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某校课外小组为测定某碳酸钠和碳酸氢钠混合物中碳酸钠的质量分数,甲、乙两组同
学分别进行了下列相关实验。
方案Ⅰ.甲组同学用沉淀分析法,按如下图所示的实验流程进行实验:[已知Ba(HCO3)2可溶于水]

(1)实验时,过滤操作中,除了玻璃棒、漏斗外,还要用到的玻璃仪器为             
(2)洗涤沉淀B的操作是                                                   
(3)若实验中测得样品质量为m g,沉淀质量为n g,则碳酸钠的质量分数为____________。
方案Ⅱ.乙组同学的主要实验流程图如下:

按如下图所示装置进行实验:

(4)该实验中装置B盛放的物质是_____________________,分液漏斗中          (填“能”或“不能”)用盐酸代替稀硫酸进行实验。
(5)在C中装碱石灰来吸收净化后的气体。
①样品中碳酸钠的质量分数越大,则实验中吸收净化后气体的干燥管在充分吸收气体前后的质量差
____________________。(填“越大”、“越小”或“不变化”)
②D装置的作用是_________________________。
(6)有的同学认为为了减少实验误差,在反应前后都要通入N2(如右图),反应后通入N2的目的是____
__________________________________________________________________________________。

(1)烧杯(2分)
(2)用玻璃棒引流,注入蒸馏水,直至刚好没过沉淀,待水从漏斗底部自然流完后,重复上述操作2-3次。(2分)
(3)×100%(2分) (4)浓硫酸   不能(各1分)
(5)① 越小(2分) ②吸收空气中的水蒸气和二氧化碳,以确保前一个干燥管中质量增加量的准确性。(答案合理即可)(2分)
(6)将B、C装置中残留CO2全部驱入D装置的碱石灰中,减小实验误差。(2分)

解析试题分析:(1)实验时,过滤操作中,除了玻璃棒、漏斗外,还要用到的玻璃仪器为烧杯。
(2)过滤后沉淀的洗涤是在过滤器中完成的,所以洗涤沉淀B的操作是用玻璃棒引流,注入蒸馏水,直至刚好没过沉淀,待水从漏斗底部自然流完后,重复上述操作2-3次。
(3)能和氯化钡反应生成沉淀的是碳酸钠,即B是碳酸钡。所以若实验中测得样品质量为m g,沉淀质量为n g,则碳酸钡的质量就是ng,物质的量=mol,因此根据CO32-守恒可知,碳酸钠的物质的量也是mol,质量=g,则碳酸钠的质量分数为×100%。
(4)由于碱石灰也能吸收水蒸气和氯化氢,而生成的CO2气体中含有水蒸气,所以B中盛放的应该是浓硫酸,用来干燥CO2。又因为盐酸易挥发,如果用盐酸代替稀硫酸,则生成的CO2气体中混有氯化氢气体,碱石灰吸收氯化氢,导致测量的CO2质量不准确,因此不能用盐酸代替稀硫酸。
(5)①由于在质量相等的条件下,碳酸氢钠与稀硫酸反应放出的CO2气体多,所以样品中碳酸钠的质量分数越大,生成的CO2越少,则实验中吸收净化后气体的干燥管在充分吸收气体前后的质量差越小。
②由于空气中也含有水蒸气、CO2,所以D装置中碱石灰的作用是吸收空气中的水蒸气和二氧化碳,以确保前一个干燥管中质量增加量的准确性。
(6)由于装置中含有空气,所以实验前通入氮气的目的是排尽装置中的空气。而实验后装置还有未被吸收的CO2,所以实验后通入氮气的目的是将B、C装置中残留CO2全部驱入D装置的碱石灰中,减小实验误差。
考点:考查碳酸钠与碳酸氢钠混合物含量测定的实验方案设计与探究等

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

已知Fe2O3与H2反应会因温度不同而可能有Fe3O4生成。某化学兴趣小组在用H2还原Fe2O3的实验中,用磁铁吸出生成的黑色粉末X。为探究X的组成,他们进行了如下实验:
(1)甲同学认为黑色粉末X能被磁铁吸附,因此X是铁。但乙同学不同意他的结论,原因是___________________________。
(2)乙同学先将少量黑色粉末X加入装有足量硫酸铜溶液的烧杯中,振荡,固体部分溶解,有极少量红色物质析出,过滤;然后向滤渣中加入盐酸,再滴加几滴KSCN溶液,溶液出现红色。通过现象分析,丙同学得出X的组成是Fe和Fe3O4
①滴加KSCN溶液的目的是_____________________。
②若将粉末X直接加入盐酸中,再加KSCN溶液,溶液不出现红色,则不出现红色的原因是(用离子方程式表示) _____________。
(3)丁同学的实验方案:

①操作Z是__________________。
②通过以上数据,得出2.88 g黑色粉末X中各成分的物质的量为____________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

FeCl3在现代工业生产中应用广泛。某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl3,再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。
I、经查阅资料得知:无水FeCl3在空气中易潮解,加热易升华。他们设计了制备无水 FeCl3的实验方案,装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下:

①检验装置的气密性;
②通入干燥的Cl2,赶尽装置中的空气;
③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成;
④……
⑤体系冷却后,停止通入Cl2,并用干燥的H2赶尽Cl2,将收集器密封。
请回答下列问题:
(1)装置A中反应的化学方程式为                                
(2)第③步加热后,生成的烟状FeCl3大部分进入收集器,少量沉积在反应管A右端。要使沉积的FeCl3进入收集器,第④步操作是                                                     
(3)操作步骤中,为防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步骤序号)                 
(4)如果没有装置C的设计,会导致                                            。
(5)用离子方程式表示虚线框E中所增加装置和试剂的作用:                    
(6)用装置D中的副产品FeCl3溶液吸收H2S,得到单质硫,
请写出反应的离子方程式:                                 
Ⅱ、反应结束后,将收集器中所得固体完全溶于稀盐酸,小组同学对所得溶液金属阳离子的成分有三种观点:①只有Fe3+;②只有Fe2+;③                         
为探究溶液的组成,实验如下:

实验步骤
实验现象
实验结论及反应离子方程式
①取少量所得溶液于试管中,加入少量KSCN溶液。
 
                
说明:假设②不成立,假设①或③成立;的离子方程式是              
②另取少量所得溶液于试管中,加入少量酸性 KMnO4溶液。
溶液紫红色退去
 
说明:                                                                      
 
综合上述实验分析,所得溶液中含有的金属阳离子有                                         

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

亚铁盐在空气中一般都易被氧化,而摩尔盐[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]比一般的亚铁盐要稳定,但受热时易分解易被氧化。其实验室的制备原理为:FeSO4+(NH4)2SO4+6H2O=(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O↓
如图为制取摩尔盐的简要流程:

请回答下列问题:
(1)步骤①中反应容器应尽量避免摇晃或搅拌,目的是                                           
(2)步骤②中的操作是加热蒸发、                 。为什么不能加热蒸干?                  
(3)摩尔盐中NH4+、Fe2+、SO42-的检验:
①甲同学提出可以用湿润的              试纸、稀盐酸和              溶液来检验这三种离子。
②乙同学提出检验其中的Fe2+,可以用KSCN溶液和               ,预期的现象和结论是                             
③实际操作中,乙同学加人KSCN溶液时,发现溶液变成浅红色,于是他对自己的方法提出了怀疑。丙同学经过仔细思考认为,乙同学的方法是可行的,这是因为                                      
(4)丁同学欲测定摩尔盐中Fe2+的含量。他称取了4. 0g摩尔盐样品,溶于水,并加入适量稀硫酸,用0.20mol/L的KMnO4溶液滴定,消耗KMnO4溶液10.00mL
①本实验的指示剂是              (填字母)。

A.酚酞B.石蕊C.甲基橙 D.不需要
②KMnO4溶液置于_       (填“酸式”或“碱式”)滴定管中·
③滴定终点的现象是___               
④产品中Fe2+的百分含量是___               

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

铁及其化合物在生产和生活中有着广泛的应用。
(1)氧化铁是重要工业颜料,用废铁屑制备它的流程如下:回答下列问题:

①操作Ⅰ、Ⅱ的名称分别是____、____。
②写出在空气中煅烧FeCO3的化学方程式                  
③煅烧如果不充分,产品中将有Fe2+存在,试设计实验检验产品中有无Fe2+
(2)有些同学认为KMnO4溶液滴定也能进行铁元素含量的测定。称取2.850g绿矾(FeSO4·7H2O)产品,溶解,在250mL容量瓶中定容;量取25.00mL待测溶液于锥形瓶中;用硫酸酸化的0.01000mol/LKMnO4溶液滴定至终点,消耗KMnO4溶液体积的平均值为20.00mL。
①写出酸性KMnO4溶液与FeSO4溶液反应的离子方程式                         
②计算上述样品中FeSO4·7H2O的质量分数为                  [已知M(FeSO4·7H2O)=278g/mol]
③滴定达到终点时锥形瓶中溶液颜色变化为                              
④下列操作会导致样品中FeSO4·7H2O的质量分数的测定结果偏高的有_____________。
a.未干燥锥形瓶
b.盛装标准液的滴定管没有用标准液润洗 
c. 滴定终点时滴定管尖嘴中产生气泡 
d.量取待测液,视线注视刻度时开始平视、结束俯视

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

已知Fe(NO3)2受热分解产物为金属氧化物、NO2和O2,请完成表格内容并回答相关问题:
(1)对固体产物中Fe化合价的猜想:
猜想一:只显+2价 猜想二:只显+3价;猜想三:               
(2)为证明猜想二通过完成下表加以验证。供选试剂有: 0.01 mol/L 酸性KMnO4溶液、0.1 mol/L H2SO4溶液、3%H2O2溶液、0.1 mol/LKSCN溶液、蒸馏水。(仪器自添)

实验操作
现象
目的或结论
步骤1:取适量上述热分解后的固体于试管中,加入0.1 mol/L H2SO4溶液使其充分溶解,将上层清液分加到A、B两支试管中
 
溶解固体产物
步骤2:
 
溶液中含有Fe3+
步骤3:
 
溶液中不含 Fe2+
 
经验证,猜想二正确,请写出Fe(NO3)2热分解的化学方程式                        
(3)某同学将带火星的木条伸入该分解反应产生的气体中,木条复燃,由此他得出“NO2能支持燃烧的结论”。请你判断该结论是否正确?并说明理由。

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

铝广泛应用于化学工业和日常生活中。工业上由铝土矿(Al2O3?3H2O的含量约为85%,其余主要为SiO2、Fe2O3等)冶炼金属铝的流程如下。

已知拜耳法生产Al2O3?3H2O的基本原理为:
Al2O3?3H2O+2NaOH(aq)2NaAlO2(aq)+4H2O,[Al2O3?3H2O也可表示为2 Al(OH)3]
(1)操作I的名称为        ,赤泥中除含有铝硅酸盐外,还含有的主要物质有             
(2)为了提高铝土矿的溶出速率可采取的有效措施为                                       
                                                            (任写三点)。
(3)用化学平衡理论解释稀释溶液I有利于Al2O3?3H2O 结晶的原因____________                                                   
(4)为了析出Al2O3?3H2O,也可向溶液I中通入过量CO2气体,写出生成Al2O3?3H2O的离子方程式:                                                      
(5)为了回收赤泥附着液带走的有用成分,工业上将用热水洗涤后的洗液用作溶液I的稀释剂,请指出流程图中另一处类似的做法                                    

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

在实验室模拟工业生产碳酸钠:一定温度下,往一定量饱和NaCl溶液中通入氨气达到饱和后,再不断通入CO2,一段时间后,出现沉淀,过滤得到NaHCO3晶体。
(1)该过程的化学方程式:                                                
(2)加热NaHCO3得到纯碱制品,实验室可进行此操作的装置是           
 
A                  B                 C                     D
(3)得到的纯碱制品含有少量NaHCO3和NaCl,设计实验验证样品中各种组分。试剂和仪器限选用:试管、胶头滴管、过滤装置、Ba(NO3)2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、澄清石灰水、稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸。

步骤一:取少量制品于试管中,加少量蒸馏水,振荡,溶解。往试管中加入            
                           振荡,观察                 
现象:溶液中产生大量白色沉淀;
结论:                            。
步骤二:将步骤一的浊液过滤,取滤液于试管中B中,加入                       
振荡,观察
 
现象:                           ;
结论:样品中含有NaHCO3
步骤三:将步骤二的浊液过滤,取滤液于试管C中,                             
                          振荡,观察
 
现象:                           ;
结论:                            。
 
(4)用碘量法测量自来水中残留的Cl2的浓度:
① 在大锥形瓶中放置过量的KI,加一定量的冰醋酸,准确取水样200mL加入瓶中,迅速塞上瓶塞摇动,水样呈淡黄色,发生反应:Cl2+2I=2Cl+ I2
②加少许淀粉溶液,用cmol/L Na2S2O3溶液滴定,发生反应:I2+2S2O32=2I+S4O62,当                                                            ,达到滴定终点。
③重复操作3次,平均读数为V mL,则该样品中残留Cl2的浓度:         mg/L(Cl的相对原子质量:35.5)

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

已知氨气可与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜,用下图中的装置可以实现该反应。实验时C中粉末逐渐变为红色,D中出现无色液体。下列有关说法正确的是 (  )

A.反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为2∶3
B.装置B中加入的物质可以是碱石灰或无水氯化钙
C.装置D中液体可以使干燥的红色石蕊试纸变蓝
D.为防止装置D中发生倒吸,可以改用向下排空气法收集氮气

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