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下列AD四组,每组有两个反应,其中两个反应可用同一个离子方程式表示的是( )

(Ⅰ)(Ⅱ)

A少量SO2通入BaOH2溶液中过量SO2通入少量BaOH2溶液中

B少量浓氨水滴入Al2SO43溶液中少量Al2SO43溶液滴入浓氨水中

C0.1 mol Cl2通入含0.2 mol FeBr2的溶液中0.3 mol Cl2通入含0.2 mol FeBr2的溶液中

D过量BaCl2溶液与少量Na2SO4溶液相混合少量BaOH2溶液与过量MgSO4溶液相混合

 

 

B

【解析】A项,少量SO2通入BaOH2溶液中形成BaSO3沉淀;过量SO2通入少量BaOH2溶液中产生酸式盐,得澄清溶液。B项,氢氧化铝不溶于氨水,所以离子方程式相同。C项,FeBr2溶液中有两种还原性的离子,所以量的不同导致离子方程式不同。D项,过量BaCl2溶液和少量Na2SO4溶液相混合产生硫酸钡沉淀,而少量BaOH2溶液和过量MgSO4溶液相混合,产生硫酸钡和氢氧化镁两种白色沉淀,故离子方程式不相同。

 

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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练 4-2富集在海水中的元素-氯练习卷(解析版) 题型:选择题

下列变化过程不能直接实现的是( )

HCl Cl2 CaClO2 HClO CO2

A.①→② B.②→③ C.③→④ D.④→⑤

 

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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练 3-1钠及其重要化合物练习卷(解析版) 题型:实验题

一般测定样品中成分含量的实验应重复23次。为了测定某氢氧化钠固体中混有的碳酸钠的质量分数,甲、乙、丙三位同学分别设计了如下实验方案:

Ⅰ.甲同学的方案如图所示:

1)如何检验A装置的气密性?_____________________________________________

2)甲同学重复进行了三次实验,得到碳酸钠的质量分数的数据存在较大的偏差,你认为可能引起测量结果偏低的原因是_______(填序号)。

A.装置内原有空气中的二氧化碳气体也被碱石灰吸收

B.装置外空气中的水蒸气和二氧化碳被碱石灰吸收

C.反应完成后,装置中的二氧化碳没有全部被碱石灰吸收

D.加入稀硫酸的量不足、反应不充分

3)为了让甲的实验测量结果更准确,在其他实验步骤都正确的条件下,你认为图中的实验装置应该如何改进:______________

Ⅱ.乙同学的方案是:从图中所提供的装置中选择实验装置,代替甲同学实验装置中的BC,通过测定放出的二氧化碳的体积(不考虑二氧化碳溶于水)来计算。

选择最简装置的连接顺序为_______

Ⅲ.丙同学的方案是:称取样品m g,并溶解,加入过量氯化钡溶液,过滤、洗涤、烘干、称量,得固体n g

1)配制100 mL 010 mol/L BaCl2溶液的实验中所需的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒外还有_______(填仪器名称)。

2)混合物中碳酸钠的质量分数为(用mn表示)_______

3Ca2+Ba2+都可以使沉淀完全,能否使用氯化钙溶液代替氯化钡溶液?_______ (填“能”或“否”),原因是:_____________________________________

 

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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练 2-3氧化还原反应练习卷(解析版) 题型:选择题

亚硝酸钠是一种防腐剂和增色剂,但在食品中过量时会对人体产生危害。其在酸性条件下会产生NONO2。下列有关说法错误的是( )

ANaNO2既具有氧化性又具有还原性

B.食用“醋溜豆芽”可能会减少亚硝酸钠对人体的危害

CNaNO2和胃酸作用的离子方程式为:

D1 mol NaNO2在酸性条件下完全反应生成NONO2,转移电子的物质的量为1 mol

 

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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练 2-3氧化还原反应练习卷(解析版) 题型:选择题

氧化还原反应中,水的作用可以是氧化剂、还原剂、既是氧化剂又是还原剂、既非氧化剂又非还原剂等。下列反应与Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr相比较,水的作用不相同的是( )

2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

4FeOH2+O2+2H2O=4FeOH3

2F2+2H2O=4HF+O2

2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

 

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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练 2-2离子反应练习卷(解析版) 题型:选择题

下列离子方程式书写正确的是( )

A.将Na投入CH3COOH中:2Na+2H+=2Na++H2

B.将过量氨水加入到AlCl3溶液中:Al3++4OH-=+2H2O

C.向氯化银悬浊液中加入溴化钾溶液:Ag++Br-=AgBr

D.碳酸氢钙溶液中加入等物质的量的氢氧化钠溶液:Ca2++ + OH-= CaCO3+H2O

 

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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练 2-1物质的分类练习卷(解析版) 题型:选择题

铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、CO2O2作用产生“绿锈”,该“绿锈”俗称“铜绿”,化学式为[Cu2OH2CO3],“铜绿”能跟酸反应生成铜盐和CO2H2O。某同学利用下述系列反应实现了“铜→铜绿→……→铜”的转化。

1)从三种不同分类标准回答,“铜绿”属于哪类物质?__________________

2)请写出铜绿与盐酸反应的化学方程式________________________________

______________________________________________________________________________

3)写出B的化学式______

4)上述转化过程中属于化合反应的是______,属于复分解反应的是______

 

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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练 11-4化学实验方案设计与评价练习卷(解析版) 题型:选择题

某同学想用实验证明高锰酸钾的紫红色是MnO4-的颜色,而不是K+的颜色,他设计了以下实验方案。请你判断下列方案与本实验目的无关的是( )

A.观察氯化钾溶液没有颜色,表明溶液中的K+无色

B.在氯化钾溶液中加入适量锌粉振荡,静置后未见明显变化,表明锌与K+不反应

C.在高锰酸钾溶液中加入适量锌粉、振荡、静置后紫红色褪去,表明MnO4-为紫红色

D.将高锰酸钾晶体加热分解,所得的固体质量减轻

 

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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练 11-1化学实验仪器和基本操作练习卷(解析版) 题型:选择题

要配制物质的量浓度约为2 mol·L1 NaOH溶液100 mL,下面的操作正确的是( )

A.称取7.8 g Na2O2固体,放入250 mL烧杯中,用100 mL 量筒量取100 mL蒸馏水,加入烧杯中,同时不断搅拌至固体溶解

B.称取8 g NaOH固体,放入100 mL量筒中,边搅拌边慢慢加入蒸馏水,待固体完全溶解后用蒸馏水稀释至100 mL

C.称取8 g NaOH固体,放入100 mL容量瓶中,加入适量蒸馏水,振荡容量瓶使固体溶解,再加入水到刻度,盖好瓶塞,反复摇匀

D.用100 mL量筒量取40 mL 5 mol·L1NaOH溶液,倒入250 mL烧杯中,再用另一量筒量取60 mL蒸馏水,不断搅拌下,慢慢倒入烧杯中

 

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