分析 (1)CuSO4溶液与NaOH溶液混合,出现蓝色的悬浊液,反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠;
(2)CuSO4溶液中滴加氨水,出现蓝色的悬浊液,反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸铵;
(3)由信息Cu(OH)2+4NH3•H2O?[Cu(NH3)4]2++2OH-+4H2O可知,操作2中会转化为澄清溶液;
(4)利用对比实验,根据平衡移动分析.
解答 解:(1)CuSO4溶液与NaOH溶液混合,出现蓝色的悬浊液,反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,该离子反应为Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓,
故答案为:Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓;
(2)CuSO4溶液中滴加氨水,出现蓝色的悬浊液,反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸铵,该离子反应为Cu2++2NH3•H2O═Cu(OH)2↓+2NH4+,
故答案为:Cu2++2NH3•H2O═Cu(OH)2↓+2NH4+;
(3)由信息Cu(OH)2+4NH3•H2O?[Cu(NH3)4]2++2OH-+4H2O可知,作2中产生的NH4+能结合OH-,使平衡Cu(OH)2+4NH3•H2O?[Cu(NH3)4]2++2OH-+4H2O正向移动,
故答案为:操作2;操作2中产生的NH4+能结合OH-,使平衡Cu(OH)2+4NH3•H2O?[Cu(NH3)4]2++2OH-+4H2O正向移动;
(4)由如下对比实验可知,取操作1所得的悬浊液两等份,向其中一份中加入NaCl溶液,另一份中加入等浓度等体积的NH4Cl溶液,观察发生的现象,加NH4Cl溶液时沉淀溶解,可说明上述观点正确,
故答案为:做对比实验:取操作1所得的悬浊液两等份,向其中一份中加入NaCl溶液,另一份中加入等浓度等体积的NH4Cl溶液,观察发生的现象.
点评 本题考查离子反应方程式的书写,为高考高频考点,把握发生的化学反应为解答的关键,注意结合信息中的离子反应分析解答,并注意平衡移动的应用,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Cl2通入水中:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO- | |
| B. | Mg(OH)2溶于硝酸:OH-+H+=H2O | |
| C. | Al与NaOH溶液反应:Al+2OH-=AlO2-+H2↑ | |
| D. | Ca(HCO3)2溶液与少量NaOH溶液反应:HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 利用铝热反应大规模冶炼钢铁 | |
| B. | 用一氧化碳高温还原氧化铝提纯铝 | |
| C. | 西汉时期我国就采用“湿法冶铜”术 | |
| D. | 利用高温分解硫酸钙得到的二氧化硫制备硫酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Cu Fe FeCl3 | B. | C Fe Fe(NO3)3 | ||
| C. | Fe Zn Fe2(SO4)3 | D. | Ag Fe Fe2(SO4)3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 五种元素的原子半径从大到小的顺序是:M>W>Z>Y>X | |
| B. | 用M单质作阳极,石墨作阴极电解NaHCO3溶液,电解一段时间后,在阴极区会出现白色沉淀 | |
| C. | 化合物YW2、ZW2都是酸性氧化物 | |
| D. | X、Z两元素能形成原子个数比(X:Z)为3:1和4:2的化合物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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