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下列实验操作正确的是(  )
A、分液时,上下层液体均从下口放出
B、蒸馏时忘记放碎瓷片可停止加热,冷却后补加
C、蒸发结晶时,应将蒸发皿中的溶液全部蒸干
D、过滤时,为加快过滤速度可搅拌漏斗内的液体
考点:物质的分离、提纯的基本方法选择与应用
专题:化学实验基本操作
分析:A.分液时,应避免液体重新混合而污染;
B.加入碎瓷片时,应在常温下加入;
C.蒸发时,注意温度不能过高,防止溶质分解而变质;
D.过滤时不能搅拌,防止滤纸破损.
解答: 解:A.分液时,下层液体从下口流出,上层液体从上口倒出,避免液体重新混合而污染,故A错误;
B.加入碎瓷片时,应在常温下加入,如忘记放碎瓷片可停止加热,冷却后补加,故B正确;
C.蒸发时,注意温度不能过高,防止溶质分解而变质,当有大量固体析出时,停止加热,用余热蒸干,故C错误;
D.过滤时不能搅拌,防止滤纸破损,故D错误.
故选B.
点评:本题考查物质的分离、提纯,为高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握实验操作的可行性的评价以及注意事项,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

合成有机物G(C9H10O2)的过程如下,试回答下列有关问题.

(1)A的分子式为
 

(2)C中的官能团的名称是
 
;C转化为D的反应类型
 

(3)E转化为F的过程中酸化的目的是
 

(4)写出G与足量NaOH溶液反应的化学方程式:
 

(5)符合下列条件的G的同分异构体数目为
 
种:
①苯环上有3个取代基,且有两个取代基相同;
②能够与新制的银氨溶液反应产生光亮的银镜.
其中氢原子共有四种不同环境的所有物质的结构简式为
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、冰融化是化学变化
B、电解饱和食盐水是物理变化
C、碘升华是物理变化
D、原子是最小的微粒,不可再分通电

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科目:高中化学 来源: 题型:

某混合物A,含有KAl(SO42、Al2O3和Fe2O3,在一定条件下可实现图1所示的物质之间的变化:

据此回答下列问题:
(1)图1中涉及分离溶液与沉淀的方法是
 

(2)B、C、D 三种物质的化学式为:B
 
;C
 
;D
 

(3)沉淀E与稀硫酸反应的离子方程式为
 

(4)将沉淀F中存在的两种金属元素组成的合金溶于100mL 4mol/L HCl溶液中,然后再滴加1mol/L NaOH溶液,沉淀质量m随加入NaOH溶液的体积V变化如图2所示.已知V1=160mL.根据以上信息回答:
 
(填“能”或“不能”)计算出V3
②V2
 
mL(若能算出具体数字,请在横线上填写具体数字;若不能请在横线上填“不能确定”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一包白色粉末,其中可能含有Ba(NO32、CaCl2、K2CO3,将部分粉末加入水中,振荡,有白色沉淀生成,向悬浊液中加入过量稀硝酸,白色沉淀消失,并有气泡产生;往所得溶液中滴入AgNO3溶液,有白色沉淀生成.根据上述实验现象,下列判断正确的是(  )
A、该白色粉末中肯定含有Ba(NO32、CaCl2、K2CO3
B、该白色粉末中可能含有CaCl2
C、该白色粉末中可能含有Ba(NO32
D、该白色粉末中肯定含有Ba(NO32、K2CO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

把18.3g镁铝合金的粉末放入过量的盐酸中,得到21.28L氢气(标准状况下),试计算:
(1)该合金中铝的质量分数(结果保留一位小数);
(2)该合金中铝和镁的物质的量之比.

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科目:高中化学 来源: 题型:

能使水的电离平衡右移,且水溶液显碱性的离子是(  )
A、HSO3-
B、OH-
C、Al3+
D、HCO3-

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知可逆反应:aA(g)+bB(g)?cC(g),物质的质量分数A%和C%随温度的变化曲线如图所示,下列说法正确的是(  )
A、该反应在T1温度时达到化学平衡
B、该反应在T1、T2、T3温度时,均未达到化学平衡
C、升高温度,平衡向正反应方向移动
D、该反应的正反应是放热反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列既能发生消去反应又能发生催化氧化反应,并且催化氧化的产物为醛的是(  )
A、
B、
C、
D、

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