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下列描述或判断正确的是(  )
A、石墨有较好的导电性,所以它属于电解质
B、胶体区别于其它分散系的本质特征是能发生布朗运动和电泳现象
C、实验测定液态HCl、固体NaCl均不能导电,但HCl、NaCl均是电解质
D、含NA个Na+的氧化钠溶于1L水中,所得溶液中Na+的物质的量浓度为1 mol/L
考点:电解质与非电解质,常见元素的名称、符号、离子符号,胶体的重要性质
专题:
分析:A、C、电解质:在水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物;
非电解质:在熔融状态和水溶液中都不能导电的化合物;
B、体区别于其它分散系的本质特征是颗粒直径大小;
D、c=
n
V
,V为溶液的体积,不是水的体积.
解答: 解:A.石墨是单质,既不是电解质也不是非电解质,故A错误;
B.胶体区别于其它分散系的本质特征是分散质颗粒直径在1-100nm之间,故B错误;
C.在水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物是电解质,故C正确;
D.溶液的体积时是1L时,浓度是1mol/L,故D错误,故选C.
点评:本题考查电解质、非电解质概念的辨析,难度不大.解题时紧抓住电解质必须是化合物,以及导电是在水溶液或熔化状态下为条件.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

碳酸钙、盐酸是中学化学实验中的常用试剂.
(1)甲同学拟测定CaCO3固体与过量0.1mol?L-1 HCl的反应速率.
①该反应的化学方程式为
 

②设计两种实验方案:
方案一:通过测量
 
 
计算反应速率
方案二:通过测量
 
 
计算反应速率
③配制250mL 0.1mol?L-1 HCl:量取
 
mL 10mol?L-1 HCl加入烧杯中,加适量蒸馏水,搅拌,将溶液转入
 
中,洗涤,定容,摇匀.
(2)乙同学拟用如图装置探究固体表面积和反应物浓度对化学反应速率的影响.
限选试剂与用品:0.1mol?L-1 HCl、颗粒状CaCO3、粉末状CaCO3、蒸馏水、量筒、秒表
①设计实验方案:在固体表面积或反应物浓度不同的条件下,测定
 
(要求所测得的数据能直接体现反应速率大小).
②拟定实验表格,完整体现实验方案.(表格列数自定;列出所用试剂的用量、待测物理量和拟定的数据;数据可用字母a、b、c等表示)
   物理量


实验序号
V(0.1mol?L-1
HCl)/mL
实验目的:实验1和2探究固体表面积对反应速率的影响;实验1和3探究反应物浓度对反应速率的影响
实验1
实验2
实验3

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、KclO3和SO3溶于水后溶液都能导电,故KClO3和SO3均为电解质
B、向氨水中加入少量NH4Cl固体,pH增大
C、向NaAlO2溶液中滴加NaHCO3溶液,有沉淀和气体生成
D、AgCl易转化为Agl沉淀,是因为Ksp(Agl)<Ksp(AgCl)

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科目:高中化学 来源: 题型:

向Na2SO3溶液中加入HClO3的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列溶液一定呈中性的是(  )
A、c (H+)×c(OH-)=10-14的溶液
B、n(H+)=n(OH-) 的溶液
C、c (H+)=1.0×10-7 mol/L的溶液
D、pH=3的酸与pH=11的碱等体积混合后的溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

氢气还原氧化铜:CuO+H2=Cu+H2O,在该反应中(  )
A、CuO作还原剂
B、CuO作氧化剂
C、铜元素化合价降低
D、铜元素化合价升高

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科目:高中化学 来源: 题型:

“钴酞菁(分子直径1.3×10-9m)”分子结构和性质与人体内的血红素及植物体内的叶绿素非常相似,我国科学家在世界上第一次为“钴酞菁”分子恢复了磁性.下列关于“钴酞菁”的说法正确的是(  )
A、在水中形成的分散系属于悬浊液
B、分子直径比Na+
C、在水中形成的分散系属于胶体
D、“钴酞菁”分子既能透过滤纸,也能透过半透膜

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学方程式与所述事实相符,且正确的是(  )
A、检验燃尽的火柴头浸泡液中含有氯元素ClO3-+3NO2-+Ag+═AgCl↓+3NO3-
B、用淀粉碘化钾溶液和醋酸鉴别真假碘盐:IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O
C、用纸层析法分离Fe3+和Cu2+时,最后阶段充分氨熏:Cu2++2NH3?H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+
D、在硫酸亚铁溶液中加入等物质的量的硫酸铵,制备摩尔盐FeSO4+(NH42SO4+6H2O═(NH42SO4?FeSO4?6H2O↓

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列框图所示的物质转化关系中,甲是日常生活中常见的金属,乙、丙、丁是常见的气体单质.气体B与气体C相遇产生大量的白烟生成E,A是强碱,D是海水中浓度最高的盐(部分反应物和生成物及水已略去).

请回答下列问题:
(1)写出乙与丙生成B的化学方程式:
 

(2)写出甲和A溶液反应的离子方程式:
 

(3)检验E中的阳离子时,取少量E于试管中,
 
则证明E中有该阳离子.
(4)写出实验室制取B的化学方程式:
 

(5)B常用作工业制某酸的原料,写出由B制该酸过程中的化学方程式:
 

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