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    有以下实验装置可供选择

    实验室用甲醇催化氧化法得到甲醛，并验证甲醛的性质。请回答下列问题：
    （1）应选择的装置是________(填写编号)；
    （2）若③硬质玻璃管中装有铜粉，请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式________________________________________________________________________；
    （3）实验结束后，观察到溴水褪色。为解释这一现象，某学习小组的同学提出两种猜想：
    A．发生了加成反应；                   B．发生了氧化反应。
    为探究哪种猜想正确，学习小组的同学用pH计测溴水褪色前后溶液的pH，测得溶液的pH下降，你认为发生何种反应，请说出你的理由__________________________

    （1）③④(或④③)    （2）2CH3OH＋O22HCHO＋2H2O
    （3）发生氧化反应。若是加成反应，则只生成一种有机物，且生成的有机物属于非电解质，不能电离，溶液的pH不可能下降；而发生氧化反应则生成甲酸，溶液酸性增强。

    解析试题分析：1装置应是测量氢气体积的装置。2装置应是尾气的处理装置。甲醇催化氧化法得到甲醛应是发生了氧化反应。若是加成反应，则只生成一种有机物，且生成的有机物属于非电解质，不能电离，溶液的pH不可能下降；而发生氧化反应则生成甲酸，溶液酸性增强。
    考点：考查乙醇催化氧化制取乙醛实验的相关知识点。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    没食子酸丙酯简称PG，是一种白色粉末，难溶于水，微溶于棉子油等汕脂，是常用的食用汕抗氧化剂。其结构简式如图所示。

    回答下列问题：
    （1）从分子结构和性质上看，PG在食用油中起抗氧化作用的主要原因是：_______（文字简述）。
    （2）lmol PG跟足量溴水反应时消耗_______mol 。
    （3）PG在NaOH溶液中水解的化学方程式为_______。
    （4）PG经水解、酸化后转化为没食子酸，没食子酸有多种同分异构体，写出其中符合下列要求的同分异构体的结构简式_______ 。
    A含有苯环，且苯环上的一溴代物只有一种；   B既能发生银镜反应，又能发生水解反应。

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    （12分）某兴趣小组同学进行乙醛的银镜反应，实验操作步骤如下：

    A．在试管里先注入少量NaOH溶液，振荡，然后加热煮沸。把NaOH溶液倒去后，再用蒸馏水洗净试管备用。B．在洗净的试管里配制银氨溶液。C．沿试管壁加入乙醛稀溶液。D．加热。请回答下列问题：
    （1）步骤A中加NaOH溶液振荡，加热煮沸的目的是：             　　　　　　      　　　　　　   。
    （2）步骤D应选择的加热方法是         （填下列装置编号）

    （3）乙醛发生银镜反应的化学方程式为：                 　　　　　　　　　　　　　　　　　    。
    （4）该兴趣小组的同学还对乙醛进行银镜反应的最佳实验条件进行了探究（部分实验数据如下表）：

    ①实验1和实验2，探究的是                                   。
    ②当银氨溶液的量为1 mL，乙醛的量为3滴，温度为55℃，反应混合液pH为11时，出现银镜的时间为                   min。（填范围）
    ③你认为探究乙醛进行银镜反应的最佳条件，除了测定银镜出现的时间外，还需要比较不同条件下形成的银镜的                            。

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    (5分)哈三中某化学课外学习小组利用图示装置制取少量乙酸乙酯（酒精灯等在图中均已略去）。请填空：

    ①试管a中需加入浓硫酸、冰醋酸和乙醇各2mL，正确的加入顺序是       。
    ②为防止a中的液体在实验时发生暴沸，在加热前应采取的措施是                。
    ③试管b中加有饱和Na2CO3溶液，其作用是                       。
    ④反应结束后，振荡试管b，静置。观察到的现象是                     。

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应，生成不同的反应产物。某同学依据溴乙烷的性质，用如图实验装置(铁架台、酒精灯略)验证取代反应和消去反应的产物，请你一起参与探究。

    实验操作Ⅰ：在试管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和5 mL溴乙烷，振荡。
    实验操作Ⅱ：将试管如图固定后，水浴加热。
    (1)用水浴加热而不直接用酒精灯加热的原因是                 ；试管口安装一长导管的作用是                                                 。
    (2)鉴定生成物中乙醇的结构，可用的波谱是                  ，               。
    (3)为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应，在你设计的实验方案中，需要检验的是               ，检验的方法是                                                      (需说明所用的试剂、简单的实验操作及预测产生的实验现象)。

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。

    （1）实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学方程式______________________________、_____________________________________________。
    在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明乙醇催化氧化反应是________反应。
    （2）甲和乙两个水浴的作用不相同。甲的作用是________；乙的作用是___________________________________________。
    （3）反应进行一段时间后，试管a中能收集到不同的物质，它们是__________。集气瓶中收集到的气体的主要成分是________。
    （4）若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有______________________。要除去该物质，可先在混合液中加入________（填写字母）。
    a．氯化钠溶液        b．苯
    c．碳酸氢钠溶液      d．四氯化碳
    然后，再通过________（填实验操作名称）即可除去。

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    课本介绍了乙醇催化氧化的实验。
    （1）甲同学用化学方法替代“闻生成物的气味”来说明生成物的出现，该化学方法中所另加的试剂及出现的主要现象是①试剂：          ②现象                            。
    ③方程式                                                 （用课本所学的知识回答）
    （2）甲同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时，偶然发现向溴水中加入足量的乙醛溶液，可以看到溴水褪色。该同学为解释上述现象，提出三种猜想：
    Ⅰ．①溴与乙醛发生取代反应；②           ③由于醛基具有还原性，溴将乙醛氧化为乙酸。请将猜想②填写完全。
    Ⅱ．为探究哪种猜想正确，甲同学提出了如下两种实验方案：
    方案一：用广泛pH试纸检测溴水褪色后溶液的酸碱性；
    这种方法是否能判断出具体的反应原理        （填能或否）
    方案二：测定反应前溴水中Br2的物质的量和反应后溶液中Br— 离子的物质的量。
    甲同学认为：假设测得反应前溴水中Br2的物质的量为amol，若测得反应后
    n(Br—)=       mol，则说明溴与乙醛发生取代反应。

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    PHB塑料是一种可在微生物作用下降解的环保型塑料，其结构简式为，下面有关PHB说法不正确的是              

    A．PHB通过加聚反应制得. B．PHB的单体是CH3CH2CH(OH)COOH
    C．PHB在微生物作用下的降解产物可能有CO2和H2O D．PHB是一种聚酯

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    科目：高中化学 来源： 题型：问答题

    在中用虚线标示出氨基酸形成肽键时断裂化学键的位置。

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