关于气体的性质和组成:
(1)22g CO2的物质的量为 0.5mol ,该气体在标准状况下的体积为 11.2L ,其中含有氧原子的数目为 6.02×1023 .
(2)等质量CO、CO2两种气体的摩尔质量之比为 7:11 ;同温同压下的体积比为 11:7 ;其中氧元素的原子个数比为 11:14 ;
(3)在标准状况下,某CO、CO2混合气体,其中CO、CO2质量比7:22,现有体积为20.16L的该混合气体,其中二氧化碳的物质的量为 0.6mol .
(4)已知4g RO32﹣中核外电子数比质子数多6.02×1022个,则元素R的相对原子质量为 32 .
| 物质的量的相关计算.. | |
| 专题: | 计算题. |
| 分析: | (1)根据公式m=nM= (2)摩尔质量之比等于相对分子质量之比,同温同压下的体积比等于物质的量之比;根据分子的原子构成确定原子个数之比; (3)根据CO、CO2质量比7:22可以计算其物质的量之比,根据总物质的量计算二氧化碳的物质的量; (4)一个RO32﹣离子中电子数比质子数多2个(因为带有2个单位负电荷),现在核外电子数比质子数多6.02×1022个,则RO32﹣的物质的量 |
| 解答: | 解:(1)22g CO2的物质的量为 (2)等质量(设为m)CO、CO2两种气体的摩尔质量之比为 故答案为:7:11;11:7;11:14; (3)CO、CO2质量比7:22,物质的量之比等于 (4)一个RO32﹣离子中电子数比质子数多2个(因为带有2个单位负电荷),现在核外电子数比质子数多6.02×1022个,多 则RO32﹣的物质的量 |
| 点评: | 本题考查物质的量的计算,为高频考点,把握公式的熟练应用为解答的关键,注意摩尔质量与相对分子质量的关系,题目难度不大. |
科目:高中化学 来源: 题型:
下图所示是验证氯气性质的微型实验,a、b、d、e是浸有相关溶液的滤纸。向KMnO4晶体滴加一滴浓盐酸后,立即用另一培养皿扣在上面。
已知:2KMnO4+16HCl→2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O
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对实验现象的“解释或结论”正确的是
| 选项 | 实验现象 | 解释或结论 |
| A | a处变蓝,b处变红棕色 | 氧化性:Cl2> |
| B | c处先变红,后褪色 | 氯气与水生成了酸性物质 |
| C | d处立即褪色7 | 氯气与水生成了漂白性物质 |
| | e处变红色 | 还原性:Fe2+>Cl- |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列离子在给定的条件下一定能大量共存的是
A.pH=1的溶液中:Na+、 K+ 、MnO4- 、CO32-
B. 0. 1 mol/L NH4HCO3溶液中:K+、Na+、NO3-、Cl-
C. c(Fe3+) =0. 1 mol/L的溶液中:NH4+、Cl-、AlO2-、SO42-
D.室温下,水电离出的c(H+ )=1 ×10-13mo1/L的溶液中:Mg2+、K+、NO3-、Cl-
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科目:高中化学 来源: 题型:
将标准状况下的a L氨气溶于1L水中,得到氨水的密度为b g•cm﹣3,则该氨水的物质的量浓度为( )
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| A. |
| B. |
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| C. |
| D. |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法错误的是
A.化学是在分子、原子水平上认识物质,了解化学可以改变分子、创造出新的分子
B.医疗上所用“钡餐”使用的是氯化钡
C.氮化硅陶瓷、通讯光缆等都是新型无机非金属材料
D.盐卤能使蛋白质变性,因此喝不得,但可以用盐卤做豆腐
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科目:高中化学 来源: 题型:
NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是
A.同温同压下,相同体积的任何气体单质所含的原子数目相同
B.1 mol过氧化钠中阴离子所带的负电荷数为2NA
C.常温常压下,11.2 L氮气所含的原子数目为NA
D.某温度时,pH=6的纯水中含10-6NA个OH-
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科目:高中化学 来源: 题型:
某有机物在氧气中充分燃烧,生成的CO2和H2O的物质的量之比为1:2
A.分子中C、H、O个数之比为1:2:3
B.分子中C、H个数之比为1:2
C.分子中可能含有氧原子
D.此有机物的最简式为为CH4
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科目:高中化学 来源: 题型:
将0.4 g NaOH和1.06 g Na2CO3混合并配成溶液,向溶液中滴加0.1 mol·L-1稀盐酸。下列图像能正确表示加入盐酸的体积和生成CO2的物质的量的关系的是( )
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