水的装置如图乙所示,若收集的H2为2L,则同样条件下收集的Cl2 < (填“>”、“=”或“<”)2L,原因是 电解生成的氯气与电解生成的NaOH发生了反应 .装置改进后,可用于制备NaOH溶液,若测定溶液中NaOH的浓度,常用的方法是 中和滴定 .
(4)实验室制备H2和Cl2通常采用下列反应:
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;MnO2+4HCl(浓)
MnCl2+Cl2↑+2H2O
据此,从下列所给仪器装置中选择制备并收集H2的装置 e (填代号)和制备并收集干燥、纯净Cl2的装置 d (填代号).可选用制备气体的装置:
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科目:高中化学 来源: 题型:
氢氧燃料电池用于航天飞船,电极反应产生的水,经过冷凝后可用作航天员的饮用水,其电极反应如下:负极:2H2 + 4OH- - 4e- = 4H2O 正极:O2 + 2H2O + 4e- = 4OH—,当得到1.8L饮用水时,电池内转移的电子数约为 ( )
A.1.8mol B.3.6mol C.100mol D.200mol
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科目:高中化学 来源: 题型:
原电池正、负电极的名称不仅与电极材料的性质有关,也与电解质溶液有关.下列由不同材料组成的原电池,电极反应正确的是( )
A.由Fe、Cu与稀硫酸溶液组成的原电池,其负极反应式为:Fe﹣3e﹣═Fe3+
B.由Al、Mg与氢氧化钠溶液组成的原电池,其负极反应式为:Mg﹣2e﹣+2OH﹣═Mg(OH)2
C.由Pb、Cu与氯化铁溶液组成的原电池,其正极反应式为:Cu﹣2e﹣═Cu2+
D.由Al、Cu与浓硝酸组成的原电池,其负极反应式为:Cu﹣2e﹣═Cu2+
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是( )
| 操作和现象 | 结论 | |
| A | 处理锅炉水垢中的CaSO4时,依次加入饱和Na2CO3溶液和盐酸,水垢溶解 | 溶解度:S(CaCO3)<S(CaSO4) |
| B | 用石墨作电极电解MgSO4溶液,某电极附近有白色沉淀生成 | 该电极为阳极 |
| C | 向FeCl3和CuCl2混合溶液中加入铁粉,有红色固体析出 | 氧化性:Cu2+>Fe3+ |
| D | 向某溶液中先滴加硝酸酸化,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成 | 该溶液中一定含有Ag+ |
|
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:
X、Y、Z是三种气态物质,在一定温度下其变化符合下图。下列说法不正确的是
图I 图II 图III
A.该反应的化学方程式为X(g) +3Y(g) 2Z(g)
B.图III中的纵坐标可表示混合气体中Z的含量或者混合气体的平均摩尔质量
C.若升高温度,该反应的平衡常数减小,Y的转化率降低
D.图II中曲线可表示有无催化剂的能量变化曲线
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科目:高中化学 来源: 题型:
在两个容积相同的容器中,一个盛有NH3,另一个盛有N2、H2的混合气体,在同温同压下,两容器内的气体一定具有相同的( )
A.原子数 B.分子数 C.质量 D.密度
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