| A、44 |
| B、44g |
| C、44 g/mol |
| D、44 mol |
科目:高中化学 来源: 题型:
| A、将水加热,Kw增大,pH不变 |
| B、向水中加入稀氨水,平衡逆向移动,c(OH-)降低 |
| C、向水中通入HCl气体,平衡逆向移动,溶液导电能力减弱 |
| D、向水中加入少量固体硫酸氢钠,c(H+)增大,Kw不变 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、难溶于水的电解质一定是弱电解质 |
| B、强电解质的水溶液导电能力一定比弱电解质水溶液的导电能力强 |
| C、某物质若不是电解质,就一定是非电解质 |
| D、溶于水的强电解质,在水溶液中全部电离成离子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、向AgCl悬浊液中滴加硫化钠溶液,白色沉淀变成黑色:2AgCl(s)+S2-(aq)═Ag2S(s)+2Cl-(aq) | ||||
| B、向NaClO溶液中通过少量SO2气体:2ClO-+SO2+H20═2HClO+SO32- | ||||
C、用两个铜电极电解硫酸铜溶液:Cu2++2H2O
| ||||
| D、硫化钠溶于水:S2-+2H2O?H2S+2OH- |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| 序号 | 实验步骤 | 现象 | 探究目的和结论 |
| ① | 将刚削皮的苹果立刻放入隔绝空气的环境中 | 相当长一段时间内,无明显变化 | |
| ② | 将刚削皮的苹果立刻放入90℃~95℃的水中2min,再放在空气中. 再将另一块刚削皮的苹果立刻放入稀盐酸中浸泡2min后取出洗净,再放在空气中.将盐酸改为酒精、醋酸铅溶液进行相同实验. | 相当长一段时间内,均无明显变化 | |
| ③ | 在刚削皮的苹果上滴加FeCl3溶液. | 苹果由白色变为绿色 | 探究目的:探究苹果中是否含有酚类物质.结论:苹果中含有酚类物质. |
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