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7.关于  说法正确的是(  )
A.该分子中所有的碳原子均可能处于同一平面上
B.该分子中一定共面的碳原子数至少为8个
C.该分子中至少有9个碳原子处于同一条直线上
D.该分子中可能处于同一平面的原子总数最多为18个

分析 有机物中的原子共平面问题可以直接联想甲烷的正四面体结构、乙烯的平面型结构、乙炔的直线型结构和苯的平面型结构,对有机物进行肢解,分部分析,另外要重点掌握碳碳单键可旋转、双键和三键不可旋转,以此解答该题.

解答 解:A.此有机物中存在的C原子如图所示,,其中与2号碳相连的3和1、8这3个碳原子为四面体结构,不可能在同一平面上,故A错误;
B.该分子中,碳碳三键中的3、4号碳与双键中5、6号碳一定在同一平面上,与3号碳相连的2号碳一定在这个平面内,与6号碳相连的苯环上的碳以及其对面上的碳和7号碳一定在同一平面内,故最少在同一平面内的碳原子数是8,故B正确;
C.乙炔中所有原子共直线,故最多有4个原子在一条直线上,故C错误;
D.其中甲基中最多有2个H原子与甲基所在碳的共平面,即2、3、4、5、6、7号碳以及苯环所在的原子在同一平面内,那么1、8、7号上最多有1个H在此平面内,总共有30个原子,最多有24个原子共平面,故D错误,
故选B.

点评 本题主要考查的是常见有机化合物的结构,为高频考点,侧重考查学生的分析能力,难度不大,掌握乙烯乙炔、甲烷以及苯的结构是解决本题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列溶液中微粒浓度关系一定正确的是(  )
A.pH=7的氨水和氯化铵的混合溶液中:c(Cl-)=c(NH4+
B.pH=1的一元酸和pH=13的一元碱等体积混合:c(OH-)=c(H+
C.0.1mol•L-1的硫酸铵溶液中:c(NH4+)>c(SO42-)>c(H+)>c(OH-
D.0.1mol•L-1的硫化钠溶液中:c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+c(H2S)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法中,正确的是(  )
A.强电解质溶液一定比弱电解质溶液导电能力强
B.强电解质的水溶液中不存在溶质分子,弱电解质溶液中已电离的离子和未电离的分子共存
C.强电解质都是离子化合物,弱电解质都是共价化合物
D.不溶性盐都是弱电解质,可溶性酸都是强电解质

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.能与Fe3+反应,且能证明Fe3+具有氧化性的是(  )
①SCN-;②Fe;③Fe2+;④Cu;⑤I-;⑥OH-;⑦Cl2
A.①②④B.②④⑤C.①③⑥D.②⑤⑦

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.除去下列各物质中的少量杂质,其中正确的是(  )
A.苯中的甲苯(溴水)B.乙醇中的水(无水硫酸铜)
C.硝基苯中的混酸(NaOH溶液)D.甲烷中的乙烯(酸性高锰酸钾溶液)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于实验的叙述不正确的是(  )
A.实验室制乙烯时,温度计水银球应插入混合液中,而石油分馏时则不能插入混合液中
B.实验室用溴和苯在铁粉存在下反应,得到的溴苯显褐色,可用稀NaOH溶液反复洗涤,并用分液漏斗分液
C.检验2-溴丙烷中的溴原子:加入NaOH水溶液共热,冷却后,用稀硝酸酸化后再滴入AgNO3溶液,观察有淡黄色沉淀生成
D.制取硝基苯时,应取1.5 mL浓HNO3,加入浓H2SO4 2mL,冷却至50℃以下,再滴入苯约1mL,然后放在水浴中加热,温度计应放在混合液中

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

19.有一固体粉末,其中可能含有Na2CO3、NaCl、Na2SO4、CuCl2、Ba(NO32中的一种或几种,现按下列步骤进行实验.
(1)将该粉末溶于水得无色溶液和白色沉淀.
(2)在滤出的沉淀中加入足量的稀硝酸,有部分沉淀溶解,同时产生无色气体,再在滤液中加Ba(NO32溶液无明显现象.
由上述现象推断:
①该混合物中一定含有Na2CO3、Na2SO4、Ba(NO32;一定不含有CuCl2,可能含有NaCl
②如要检验其是否存在,将如何操作取(1)溶于水后的滤液,先加入稀硝酸,再加入硝酸银,观察是否有沉淀生成.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质变化或操作过程中发生化学变化的是(  )
A.硅胶作袋装食品的干燥剂
B.氯气作自来水杀菌消毒剂
C.用铂丝蘸取碳酸钠溶液在酒精灯外焰上灼烧
D.用蒸馏的方法除去自来水中的Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.某溶液中Cl-、Br-、I-三者物质的量之比为1:2:3,要使溶液中Cl-、Br-、I-物质的量之比为3:2:1,则通入Cl2的物质的量是原溶液中I-的物质的量(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{5}$

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