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    A、B、C、D、E、F、G、H、I、J均为有机化合物，根据以下框图，回答问

    （1）B和C均为有支链的有机化合物，B的结构简式为
     
    ；
    C在浓硫酸作用下加热反应只能生成一种烯烃D，D的结构简式为
     
    ．
    （2）G能发生银镜反应，也能使溴的四氯化碳溶液褪色，则G的结构简式为
     
    ．
    （3）写出⑤的化学反应方程式
     
    ．⑥的化学反应方程式
     
    ．⑨的化学反应方程式
     
    ．
    （4）①的反应类型
     
    ，C中官能团名称
     

    （5）与H具有相同官能团的H的同分异构体的结构简式为
     
    ，
     
    ．
    考点：有机物的推断
    专题：
    分析：根据A→B+C（水解反应）可以判断A、B、C分别是酯、羧酸和醇，且由（1）可以确定B和C的结构分别为（CH3）2CHCOOH和（CH3）2CHCH2OH，则D为 （CH3）2C=CH2，由D到E是取代反应，E为，E发生水解得到醇F为CH2=C（CH3）CH2OH，F氧化得到G为CH2=C（CH3）-CHO，发生反应⑦得到羧酸H为CH2=C（CH3）-COOH，H与CH3OH得到酯I为CH2=C（CH3）-COOCH3，则J为加聚反应的产物，为，据此答题；
    解答： 解：根据A→B+C（水解反应）可以判断A、B、C分别是酯、羧酸和醇，且由（1）可以确定B和C的结构分别为（CH3）2CHCOOH和（CH3）2CHCH2OH，则D为 （CH3）2C=CH2，由D到E是取代反应，E为，E发生水解得到醇F为CH2=C（CH3）CH2OH，F氧化得到G为CH2=C（CH3）-CHO，发生反应⑦得到羧酸H为CH2=C（CH3）-COOH，H与CH3OH得到酯I为CH2=C（CH3）-COOCH3，则J为加聚反应的产物，为，
    （1）由以上分析可知B为（CH3）2CHCOOH，D为（CH3）2C═CH2，
    故答案为：（CH3）2CHCOOH；（CH3）2C═CH2；
    （2）由以上分析可知G为CH2=C（CH3）-CHO，
    故答案为：CH2=C（CH3）-CHO；
    （3）反应⑤为的水解反应，反应的方程式为，反应⑥为CH2=C（CH3）CH2OH氧化得到CH2=C（CH3）-CHO，反应的化学反应方程式为2CH2=C（CH3）CH2OH+O2
    催化剂
    2CH2=C（CH3）-CHO+2H2O，反应⑨为CH2=C（CH3）-COOCH3的加聚反应，反应的方程式为，
    故答案为：；2CH2=C（CH3）CH2OH+O2
    催化剂
    2CH2=C（CH3）-CHO+2H2O；；
    （4）由反应条件和官能团的变化可知反应①为水解反应，C为（CH3）2CHCH2OH，含有的官能团为羟基，
    故答案为：水解反应；羟基；
    （5）H为CH2=C（CH3）-COOH，与H具有相同官能团的H的同分异构体有CH2=CHCH2COOH 和CH3CH=CHCOOH，
    故答案为：CH2=CHCH2COOH、CH3CH=CHCOOH．
    点评：本题考查有机物的推断，解答关键是找解题的突破口（或题眼），根据A→B+C（水解反应）可以判断A、B、C分别是酯、羧酸和醇，且由（1）可以确定B和C的结构，以此可推断其它物质，注意有机物官能团的结构和性质，为正确解答该类题目的关键，题目难度中等．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    以下关于实验操作的说法正确的是（　　）
    A、过滤时为加快速度可以用玻璃棒轻微搅拌
    B、蒸发时蒸发皿放在石棉网上
    C、可用酒精萃取碘水中的碘
    D、蒸馏时温度计液泡应与蒸馏烧瓶支管口平齐

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （1）如图所示，A为电源，B为浸透饱和食盐水和酚酞试液的滤纸，滤纸中央滴有一滴KMnO4溶液，C、D为电解槽，其电极材料见图，电解质溶液见已知．
    关闭K1，打开K2，通电后，B的KMnO4紫红色液滴向d端移动，则电源a端为
     
    极，通电一段时间后，观察到滤纸c端出现的现象是：
     
    ；
    （2）已知C装置中溶液为AgNO3溶液，D装置的溶液为Cu（NO3）2溶液，打开K1，关闭K2，通电一段时间后，D装置中Cu极的电极反应式为
     
    ．C装置中总反应的离子方程式为：
     
    ．
    （3）若C装置中AgNO3溶液足量，且溶液体积为1L，电解一段时间后，C装置中产生O2的体积为0.56L（标准状况下），则电路通过的电子的物质的量为
     
    ，溶液的PH为
     
    （忽略溶液体积变化）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    选出下列与浓硫酸的反应活性最高的烯烃（　　）
    A、
    B、
    C、═

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列处置、操作或现象的描述中正确的是（　　）
    ①漂白粉露置在空气中保存      
    ②金属镁着火时，可用CO2灭火
    ③让一束光通过胶体，会出现一条光亮的“通路”
    ④有大量的氯气泄漏时，应用浸有弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻向高处跑．
    A、①②B、①③C、②④D、③④

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    食盐、纯碱、食醋均为厨房中常用的物质，利用这些物质不能实现的实验是（　　）
    ①除去热水瓶内壁的水垢           
    ②检验自来水中是否含有氯离子
    ③检验镁粉中是否含有铝粉　　     
    ④鉴别食盐和纯碱．
    A、①③B、②③C、②④D、①②

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    短周期主族元素A、B、C、D、E、F的原子序数依次增大，A、B、C、D的原子核外电子层数之和为8；B、C两种元素在空气中含量居前两位；C、D两单质可以生成两种不同的离子化合物；C、E同主族
    （1）C、D、E的简单离子半径由大到小的顺序是
     
    （用离子符号表示）．
    （2）E、F气态氢化物稳定性由强到弱的顺序为：
     
    （用化学式表示）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    常温下，下列溶液中的微粒浓度关系正确的是（　　）
    A、氯气通入氢氧化钠溶液中：[Na+]=[Cl-]+[ClO-]+[OH-]
    B、pH=8.3的NaHCO3溶液：[Na+]＞[HCO3-]＞[CO32-]＞[H2CO3]
    C、pH=11的氨水与pH=3的盐酸等体积混合：[Cl-]=[NH4+]＞[OH-]=[H+]
    D、某溶液中只存在SO42-、OH-、NH4+、H+四种离子，则可能存在：[NH4+]＞[SO42-]＞[H+]＞[OH-]

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    中学化学实验，淡黄色的pH试纸常用于测定溶液的酸碱性．在25℃，若溶液的pH=7，试纸不变色；若pH＜7，试纸变红色；若pH＞7，试纸变蓝色．而要精确测定溶液的pH，需用pH计．pH计主要通过测定溶液中H+浓度来测定溶液的pH．
    （1）已知水中存在如下平衡H2O?H++OH-△H＞0．现欲使平衡向右移动，且所得溶液呈酸性，选择的方法是
     
    （填字母）．
    A．向水中加入NaHSO4溶液                     
    B．向水中加入Cu（NO3）2溶液
    C．加热水至100℃[其中c（H+）=1×10-6 mol?L-1]
    D．在水中加入（NH4）2SO4溶液
    （2）现欲测定100℃沸水的pH及酸碱性，若用pH试纸测定，则试纸显
     
    色，若用pH计测定，则pH
     
    7 （填“＞”“＜”或“=”），溶液呈
     
    性（填“酸”“碱”或“中”）．
    （3）某市对大气进行监测，发现该市首要污染物为可吸入颗粒物PM2.5（直径小于等于2.5 μm的悬浮颗粒物），其主要来源为燃煤、机动车尾气等．因此，对PM2.5、SO2、NOx等进行研究具有重要意义．若测得该试样所含水溶性无机离子的化学组分及其平均浓度如下表：
    离子K+Na+NH4+SO42-NO3-Cl-
    浓度
    (mol?L-1)
    		4×10-66×10-62×10-54×10-53×10-52×10-5
    根据表中数据判断PM2.5的酸碱性为
     
    ，试样的pH=
     
    ．

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