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化学是一门以( )为基础的自然科学
A.科学方法B.讲授C.实验D.模仿
C
化学是一门以实验为基础的自然科学,化学的许多以重大发现和研究超过都是通过实验得到的,答案选C。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作中错误的是(   )
A.蒸发操作时,不能使混合物中的水分完全蒸干后才停止加热
B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处
C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
D.由于碘在酒精中的溶解度大,所以可用酒精把碘水中的碘萃取出来

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

使用容量瓶配制溶液时,由于操作不当,会引起误差,下列情况会使所配溶液浓度偏低的是
①用天平(使用游码)称量时,被称量物与砝码的位置放颠倒了
②用量筒量取液体读数时仰视
③溶液转移到容量瓶后,烧杯及玻璃棒未用蒸馏水洗涤
④转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水
⑤定容时,仰视容量瓶的刻度线
⑥定容后摇匀,发现液面降低,又补加少量水,重新达到刻度线
A.①②⑤⑥B.①③⑤⑥C.②③④⑥D.③④⑤⑥

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

配制一定溶质质量分数的NaOH溶液时,造成所配制溶液中的溶质质量分数偏高的原因可能是
A.所用的NaOH 已潮解
B.用带游码的托盘天平称量NaOH固体质量时,误将砝码放在左盘,被称量物放在右盘
C.托盘天平的左右盘上各放一张纸,调整天平至平衡后,将NaOH固体放在纸上称量
D.用量筒量取水时,俯视水面刻度线来读取体积读数

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)物质的加热是中学化学实验的重要基本操作。常用加热方式有3类:①直接在酒精灯上加热;②通过石棉网用酒精灯加热;③通过水浴加热。以下10个中学化学实验中有的要加热,有的不要加热:
A.用双氧水和二氧化锰制取氧气
B.食盐溶液蒸发制取氯化钠晶体
C.氯化铵与碱石灰反应制取氨气
D.浓硝酸和铜反应制取二氧化氮气体
E.乙醇和浓硫酸制取乙烯                      
F.石油的分馏
G.苯与溴在铁催化下制取溴苯
H.乙醛溶液与银氨溶液发生银镜反应   
I.乙酸乙酯在酸性条件下发生水解
J.葡萄糖与新制的氢氧化铜悬浊液反应
其中:
(1)可用酒精灯直接加热的有(填写字母代号,多选倒扣分,下同)             
(2)用酒精灯通过石棉网加热的有                   
(3)通常用水浴加热的有                   

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

[2012·泉州第二质检] 下列实验操作或装置符合实验目的的是(  )
选项
A
B
C
D
目的
用酸性KMnO4溶液滴定Na2SO3溶液
配制稀硫
酸溶液
在铁制品上镀铜
检查装置
气密性
装置

操作




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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作会导致实验结果偏低的是
①配制100 g 10%的CuSO4溶液,称取10 g硫酸铜晶体溶于90 g水中 ②测定碳酸钠晶体中结晶水的百分含量时,所用的晶体已经受潮.③配制一定物质的量浓度的溶液时,药品与砝码放反了,游码读数为0.2 g,所得溶液的浓度.④用酸式滴定管量取用98%,密度为1.84 g/cm3的浓H2SO4配制200mL 2 mol·L-1的稀H2SO4时,先平视后仰视
A.只有①B.只有②?C.②③④D.①③④

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

根据下图所示的装置进行相关实验,对实验现象预测正确的是(  )
A.实验I:振荡后静置,上层溶液颜色保持不变
B.实验II:酸性KMnO4溶液中出现气泡,且颜色不会褪去
C.实验III:微热稀HNO3片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色
D.实验IV:溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时可产生丁达尔效应

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
A.欲分离硝酸钾和氯化钠的混合物(物质的量比为1:1),先将样品溶解,然后加热至表面出现晶膜后冷却,过滤得硝酸钾晶体;将母液加热至大量晶体析出后,用余热蒸干,得氯化钠晶体
B.摘下几根火柴头,浸于水中,片刻后取少量溶液于试管中,加AgNO3溶液、稀硝酸,若出现白色沉淀,说明含氯元素
C.实验室制取肥皂:将适量植物油、乙醇和NaOH溶液混合,并不断搅拌、加热,直到混合物变稠,即可得到肥皂
D.在氯化钴溶液中,四氯合钴(Ⅱ)离子与六水合钴(Ⅱ)离子存在着平衡,将溶液稀释时,溶液的颜色由蓝色逐渐转变为粉红色

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