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12.现有7瓶失去标签的液体,它们可能是:乙醇、乙酸、苯、乙酸乙酯、油脂、葡萄糖溶液和蔗糖溶液.现通过如下实验步骤来确定各试剂瓶中所装的液体:
实验步骤和方法实验现象
①把7瓶液体分别依次标号A、B、C、D、E、F、G后,闻气味只有F、G两种液体没有气味
②各取少量于试管中加水稀释只有C、E、D三种液体不溶解而浮在水面上
③分别取少量7种液体于试管中加新
制Cu(OH)2悬浊液并加热
只有B使沉淀溶解,F中产生砖红色沉淀
④各取少量C、E、D于试管中,加稀NaOH
溶液并加热
加热前D的试管中闻
到特殊香味,加热后只有C仍有分层现象
试给它们的试剂瓶重新贴上标签:
A乙醇,B乙酸,C苯,D乙酸乙酯,E油脂,F葡萄糖溶液,G蔗糖溶液.

分析 由实验①可知,只有F?G两种液体没有气味,则F、G分别为葡萄糖溶液、蔗糖溶液;由实验③可知,F中产生砖红色沉淀,F为葡萄糖,可得到G为蔗糖,只有B使沉淀溶解,B为乙酸;由实验②可知,只有C?E?D三种液体不溶解而浮在水面上,则C、E、D为苯、乙酸乙酯、油脂,则A为乙醇;由实验④可知,C仍有分层现象,且在D的试管中闻到特殊香味,则C为苯,D为乙酸乙酯,E为油脂,以此来解答.

解答 解:由实验①可知,只有F?G两种液体没有气味,则F、G分别为葡萄糖溶液、蔗糖溶液;由实验③可知,F中产生砖红色沉淀,F为葡萄糖,可得到G为蔗糖,只有B使沉淀溶解,B为乙酸;由实验②可知,只有C?E?D三种液体不溶解而浮在水面上,则C、E、D为苯、乙酸乙酯、油脂,则A为乙醇;由实验④可知,C仍有分层现象,且在D的试管中闻到特殊香味,则C为苯,D为乙酸乙酯,E为油脂,
故答案为:乙醇;乙酸;苯;乙酸乙酯;油脂;葡萄糖溶液;蔗糖溶液.

点评 本题考查物质的检验和鉴别,为高频考点,把握常见有机物的性质及实验现象来褪色物质为解答的关键,注意利用实验①③②④的顺序推断物质,题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列离子方程式正确的是(  )
A.澄清石灰水与盐酸反应:Ca(OH)2+2H+═Ca2++2H2O
B.钠与水的反应:Na+2H2O═Na++2OH-+H2
C.Na2SiO3溶液中通入过量的CO2:SiO32-+CO2+H2O═H2SiO3↓+CO32-
D.大理石溶于醋酸的反应:CaCO3+2CH3COOH═Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.(1)请将合适的序号填写在横线上,下同.
①金刚石与石墨 ②D与T ③16O217O2 ④H2O与H2O2 ⑤乙酸(CH3COOH)与甲酸甲酯(HCOOCH2) ⑥CH4与CH3CH2CH3
属于同素异形体的是:①; 属于同位素的是:②; 属于同分异构体的是:⑤属于同系物的是:⑥;
(2)以下几种物质:①NaCl晶体 ②金刚石 ③干冰 ④NaOH固体
属于分子晶体的是③,熔化时只破坏共价键的是②.
(3)30g葡萄糖(C6H12O6)完全燃烧生成CO2和液态水,放出467.3kJ热量,请写出该反应的热化学方程式C6H12O6(s)+6O2(g)=6CO2(g)+6H2O(l)△H=-2803.8kJ•mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.已知同一碳原子连有两个羟基不稳定:.下列关于有机物(除草剂,俗称稗草烯)的说法不正确的是(  )
A.能使酸性高锰酸钾溶液褪色
B.在足量NaOH溶液中充分水解,可生成羧酸钠
C.可用与Cl2在光照条件下通过取代反应获得较纯的该物质
D.在一定条件下可发生聚合反应

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.黄铜矿的主要成分是CuFeS2(硫元素显-2价,铁元素显+2价).实验室里用黄铜矿为原料制取单质铜和铁红(Fe2O3)的流程如下:

已知:CuFeS2+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+FeS+SO2      FeS+2HCl═FeCl2+H2S↑   
(1)在实验室中,应将黄铜矿粉末放在坩埚(填仪器名称)中焙烧.
(2)将反应过程中产生的SO2和H2S通入如图所示装置中检验它们的性质.该实验证明SO2具有漂白性和氧化性.

(3)欲选用下列部分装置在实验室中以MnO2和浓盐酸为原料制取纯净、干燥的氯气.
 
①装置A中发生反应的离子方程式为MnO2+4H++2Cl?$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑2H2O.
②按气流方向由左到右,导管口连接顺序为a→g→h→e→f→b.
③装置连接好后,在装药品前,需检验装置的气密性,具体方法是关闭分液漏斗的活塞,将导管插入水中,微热圆底烧瓶,若导管末端产生气泡,停止加热,导管中有一段水柱形成,说明装置不漏气.
④向滤液A中通入Cl2,某同学取通入C12后的溶液滴加KSCN溶液,用来证明Cl2的氧化性比Fe3+强的结论.该实验设计是否合理否(填“是”或“否”),请用简要文字解释你的理由在通氯气前滤液A中就可能含有Fe3+,无法确定Fe3+一定是Fe2+被Cl2氧化得来的.
(4)若使用20 g黄铜矿粉末可制得8 gFe2O3(铁红),则该黄铜矿中含CuFeS2的质量分数是92%(假设各步反应均完全进行且过程中无额外物质损耗).

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

17.下图所示与对应叙述相符的是(  )
A.一定条件下,X和Y反应生成Z,由图1推出该反应的方程式可表示为:X+3Y?Z
B.图2表示NaOH溶液滴加到0.1 mol/L的一元酸溶液得到的滴定曲线(常温下),该实验最好选取酚酞作指示剂
C.常温下,向NaOH溶液中逐滴加入等浓度的醋酸溶液,所得滴定曲线如图3所示.当7<pH<13时,溶液中c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+
D.用硝酸银溶液滴定等浓度的A-、B-、C-的混合溶液(均可以与Ag+反应生成沉淀),由图4可确定首先沉淀的是A-

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

4.A、B、C、D四种物质都含有一种共同的元素,A是常见的金属,C的溶液呈现棕黄色,A、B、C、D之间有如图所示转化关系.

试回答下列问题:已知:2Fe+3Cl2═2FeCl3
(1)A是Fe,C是FeCl3
(2)B的溶液与NaOH溶液混合后产生的现象是有白色沉淀,在空气中被空气氧化,迅速变为灰绿色,最终变为红褐色.
(3)反应①的化学方程式为Fe+2FeCl3=3FeCl2

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.按要求回答下列问题:
(1)O4是意大利的一位科学家合成的一种新型氧分子,一个分子由四个氧原子构成,在相同条件下,等质量的O4和O3氧原子数之比为1:1;两种气体的体积之比为3:4.
(2)氯元素是生产生活中常见的非金属元素.将Cl2通入NaOH溶液中得到以NaClO为有效成分的漂白液,写出该反应的离子方程式Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O; 使用Cl2为自来水消毒时,会与水中的有机物生成对人体有害的有机氯化物.下列物质中可以替代Cl2为自来水杀菌消毒的ad(填字母序号).
a.臭氧           b.NH3         c.明矾          d.ClO2
(3)某同学为检验溶液中是否含Fe2+,做如下实验:取少量溶液于试管中,滴加几滴KSCN溶液,无明显现象;再滴加H2O2,发现溶液变红色;继续滴加H2O2,红色逐渐褪去且有气泡产生.为弄清其中缘由,他查阅资料知:H2O2+SCN-→SO42-+CO2↑+N2↑+H2O+H+(SCN-中S为-2价)
①该反应中,被氧化的元素为N、S,每生成lmolCO2转移的电子数为11NA
②根据该同学的实验现象,请判断还原性强弱为:Fe2+>SCN-(填<、=或>).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.某化学小组欲探究FeCl3溶液、FeCl2溶液的化学性质
(1)试剂清单:铁粉、FeCl3溶液、FeCl2溶液、氯水、锌片、碘化钾、淀粉溶液.
查阅资料得知:淀粉遇I2变蓝.
请帮助他们完成以下实验报告:
序号实验
目的
实验内容实验现象实验结论离子方程式
实验1在FeCl2溶液中滴入适量
氯水
溶液由浅绿色
变为黄色
实验2
在FeCl2溶液中加入锌片
/Zn+Fe2+═Zn2++Fe
实验3在FeCl3溶液中加入足量
铁粉
FeCl3(Fe3+)具有氧化性
实验4在FeCl3溶液中滴入适量KI溶液和
淀粉溶液
淀粉溶液变蓝2Fe3++2I-═2Fe2++I2
填空:
①验证Fe2+具有还原性③2Fe2++Cl2══2Fe3++2Cl- ⑤证明Fe2+具有氧化性⑧2Fe3++Fe══3Fe2+⑩证明Fe3+具有氧化性
综合以上实验,你能得到的结论是:⑪Fe3+有氧化性;Fe2+既有氧化性,又有还原性.
(2)除了以上性质,你认为FeCl2还可能具有的性质是:(用离子方程式表示,任写一个即可Fe2++2OH-=2Fe(OH)2↓.
(3)亚铁盐在溶液中易被氧化,而实验中需要纯净的亚铁盐溶液.保存亚铁盐溶液时如何防止亚铁盐被氧化加入少量铁粉.
(4)检验某溶液是Fe2+溶液的方法是(任写一种试剂及其对应的现象即可):加入KSCN溶液,无现象,再加入氯水(双氧水等合理氧化剂),溶液变血红色,或者加入K3[Fe(CN)6]产生蓝色沉淀.
(5)某同学向FeCl2中加入NaClO溶液,产生红褐色沉淀,你认为该反应中产生红褐色沉淀的原因可能是NaClO将Fe2+氧化为Fe3+,Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀.

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