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    13．①膳食合理、营养均衡是健康的基本保证，今年中国学生营养目的主题是“全面、均衡、适量”．下列食物中，富含糖类的是C（填字母序号，下同），能提供大量油脂的是A．     
    A．橄榄油  B．蔬菜  C．米饭
    ②下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是ABCD．
    A．节约使用纸张  B．分类回收处理垃圾  C．减少使用塑料袋  D．减少使用一次性纸杯
    ③上海世博会使用的很多LED灯，为其提供电的装置接受阳光照射后，便可将太阳能转化为电能．

    分析 ①橄榄油富含油脂，蔬菜富含维生素和微量元素，米饭富含糖类；
    ②低碳生活是指生活作息时要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化；
    ③为LED灯提供电的装置接受阳光照射后，便可将太阳能转化为电能去分析．

    解答 解：①橄榄油是植物油，富含油脂，蔬菜富含维生素和微量元素，米饭富含淀粉，淀粉属于糖类，
    故答案为：C；A；
    ②A、节约使用纸张，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，循环使用会减少植物的消耗，符合“低碳生活”理念，故A正确；
    B、分类回收处理垃圾，能变废为宝，对资源的充分利用及环境保护有重要意义，符合“低碳生活”理念，故B正确；
    C、减少使用塑料袋，能减少白色污染，符合“低碳生活”理念，故C正确；
    D、减少使用一次性纸杯，减少了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放；符合“低碳生活”理念，故D正确；
    故答案为：ABCD；
    ③上海世博会使用的很多LED灯，为其提供电的装置接受阳光照射后，便可将太阳能转化为电能，
    故答案为：太阳能．

    点评 本题考查化学与生活密切联系等有关基础知识，难度不大，引导人们低碳生活理念，用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    13．实验室用密度为1.18g/mL，质量分数为36.5%浓盐酸配制250mL0.1mol/L的盐酸溶液，填空并请回答下列问题：
    （1）配制250mL0.1mol/L的盐酸溶液
    应量取浓盐酸体积/mL应选用容量瓶的规格/mL除容量瓶、烧杯外还需要的其它玻璃仪器
    （2）配制时，其正确的操作顺序是B、C、A、F、E、D（用字母表示，每个字母只能用一次）．
    A．用30mL水洗涤烧杯2-3次，洗涤液均注入容量瓶，振荡
    B．用量筒准确量取所需的浓盐酸的体积，沿玻璃棒倒入烧杯中，再加入少量水（约30mL），用玻璃棒慢慢搅动，使其混合均匀
    C．将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
    D．将容量瓶盖紧，振荡，摇匀
    E．改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度相切
    F．继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻线2-3cm处
    （3）操作A中，将洗涤液都移入容量瓶，其目的是保证溶质全部转入容量瓶．
    （4）若出现如下情况，对所配溶液浓度将有何影响？（填偏大、偏小、不变），没有进行A操作时浓度偏小；加蒸馏水时不慎超过了刻度线时浓度偏小；定容时俯视时浓度偏大．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列各组比较，不正确的是（　　）
    A．酸性：HI＞HBr＞HCl＞HFB．碱性：Be（OH）2＜Mg（OH）2＜KOH
    C．氧化性：S＜O2＜F2D．还原性：O2-＜S2-＜I-

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    1．电化学原理在金属腐蚀、能量转换环境保护等方面应用广泛．

    （1）通常可用图1、图2所示的两种方式减缓海水埘钢闸门A的腐蚀，则图1中防止腐蚀的方法名称是牺牲阳极的阴极保护法；图2中材料C最好选择d．（填字母序号）
    a．钠块b．铜块c．锌块d．石墨
    （2）己知：铬能与稀硫酸反应，生成氢气和硫酸亚铬（CrSO4）．
    ①铜铬构成原电池如图3所示，其中盛稀硫酸烧杯中的现象为铜电极上有气泡产生．
    盐桥中装的是饱和KC1琼脂溶液，下列关于此电池的说法正确的是B．
    A．盐桥的作用是使整个装置构成通路、保持溶液呈电中性，凡是有盐桥的原电池，盐桥中均可以用饱和KC1琼脂溶液
    B．理论上1mol Cr溶解，盐桥中将有2mol Cl-进入左池，2molK+进入右池
    C．此过程中H+得电子，发生氧化反应
    D．电子从铬极通过导线到铜极，又通过盐桥转移到左烧杯中
    ②如构成图4电池发现，铜电极上不再有图1的现象，铬电极上产生大量气泡，遇空气呈红棕色．写出正极电极反应式4H++NO3-+3e-=NO↑+2H2O．
    （3）工业上，采用石墨、铁棒作为电极，电解除去废水中的CN-（C为+4价．下同），装置如图所示，通电过程中，阴、阳两极均有无色无味的气体产生，阳极区两种离子的放电产物会进一步发生反应，其方程式为3C12+2CNO-+80H-═N2+6Cl-+2CO32-+4H2O．
    ①铁电极应连接直流电源的负极．（填写电极名称）
    ②阴极产物 有氢气，阳极上发生的电极反应为：2Cl-2e-=Cl2和CN--2e-+2OH-═CNO-+H2O．

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    8．目前工业上制备丙烯腈（CH2═CHC≡N）有乙炔法、丙烯氨氧化法等．
    乙炔法：CH2═CHC≡N+HCN$→_{80-90℃}^{CuCl_{2}-NH_{4}-HCl}$CH2═CHCN
    丙烯氨氧化法：CH2═CHCH3+NH3+$\frac{3}{2}$O2$\stackrel{催化剂}{→}$CH2═CHCN+3H2O
    （1）下列说法正确的是ac（不定项选择）：
    a．NH4+空间构型呈正四面体
    b．CH2=CHCN分子中只有碳、氢原子位于同一平面
    c．C2H2、HCN分子中所有原子均位于同一直线
    d．NH3极易溶于H2O，是因为它们都是极性分子
    （2）与NH3互为等电子体的阳离子为H3O+（写化学式）．
    （3）1mol丙烯腈分子中含有σ键的数目为6mol[或6×6.02×1023、或3.6×1024、或6NA]．
    （4）铜能与浓盐酸缓慢发生置换反应产生氢气，有配合物H[CuCl2]生成．
    ①该反应的化学方程式为2Cu+4HCl（浓）=2H[CuCl2]+H2↑．
    ②H[CuCl2]在空气中久置会生成含[Cu（H2O）4]2+的蓝色溶液，[Cu（H2O）4]2+的结构可用示意图表示为 （或）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    18．海洋资源的利用具有广阔前景
    （1）如图是从海水中提取镁的简单流程．
    工业上常用于沉淀Mg2+的试剂A是石灰乳或氧化钙，Mg（OH）2转化为MgCl2的离子方程式是Mg（OH）2+2H+=Mg2++2H2O．
    （2）海带灰中富含以I-形式存在的碘元素，实验室提取I2的途径如下所示：
    干海带$\stackrel{灼烧}{→}$海带灰$→_{过滤}^{水}$滤液$→_{过氧化氢溶液}^{酸化}$$\stackrel{CCl_{4}}{→}$$\stackrel{多步操作}{→}$I2
    ①灼烧海带至灰烬时所用的主要仪器名称是坩埚．
    ②反应结束后，加入CCl4作萃取剂，采用萃取-分液的方法从碘水中提取碘，主要操作步骤如图：

    甲、乙、丙3步实验操作中，不正确的是丙（填“甲”、“乙”或“丙”）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：多选题

    5．可逆反应N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）500℃时在容积为5L的密闭容器中进行，开始时加入1molN2和1molH2，则达到平衡时，NH3的浓度不可能达到的值是（　　）
    A．0.1mol/LB．0.2mol/LC．0.15mol/LD．0.05mol/L

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    2．已知涤纶树脂的结构简式为，写出合成涤纶树脂所需的单体的结构简式．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列说法不正确的是（　　）
    A．若反应物总能量大于生成物总能量则反应为放热反应
    B．电池工作时将化学能转变成电能
    C．绿色植物光合作用过程中太阳能转变成化学能
    D．生物质能只能通过含有生物质能的物质的直接燃烧转化成热能从而被利用

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