【题目】以下为三种有机物的有关信息,根据表中信息回答问题.
A | B | C |
其产量用来衡量一个国家的石油化工水平. | 比例模型为: | 沼气主要成分 |
(1)A结构简式是_____________。该物质能使酸性高锰酸钾溶液和溴的四氯化碳溶液褪色。其中,与高锰酸钾溶发生的反应是_______________(填反应类型);与溴反应的化学方程式为_____________,当溴的四氯化碳溶液质量增加2.8g时,生成物的质量为__________。
(2)工业上,B来源于煤干馏后的液态产物煤焦油.B与浓硝酸发生取代反应,该反应的化学方程式为__________。
(3)C与氯气反应能生成二氯代物,请写出该反应的化学方程式为__________。
【答案】(1)CH2=CH2(2分)
氧化反应(2分,不写“反应扣1分)
CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br(2分)
18.8g(2分,没有单位的扣1分)
(2)+HNO3(浓)+H2O (2分,反应物和生成物的化学式全部正确得1分,其它条件、配平等正确得1分)
(3)CH4+2Cl2CH2Cl2+2HCl (2分,反应物和生成物的化学式全部正确得1分,其它条件、配平等正确得1分;若分步书写,只写第一步不得分,只有两步均正确才得分)
【解析】
试题分析:(1)衡量一个国家的石油化工水平的是乙烯,结构简式为:CH2=CH2,乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化反应,和溴水发生加成反应,方程式为:CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br。但溴的四氯化碳溶液增加的部分为乙烯的质量,即乙烯的质量为2.8克,为2.8/28=0.1摩尔,生成物1,2-二溴乙烷的物质的量为0.1摩尔,质量为0.1×188=18.8g 。 (2)B为苯,其与硝酸反应生成硝基苯和水,方程式为:+HNO3(浓)+H2O 。 (3) C为甲烷,与氯气反应生成二氯甲烷和氯化氢,方程式为:CH4+2Cl2CH2Cl2+2HCl 。
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【题目】氰基丙烯酸酯在碱性条件下能快速聚合为,从而具有胶黏性,某种氰基丙烯酸酯(G)的合成路线如下:
已知:
①A的相对分子酯为58,氧元素质量分数为0.276,核磁共振氢谱显示为单峰
②
回答下列问题:
(1)A的化学名称为_______。
(2)B的结构简式为______,其核磁共振氢谱显示为______组峰,峰面积比为______。
(3)由C生成D的反应类型为________。
(4)由D生成E的化学方程式为 。
(5)G中的官能团有 。(填官能团名称)
(6)G的同分异构体中,与G具有相同官能团且能发生银镜反应的共有_____种。(不含立体异构)
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】如图表示4个碳原子相互结合的几种方式。小球表示碳原子,小棍表示化学键,假如碳原子上其余的化学键都是与氢结合。
(1)图中属于烷烃的是 (填编号)。
(2)写出分子中碳原子数为2且与B互为同系物的有机物与水反应的化学方程式 ,该反应的反应类型为 。该反应生成的有机物在铜做催化剂的条件下与氧气反应的化学方程式为 。
(3)上图中与D互为同分异构体的是: 。(填编号)
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某工厂的废金属屑的主要成分为铝、铁和铜,某化学兴趣小组在学习了元素及其化合物的相关知识后,设计了如图1实验流程,用该工厂的金属废料制取氯化铝、绿矾晶体(FeSO4·7H2O)和胆矾晶体(CuSO4·5H2O)。
请回答:
(1)写出步骤Ⅱ反应的离子方程式: 。
(2)步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ进行的实验操作中均需用到的玻璃仪器有 。
(3)进行步骤Ⅱ时,该小组用如图2所示装置及试剂制取CO2并将制得的气体通入溶液A中一段时间后,观察到烧杯中产生的白色沉淀会逐渐减少,原因是 。
(4)从溶液E得到绿矾晶体的实验操作是 。
(5)用固体F制备CuSO4溶液,可设计如图3三种途径:
写出途径③中反应的化学方程式: ,用途径①制备CuSO4溶液时,混酸中硫酸和硝酸的最佳物质的量之比为 。
(6)用惰性电极电解硫酸铜溶液一段时间后,阴极增重3.2g。请写出阳极电极反应式 ,阳极产生 L气体(标准状况)。
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【题目】某课外活动小组为了检验浓硫酸与木炭在加热条件下反应产生的SO2和CO2气体,设计了如图所示实验装置,a、b、c为止水夹,B是用于储气的气囊,D中放有用I2和淀粉的蓝色溶液浸湿的脱脂棉。
(1)装置A中盛放浓硫酸的仪器名称______________。
(2)装置A中发生反应的化学方程式为___________________________________。
(3)实验时,装置C中的现象为_______________________________________。
(4)此实验成败的关键在于控制反应产生气体的速率不能过快,因此设计了虚框部分的装置,则正确的操作顺序是_________________(用操作编号填写)。
①向A装置中加入浓硫酸,加热,使A中产生的气体进入气囊B,当气囊中充入一定量气体时,停止加热;
②待装置A冷却,且气囊B的体积不再变化后,关闭止水夹a,打开止水夹b,慢慢挤压气囊,使气囊B中气体慢慢进入装置C中,待达到实验目的后,关闭止水夹b;
③打开止水夹a和c,关闭止水夹b;
(5)当D中产生_________________现象时,可以说明使E中澄清石灰水变浑浊的是CO2,而不是SO2;写出D中发生反应的化学方程式_______________________________________,当D中反应发生0.3mol电子转移时,发生反应的气体的体积(标准状况)是_____________L。
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【题目】原电池是化学对人类的一项重大贡献。
(1)某兴趣小组为研究原电池原理,设计如图装置。
①a和b不连接时,烧杯中发生反应的离子方程式是 ________________________________________。
②a和b用导线连接,Cu极为原电池________极(填“正”或“负”),该电极反应式是_____________________________,溶液中的H+移向________(填“Cu”或“Zn”)极。
③无论a和b是否连接,Zn片均被腐蚀,若转移了0.2 mol电子, 则理论上Zn片质量减轻________g。
(2)如图是甲烷燃料电池原理示意图,回答下列问题:
①电池的负极是________(填“a”或“b”)电极,该极的电极反应式为: _________________________。
②电池工作一段时间后电解质溶液的pH__________(填“增大”“减小”或“不变”)。
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【题目】下列关于硅和硅的化合物性质的叙述,正确的是( )
A.二氧化硅溶于水可制得硅酸
B.二氧化硅是酸性氧化物,不跟任何酸起反应
C.硅酸的酸性比碳酸弱
D.硅在常温下能跟氢气起反应生成SiH4
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【题目】为了研究化学反应A+B===C+D的能量变化情况,某同学设计了如图所示装置。当向盛有A的试管中滴加试剂B时,看到U形管中甲处液面下降乙处液面上升。试回答下列问题:
(1)该反应为____________反应(填“放热”或“吸热”)。
(2)A和B的总能量比C和D的总能量____________(填“高”或“低”)。
(3)物质中的化学能通过______转化成______释放出来。
(4)反应物化学键断裂吸收的能量________(填“高”或“低”)于生成物化学键形成放出的能量。
(5)若甲烷的燃烧热为890KJ/mol,请写出表示甲烷燃烧热的热化学方程式__________.
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