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氢-氧燃料电池是将H2和O2分别通入电池,穿过浸入20%~40%的KOH溶液的多孔碳电极,其电极反应式为:H2+2OH--2e-═2H2O和
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2
O2+H2O+2e-═2OH-.则下列叙述正确的是(  )
A、通H2的一极是正极,通O2的一极是负极
B、通O2的一极是正极,通H2的一极是负极
C、工作一段时间后电解质溶液pH增大
D、此电池能发出淡蓝色火焰
考点:化学电源新型电池
专题:
分析:氢氧燃料电池是将化学能转变为电能的装置,工作时,通入氢气的一极为电池的负极,发生氧化反应,通入氧气的一极为电池的正极,发生还原反应,电池总反应与氢气在氧气中燃烧的化学方程式一致,产物为水.
解答: 解:A、在燃料电池中,通入燃料氢气的一极为电池的负极,通入O2的一极是正极,故A错误;
B、在燃料电池中,通入燃料氢气的一极为电池的负极,通入O2的一极是正极,故B正确;
C、氢氧燃料电池总反应与氢气在氧气中燃烧的化学方程式一致,产物为水,工作一段时间后电解质溶液的pH减小,故C错误;
D、氢氧燃料电池中的反应是自发的,不是点燃条件下的反应,所以不会发出淡蓝色火焰,故D错误.
故选B.
点评:本题考查原电池的组成以及工作原理,题目难度不大,注意电极反应式的书写.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

中共十八大报告提出:“大力推进生态文明建设”.
①燃煤是增加大气PM2.5数值,形成雾霾天气的罪魁祸首之一.煤的气化是高效、清洁地利用煤炭的重要途径,写出灼热的焦炭与水蒸气反应的化学方程式
 

②餐饮业产生的“地沟油”的主要成分是油脂.综合利用“地沟油”的一种方法是将“地沟油”中的油脂水解以获取高级脂肪酸和
 
(填名称).将废弃塑料进行
 
处理,可以获得乙烯、丙烯等化工原料.
③防治重金属污染是2013年全国环保工作的重点.向含有Hg2+的废水中加入Na2S,可以使Hg2+转变成沉淀,离子反应方程式为
 

④我国生活垃圾一般可分为以下四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾.以下物质属于可回收垃圾的是
 
(填字母).
a.废报纸  b.废铝制易拉罐  c.过期药品  d.渣土.

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科目:高中化学 来源: 题型:

现在一容器中加入一定量的A和B,发生化学反应:A+2B?3C.如果用vA、vB、vC表示正反应速率,用v′A、v′B、v′C表示逆反应速率,下列描述中正确的是(  )
A、在容器中,任意时刻vA=vB=vC
B、若A、B、C都是气体,
c3(C)
c(A)?c2(B)
不变时,反应达到平衡状态
C、当vA=vB=v′A=v′B时,表示反应已达到平衡状态
D、当v′A=
1
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v′B时,表示反应已达到平衡状态

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子在指定介质中能大量共存的是(  )
A、氨水:Na+,K+,Cl-,HCO3-
B、KI溶液:K+,H+,MnO4-,NO3-
C、稀硝酸:Fe3+,Mg2+,Cl-,SO42-
D、沸水:Na+,Mg2+,HCO3-,Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表是不同温度下水的离子积的数据:
温度/℃25t1t2
水的离子积/mol2?L-21×10-14a1×10-12
试回答以下问题:
(1)25℃时,某Na2SO4溶液中c(SO42-)=5×10-4mol?L-1,则该溶液1mL加水稀释至10mL,则稀释后溶液中c(Na+):c(OH-)=
 

(2)在t2温度下测得某溶液pH=7,该溶液显
 
(填“酸”“碱”或“中”)性.将此温度下pH=11的NaOH溶液aL与pH=1的H2SO4溶液bL混合.
①若所得混合液为中性,则a:b=
 

②若所得混合液pH=2,则a:b=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某些化学键的键能数据如下表所示(kJ?mol-1):
H-HBr-BrI-ICl-ClH-ClH-IH-Br
键能436193151247431299356
分析上表中数据,下列结论正确的是(  )
A、把1mol Cl2分解为气态原子时,需要放出247 kJ能量
B、由表中所列化学键形成的单质分子中,最稳定的是H2,形成的化合物分子中,最不稳定的是HI
C、在一定条件下,1mol H2 与足量的Cl2、Br2、I2 分别反应,放出热量由多到少的是I2>Br2>Cl2
D、预测1mol H2 在足量F2 中燃烧比在Cl2中放热少

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)化学反应中放出的热能(焓变,△H)与反应物和生成物的键能(E)有关.
已知:H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g),△H=-185kJ/mol;E(H-H)=436kJ/mol,
E(Cl-Cl)=247kJ/mol.则:E(H-Cl)=
 

(2)如图是1mol NO2和1mol CO反应生成CO2和NO过程中能量变化示意图如图所示:请写出NO2和CO反应的热化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组中化合物的性质比较,不正确的是(  )
A、稳定性:PH3>H2S>HCl
B、碱性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3
C、酸性:HClO4<HBrO4<HIO4
D、非金属性:F>O>S

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科目:高中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组的同学按照课本装置(见图1甲)做“测定空气里氧气的含量”实验.他们将燃烧匙内的红磷点燃后,立即伸入广口瓶中并把塞子塞紧,待红磷熄灭和冷却后,打开弹簧夹,观察集气瓶中水面变化,发现气体减少的体积小于
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.这是什么原因呢?兴趣小组的四位同学就该现象做了如下探究.请你参与他们的探究,并回答有关问题:
【提出问题】
造成这个结果的原因是什么?如何改进?
【猜想与假设】
排除了属于偶然现象的原因之后,其中三位同学对原因做了如图2猜想,对于这一现象的原因,你还能做出怎样的猜想?请写出你的一个合理猜想:
 

【分析与交流】
对小周的猜想,大家一致认为小周的猜想不合理,并认为这样做的结果将使误差更大,原因是:
 

【实验与结论】
(1)小吴决定使用图1甲装置重做实验,并在实验前重新检验了装置的气密性.小吴检验图1甲装置气密性的正确操作是
 

(2)为了验证小施的猜想,同学们将500mL干燥的残余气体与足量灼热的铜粉充分反应,结果发现铜粉增重0.028g.由上述实验事实可知,残余气体中有氧气;残余气体中氧气的体积占
 
%(已知该条件下氧气的密度为1.4g/L).
【反思与评价】
针对课本实验装置和操作的不足,同学们经过认真思考,改进并设计了如图1乙的实验装置,实验中发现白磷比红磷更易于燃烧,原因是
 
.除此优点外,与图甲的装置相比较,请你说出新装置的两个优点:
(1)
 
;(2)
 

实验结束后,同学们还意外发现左玻璃管内壁上端附着黄色固体.该黄色固体主要成分可能是
 

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