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    下列实验操作中，正确的是（　　）
    A、
    点燃酒精灯
    B、
    除去氯气中的氯化氢
    C、
    分离乙酸和乙醇
    D、
    分离碘和酒精
    考点：化学实验方案的评价
    专题：实验评价题
    分析：A．不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯；
    B．HCl极易溶于水，食盐水抑制氯气的溶解；
    C．乙酸和乙醇互溶，不分层；
    D．碘易溶于酒精．
    解答： 解：A．不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中操作错误，应利用火柴点燃，故A错误；
    B．HCl极易溶于水，食盐水抑制氯气的溶解，图中洗气法除杂合理，且导管长进短出，故B正确；
    C．乙酸和乙醇互溶，不分层，不能利用分液分离，应利用蒸馏法，故C错误；
    D．碘易溶于酒精，图中为过滤装置，不能利用过滤分离，故D错误；
    故选B．
    点评：本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握混合物的分离提纯方法及实验基本操作为解答的关键，注意方案的评价性和操作性分析，题目难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列不符合节能减排做法的是（　　）
    A、改进废气回收利用技术
    B、安装太阳能热水器为居民提供热水
    C、大力发展火力发电，解决电力短缺问题
    D、用杂草、麦秆等有机废弃物在沼气池中发酵产生沼气，用作家庭燃气

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    为保障公众的身体健康和生命安全，我国制定实施了《中华人民共和国食品安全法》．下列做法有利于食品安全的是（　　）
    A、用二氧化硫漂白食用银耳
    B、在食用盐中添加适量的碘酸钾
    C、在食品加工中适量使用食品添加剂
    D、研发高效剧毒农药，提高粮食、蔬菜的产量

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    环境污染己成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不胜数．下列名词与环境污染无关的是①白色垃圾：②潮汐；③酸雨；④光化学烟雾；⑤臭氧空洞：⑥可吸入颗粒物（　　）
    A、只有②B、②⑤C、①④D、③⑥

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    NA表示阿伏伽德罗常数的值，下列叙述正确的是（　　）
    A、11.2 L氯气中含有原子数为个NA
    B、标准状况下，1 mol苯的体积是22.4 L
    C、1 mol 金属钠作为还原剂可以提供的电子数为NA
    D、1L 1mol/L硫酸钾溶液中硫酸根和钾离子总数为2NA

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （1）甲元素位于元素周期表的第3周期ⅢA族，乙元素的原子结构示意图为
    ①写出甲、乙两种元素符号：甲
     
    、乙
     
    ．
    ②甲元素原子核外有
     
    个电子层．
    ③甲元素的金属性（即原子失电子的能力）比乙元素
     
    （填“强”或“弱”）．
    （2）过氧化氢在适当条件下能发生分解反应：2H2O2=2H2O+O2↑
    现进行如下实验探究：在甲、乙两支大小相同的试管中各装入3mL5%的过氧化氢溶液，再向其中的甲试管中加入少量MnO2粉末．请给合实验现象填写下列空白．
    ①实验目的：研究
     
    （反应条件）对过氧化氢分解反应速率的影响．
    ②实验现象：
     
    （选填“甲”或“乙”）试管中反应更剧烈，迅速放出无色气体．
    ③实验结论
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （1）已知：O2（g）=O2+（g）+e-△H1=+1175.7kJ?mol-1
    PtF6（g）+e-=PtF6-（g）△H2=-771.1kJ?mol-1
    O2+PtF6-（s）=O2+（g）+PtF6-（g）△H3=+482.2kJ?mol-1
    则反应：O2（g）+PtF6（g）=O2++PtF6-（s）的△H=
     
     kJ?mol-1．
    （2）如图1为合成氨反应在使用相同的催化剂，不同温度和压强条件下进行反应，初始时N2和H2的体积比为1：3时的平衡混合物中氨的体积分数：

    ①在一定的温度下，向体积不变的密闭容器中充入氮气和氢气发生上述反应，下列能说明反应达到平衡状态的是
     
    ．
    a．体系的压强保持不变        b．混合气体的密度保持不变
    c．N2和H2的体积比为1：3      d．混合气体的平均摩尔质量不变
    ②分别用vA（NH3）和vB（NH3）表示从反应开始到平衡状态A、B时的反应速率，则vA（NH3）
     
     vB（NH3）（填“＞”、“＜”或“=”），该反应的平衡常数kA
     
     kB（填“＞”、“＜”或“=”），在250℃、1.0×104kPa下达到平衡，H2的转化率为
     
    %（计算结果保留小数点后一位）；
    （3）25℃时，将amol NH4NO3溶于水，溶液呈酸性，原因
     
    （用离子方程式表示）．向该溶液中加入bL氨水后溶液呈中性，则所加氨水的浓度为
     
    mol/L（用含a、b的代数式表示，NH3?H2O的电离平衡常数为Kb=2×10-5）
    （4）如图2所示，装置Ⅰ为甲烷燃料电池（电解质溶液为KOH溶液），通过装置Ⅱ实现铁棒上镀铜．电镀一段时间后，装置Ⅰ中溶液的pH
     
    （填“变大”、“变小”或“不变”），a极电极反应方程式为；若电镀结束后，发现装置Ⅱ中阴极质量变化了25.6g（溶液中硫酸铜有剩余），则装置Ⅰ中理论上消耗甲烷
     
    L（标准状况下）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    Y是由硫的含氧酸盐组成的纯净物或者混合物，该物质可溶于水，食品工业常将它用作漂白剂、防腐剂、疏松剂、护色剂及保鲜剂等．化学兴趣小组在实验室对Y中硫元素的价态进行探究：①将过量的稀硝酸加入少量样品中，振荡；②取少许反应后的溶液，滴加硝酸钡溶液，出现白色沉淀．甲认为不能由此确定Y中硫的价态为+6价．
    （1）上述实验中产生的沉淀是
     
    ．
    （2）你认为甲的判断是否正确
     
    （填“是”或“否”），作出这种判断的依据是
     
    ．
    （3）请完成对硫元素价态的探究：
    限定实验仪器与试剂：烧杯、试管、玻璃棒、药匙、滴管和试管架；1mol?L-1H2SO4、2mol?L-1 HCl、2mol?L-1HNO3、3%H2O2、0.5mol?L-1BaCl2、品红试纸、蒸馏水．
    ①提出合理假设
    假设1，硫的价态是+4价
    假设2，硫的价态是+6价
    假设3，
     

    ②设计实验方案证明你的假设
    ③实验过程
    根据②的实验方案，进行实验．请写出实验步骤、预期现象与结论．
    实验操作 预期的现象与结论
    操作1
    操作2

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有人认为使用杀虫剂已经进入恶性循环，应完全禁止使用化学农药．你是如何看待这种观点的，并说明理由：
     
    ．

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