练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
    关于石灰石相关的一些问题，请按要求回答：
    （1）向漂白粉溶液中通入过量的二氧化碳后，在300℃灼烧至固体质量不再变化，最终所得固体为：
     
    （填名称）
    （2）一定温度下，某真空密闭容器中投入碳酸钙，发生反应CaCO3（s） a=CaO（s）+CO2（g），达到平衡后，现将体积缩小为原来的一半，当体系再次达到平衡时，CO2的浓度为
     

    A．不变   B．减小C．增大为原来的2倍  D．比原来大，但比2倍小
    （3）某种胃药中止酸剂为CaCO3．为测定其中CaCO3含量，某研究小组设计以下两种方案（药片中的其它成分与HCl和NaOH溶液均不反应）．
    方案一：用如图1装置测量一定量样品与足量稀盐酸反应生成CO2的体积，计算CaCO3的含量；装置中连通管X的作用是平衡分液漏斗与样品瓶内的压强，使液体能顺利留下，另一作用为
     
    ．

    方案二：用滴定法测定，操作步骤为：
    A．配制0.100mol/L HCl溶液与0.100mol/LaOH溶液
    B．取一粒药片（0.100g），研碎后加入20.0mL蒸馏水
    C．用酸式滴定管加入25.00mL 0.100mol/LHCl溶液，充分反应
    D．以酚酞为指示剂，用0.100mol/L NaOH溶液滴定，用去体积为V mL达到终点
    （4）现需要重复滴定4次，配制0.1mol/L HCl溶液需要选用如图2所示仪器中的
     
    （填字母）．
    （5）经测定，每次消耗NaOH溶液体积的平均值为13.00mL，则该胃药中CaCO3的质量分数为
     
    ．
    考点：探究物质的组成或测量物质的含量
    专题：实验探究和数据处理题
    分析：（1）漂白粉的水溶液中通入足量的CO2生成碳酸氢钙和次氯酸，碳酸氢钙、次氯酸受热分解，氯化氢挥发；
    （2）温度不变，化学平衡常数不变，则二氧化碳浓度不变；
    （3）方案一：由于实验一般在密闭环境下进行，滴入一定液体后会发生内外压不平衡情况，此时液体就不易滴下，采用连通管可平衡内外压帮助液体顺利滴下；本实验是通过计算CO2量反推CaCO3的量，所以气体的量是否精准决定了实验的成功与否，由于滴下液体时，广口瓶中原有的气体也会相应进入集气瓶中，这样会使CO2量偏大，采用连通管可使这部分气体回到分液漏斗中，不进入集气瓶中，减小实验误差．
    方案二：（4）因为每次滴定用的盐酸是25.00 mL，重复操作4 次，再加上润洗滴定管、调零、赶气泡也需消耗盐酸，则所需盐酸大于100 mL，故配制时需用250 mL的容量瓶，定容时需要用胶头滴管，而加水稀释时也可以借助量筒来量水的量；
    （5）反应所用盐酸与氢氧化钠溶液的浓度相等，氢氧化钠溶液的体积为13.00 mL，则与碳酸钙反应的盐酸为25.00mL-13.00 mL=12.00 mL．根据反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑计算碳酸钙的质量，再根据质量分数定义计算；
    解答： 解：（1）漂白粉的水溶液中通入足量的CO2生成碳酸氢钙和次氯酸，加热蒸干、灼烧，碳酸氢钙、次氯酸受热分解，氯化氢挥发；残留固体为碳酸钙和氯化钙，
    故答案为：碳酸钙、氯化钙；
    （2）温度不变，化学平衡常数不变，K=c（CO2），则二氧化碳浓度不变，故选A；
    故答案为：A；
    （3）方案一：由于实验一般在密闭环境下进行，滴入一定液体后会发生内外压不平衡情况，此时液体就不易滴下，采用连通管可平衡内外压帮助液体顺利滴下；本实验是通过计算CO2量反推CaCO3的量，所以气体的量是否精准决定了实验的成功与否，由于滴下液体时，广口瓶中原有的气体也会相应进入集气瓶中，这样会使CO2量偏大，采用连通管可使这部分气体回到分液漏斗中，不进入集气瓶中，减小实验误差．
    故答案为：消除滴入盐酸体积对所测气体体积的影响．
    方案二：（4）因为每次滴定用的盐酸是25.00 mL，重复操作4 次，再加上润洗滴定管、调零、赶气泡也需消耗盐酸，则所需盐酸大于100 mL，故配制时需用250 mL的容量瓶，定容时需要用胶头滴管，而加水稀释时也可以借助量筒来量水的量，故选：CDE；
    故答案为：CDE；
    （5）反应所用盐酸与氢氧化钠溶液的浓度相等，氢氧化钠溶液的体积为13.00 mL，则与碳酸钙反应的盐酸为25.00mL-13.00 mL=12.00 mL．根据反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可知，100g：2mol=m（CaCO3）：0.100 mol/L×0.012L，解得：m=0.06 g，碳酸钙的质量分数为
    0.06g
    0.1g
    ×100%=60%．
    故答案为：60%．
    点评：本题考查方程式的书写、平衡原理应用、对实验原理的理解与实验操作评价、物质含量测定、滴定原理利用，化学计算等，难度中等，理解实验原理是关键，是对所学知识的综合运用，需要学生具备扎实的基础知识与综合运用知识分析问题、解决问题的能力，学习中全面把握基础知识．注意化学平衡常数和气体浓度之间的关系，题目难度中等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    按F、Cl、Br、I顺序递增的是（　　）
    A、外围电子B、第一电离能
    C、电负性D、原子半径

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    请根据化学学科中的基本理论，回答下列问题
    （1）纳米级的Cu2O可作为太阳光分解水的催化剂．火法还原CuO可制得Cu2O．已知：1克C（s）燃烧全部生成CO时放出热量9.2kJ；Cu2O（s）与O2（g）反应的能量变化如图1所示；请写出用足量炭粉还原CuO（s）制备Cu2O（s）的热化学方程式
     

    （1）2CuO（s）+C（s）=CO（g）+Cu2O（s），△H=+35.6kJ?mol-1
    （2）4Cu（OH）2+N2H4=2Cu2O+N2+6H2O

    （2）在加热条件下用液态肼（N2H4）还原新制Cu（OH）2可制备纳米级Cu2O，同时生成N2和H2O．该反应的化学方程式为
     
    ，当生成N211.2L（已换算为标准状况）时，可制备纳米级Cu2O的质量为
     

    （3）某兴趣小组同学以纳米级Cu2O催化光解水蒸气并探究外界条件对化学平衡的影响．
    ①在体积均为1L，温度分别为T1、T2的A、B两密闭容器中都加入纳米级Cu2O并通人0.1mol水蒸气，发生反应：2H2O（g）?2H2（g）+O2（g）△H=+484kJ?mol-1经测定A、B两容器在反应过程中发生如图2所示变化，则A、B两容器反应的温度T1
     
    T2 （填“＜”、“=”或“＞”），该过程中A容器至少需要吸收能量
     
     kJ
    ②当该反应处于平衡状态时，下列既能增大反应速率，又能增大H2O（g）分解率的措施是（填序号）
     

    A．向平衡混合物中充入Ar    B．升高反应的温度
    C．增大反应体系的压强      D．向平衡混合物中充人O2
    （4）25℃时，H2SO3═HSO3-+H+的电离常数Ka=1×10-2mol/L，则该温度下NaHSO3的水解平衡常数Kh=
     
    mol/L．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    镍氢电池的总反应式是 H2+2NiO（OH）
    放电
     2Ni（OH） 2根据此反应式判断，此电池放电时，在负极上发生反应的物质是（　　）
    A、NiO（OH）
    B、H2
    C、Ni（OH） 2
    D、H2和NiO（OH）

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知X、Y、Z、W四种元素是元素周期表中连续三个不同短周期的元素，且原子序数依次增大．X、W同主族，Y、Z为同周期的相邻元素．W原子的质子数等于Y、Z原子最外层电子数之和．Y的氢化物分子中有3个共价键．Z原子最外层电子数是次外层电子数的3倍．试推断：
    X、Y、Z、W四种元素的符号：
    X
     
    、Y
     
    、Z
     
    、W
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    最近科学家合成了如图有八个苯环组成的环状分子，下列有关说法，不正确的是（　　）
    A、该化合物中碳的含量比苯高
    B、该化合物属于苯的同系物，不溶于水
    C、该化合物具有能够容纳小分子的空腔
    D、该化合物可发生取代反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    某有机物是药物生产的中间体，其结构简式如右图．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、该有机物与浓溴水可发生取代反应
    B、1 mol该有机物与足量NaOH溶液反应最多消耗4 mol NaOH
    C、该有机物与浓硫酸混合共热可发生消去反应
    D、该有机物经催化氧化后与新制氢氧化铜悬浊液共热生成砖红色沉淀

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    二氧化碳是引起“温室效应”的主要物质，节能减排，高效利用能源，能够减少二氧化碳的排放．
    （1）在一定温度下的2L固定容积的密闭容器中，通入2molCO2和3mol H2，发生的反应为：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g），△H=-a kJ?mol-1（a＞0），测得CO2（g）和CH3OH（g）的浓度随时间变化如图1所示．

    ①能说明该反应已达平衡状态的是
     
    ．（选填编号）
    A．CO2的体积分数在混合气体中保持不变
    B．混合气体的平均相对分子质量不随时间的变化而变化
    C．单位时间内每消耗1.2mol H2，同时生成0.4molH2O
    D．该体系中H2O与CH3OH的物质的量浓度之比为1：1，且保持不变
    ②计算该温度下此反应的平衡常数K=
     
    ．（保留两位有效数字）．若改变条件
     
    （填选项），可使K=1．
    A．增大压强   B．增大反应物浓度   C．降低温度D．升高温度   E．加入催化剂
    （2）某甲醇燃料电池原理如图2所示．
    ①M区发生反应的电极反应式为
     
    ．
    ②用上述电池做电源，用图3装置电解饱和食盐水（电极均为惰性电极），则该电解的总反应离子方程式为：
     
    ．假设溶液体积为300mL，当溶液的pH值变为13时（在常温下测定），理论上消耗甲醇的质量为
     
    （忽略溶液体积变化）．
    （3）有一种用CO2生产甲醇燃料的方法：
    已知：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）△H=-a kJ?mol-1；
    CH3OH（g）=CH3OH（l）△H=-b kJ?mol-1；
    2H2（g）+O2（g）=2H2O（g）△H=-c kJ?mol-1；
    H2O（g）=H2O（l）△H=-d kJ?mol-1，
    则表示CH3OH（l）燃烧热的热化学方程式为：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    五种短周期元素A、B、C、D、E的原子序数依次增大．A和C同族，B和D同族，C离子和B离子具有相同的电子层结构．A和B、D、E均能形成共价型化合物．A和B形成的化合物在水中呈碱性，C和E形成的化合物在水中呈中性．
    回答下列问题：
    （1）A和B形成的化合物的空间构型是
     
    ．
    （2）由A和B、D、E所形成的共价型化合物中，热稳定性最差的是
     
    （用化学式表示）．
    （3）A和E形成的化合物与A和B形成的化合物反应，其产物的水溶液呈
     
    性，原因是（用离子方程式表示）
     
    ．
    （4）D最高价氧化物的水化物的化学式为
     
    ．
    （5）单质E与水反应的离子方程式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案