某研究性学习小组得到了一瓶Fe与稀硝酸反应后的溶液(X),为了探究Fe与稀硝酸反应后的氧化产物,做了如下假设:
假设1:反应后的溶液中,铁元素只以Fe2+形式存在;
假设2:反应后的溶液中,铁元素只以Fe3+形式存在;
假设3:反应后的溶液中,铁元素以Fe2+和Fe3+形式存在;
现有① KMnO4溶液 ② 新制氯水 ③ H2O2溶液 ④ KSCN溶液 ⑤ NaOH溶液
⑴ 甲同学为了验证假设1的成立,选择了以上的 (填标号)试剂,简述其实验步骤、现象及结论 ;
⑵ 乙同学为了验证假设2、3的成立,选择了以上的 (填标号)试剂,简述其实验步骤、现象及结论 。
科目:高中化学 来源: 题型:
按要求填空:
(1)Fe(OH)2在空气中变质的化学方程为: 。
(2)漂白粉在空气中久置会变质,变质过程中既有非氧化还原反应又有氧化还原反应,其中氧化还原反应的方程式为: 。
(3)实验室制备氨气的反应方程式为: ,收集氨气时,在试管口放一小团棉花其作用是 ,用 试纸检验氨气是否收集满。
(4)将CaMg3Si4O12改写为氧化物的形式: 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
得重感冒之后,常吃一种抗生素——头孢氨苄,分子式:C16H17N3O4S·H2O,其化学结构式为:
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有关其说法正确的是( )
A.在一定条件下,能发生水解反应生成氨基酸
B.1 mol该分子最多能与7 mol H2反应
C.该分子能与碳酸钠反应,不能与盐酸反应
D.头孢氨苄易溶于水,能使溴水褪色
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科目:高中化学 来源: 题型:
某氧化还原反应中有反应物和生成物共六种:NO、FeSO4、Fe(NO3)3、H2O、HNO3和Fe2(SO4)3。该氧化还原反应中的还原产物是( )
A.NO B.FeSO4 C.Fe(NO3)3 D.Fe2(SO4)3
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验操作完全正确的是( )
| 编号 | 实验 | 操作 |
| A | 钠与水反应 | 用镊子从煤油中取出金属钠,切下绿豆大小的钠,小心放入装满水的烧杯中 |
| B | 配制一定浓度的氯化钾溶液1000 mL | 准确称取氯化钾固体,放入到1000 mL的容量瓶中,加水溶解,振荡摇匀,定容 |
| C | Fe(OH)3胶体的制备 | 向沸水中逐滴加入饱和FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色 |
| D | 取出分液漏斗中所需的上层液体 | 下层液体从分液漏斗下端管口放出,关闭活塞,换一个接收容器,上层液体继续从分液漏斗下端管口放出 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
如下图所示,其中甲池的总反应式为:2CH3OH+3O2+4KOH===2K2CO3+6H2O。
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下列说法正确的是
A.甲池是电能转化为化学能的装置,乙、丙池是化学能转化为电能的装置
B.甲池通入CH3OH的电极反应为CH3OH-6e-+2H2O===CO
+8H+
C.甲池中消耗280 mL(标准状况下)O2,此时丙池中理论上最多产生1.45 g固体
D.反应一段时间后,向乙池中加入一定量Cu(OH)2固体,能使CuSO4溶液恢复到原浓度
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